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小學(xué)的作文600字(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
上半場(chǎng)，我方開(kāi)始發(fā)球，但對(duì)方的一個(gè)球員以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪過(guò)了球。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)進(jìn)入了籃筐了。我們很惱悔。開(kāi)始進(jìn)行了下次發(fā)球，我把球發(fā)給了大個(gè)子常健昆，可球發(fā)的過(guò)高，但常健昆機(jī)靈地來(lái)了個(gè)銀燕沾水，把球拾了起來(lái)，我大叫：“快傳回來(lái)！”我馬上接到了球。由于對(duì)方的人馬全都去防他，我就輕而易舉得投了三分，只聽(tīng)當(dāng)!啷!嗵!球出了界。隊(duì)友責(zé)怪我：“怎么不上籃？為什么不投容易進(jìn)的`球？”說(shuō)什么都沒(méi)用了，只好投入到球隊(duì)賽中。話說(shuō)對(duì)方因?yàn)槲覀兪д`立刻人心振奮，我們的心情落入了低谷，可是，上半場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束，只有看下半場(chǎng)了。
我們商量了對(duì)策又開(kāi)始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。我把球說(shuō)成鴨子，籃筐說(shuō)成油鍋，只要對(duì)方一運(yùn)球我們就喊：“別拍了，拍死鴨子進(jìn)不了鍋了！”（學(xué)外國(guó)音）別說(shuō)，這一招可真靈，對(duì)方的主攻笑的再也進(jìn)不去球了，再說(shuō)我蓋帽大王也不好惹，多次蓋下球來(lái)，有一次對(duì)方的投手剛把球投出去，我縱身一躍，啪！一下就把球拍了下來(lái)，我大步流星運(yùn)了幾步，到了籃下，扣籃，進(jìn)了！對(duì)方元?dú)獯髠曳綖榇苏駣^。板王常健昆百接百中，投手后衛(wèi)點(diǎn)越來(lái)越高，我運(yùn)球和蓋帽越來(lái)越好。對(duì)方漸漸力不從心，我看對(duì)方派來(lái)三個(gè)人防我,我心里真美，比分漸漸拉平，我方越戰(zhàn)越勇。我說(shuō)：“這真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀！”體育老師一個(gè)勁地說(shuō)：“好球，好斷！”15分鐘后，對(duì)方落花流水地投降了。
這場(chǎng)球賽打得真好，我會(huì)為此自豪幾年，讓別人知道，西實(shí)驗(yàn)小學(xué)球隊(duì)是打不垮的。
小學(xué)的作文600字 篇2
1937年8月28日，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)爆發(fā)，人們都遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨。這天，天氣很好，一對(duì)年輕的夫婦正滿(mǎn)懷希望地向火車(chē)站奔去，妻子懷中還抱著一個(gè)小孩子。他們?yōu)榱硕惚苓@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就要到外地去投靠親戚了，一家人的臉上，都掛著幾絲笑容。
不一會(huì)在鐵道遠(yuǎn)方，隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)火車(chē)頭——火車(chē)要進(jìn)站了！一家三口更高興了，過(guò)了一會(huì)，遠(yuǎn)方的火車(chē)頭漸漸清晰了，只見(jiàn)，火車(chē)緩緩入站，慢慢地停了下來(lái)，打開(kāi)了車(chē)門(mén)，正當(dāng)大家要上車(chē)時(shí)，從遠(yuǎn)方傳來(lái)了隆隆的響聲，隨后，天空中漸漸出現(xiàn)了一架戰(zhàn)斗機(jī)，打開(kāi)了彈倉(cāng)，投下數(shù)枚燃燒彈，頓時(shí)火車(chē)倒了，大橋斷了，人們死的死傷的傷，火車(chē)站立刻變成了一片廢墟，這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)孩子稚嫩的哭聲，原來(lái)是一個(gè)一兩歲的小男孩，臉上黑黑的，穿著破舊的衣裳，坐在地上放聲大哭，他的嗓子哭的沙啞，眼睛哭得腫紅，可是這哭聲并沒(méi)有打動(dòng)冷酷無(wú)情的死神，他還是把小男孩兒的父母帶走了，任憑他怎么呼喊也無(wú)濟(jì)于事。原來(lái)，在這生死關(guān)頭，他的父母把生命留給了孩子，自己卻被奪去了寶貴的生命。但值得慶幸的是，這個(gè)可憐的孩子被一位善良的`老奶奶收養(yǎng)了，老奶奶像對(duì)待自己的親孫子一樣對(duì)待他，就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日，孩子終于長(zhǎng)大了，成為了一名紅軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢地與敵人作戰(zhàn)，報(bào)效祖國(guó)把日軍擊得連連撤退，人們終于不用受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨了！大家看著眼前的一切高興地笑了。
是呀！戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷！是戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們無(wú)家可歸，是戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)辜的人受害，是戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了我們的家園！讓我們點(diǎn)燃和平的篝火，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
小學(xué)的作文600字 篇3
想做什么就做什么，就是我最快樂(lè)的時(shí)候。我最快樂(lè)的時(shí)候就是和朋友們一起打球、跑步。
有一次，我和朋友約在公園打躲避球，大家到齊時(shí)，我們就開(kāi)始分組。分組完，我們就開(kāi)始打躲避球。一開(kāi)始，素有“躲避球殺手”封號(hào)的簡(jiǎn)逸華就打出他最強(qiáng)的旋球，郭哲志也不甘示弱的丟出直球，后來(lái)簡(jiǎn)逸華嗆聲說(shuō)：“那么弱，看我的`鉤球！”，接著我接到球，就把球傳給我們的主將簡(jiǎn)逸華，結(jié)果郭哲志被打出內(nèi)場(chǎng)， 戰(zhàn)況越來(lái)越激烈，就連實(shí)力很強(qiáng)的黃宇新也不敢輕舉妄動(dòng)，最后因?yàn)楹?jiǎn)逸華被打出外場(chǎng)，郭哲志趁虛而入，因此我們這隊(duì)輸了這場(chǎng)球賽。雖然輸了，但是渾身汗水淋漓，痛快打球的感覺(jué)真棒！這真是個(gè)快樂(lè)的下午�。�
又有一次，我和原班人馬又約在小學(xué)大門(mén)口，大家到齊時(shí)，我們就走到操場(chǎng)，我們打算跑操場(chǎng)四圈。第一圈時(shí)，我一馬當(dāng)先，其他人即使氣喘吁吁緊追在后，也不放棄；跑第二圈時(shí)，沒(méi)想到原本跑在最后的黃自立居然后來(lái)居上，實(shí)力不容小覷；在跑第三圈時(shí)，許多人都說(shuō)跑不動(dòng)了，只剩下三個(gè)人在苦撐著；最后快到終點(diǎn)時(shí)，有些人的臉都扭曲變形，仍使盡吃奶的力氣，盡全力向前沖刺，沒(méi)想到最后居然是我最快到達(dá)終點(diǎn)，但其他的同學(xué)也都很有運(yùn)動(dòng)家的精神跑完全程。毒辣的太陽(yáng) 把我們曬得暈頭轉(zhuǎn)向，接著我們一字排開(kāi)全部躺在跑道上，一邊喝著冰涼的飲料，一邊聊著在學(xué)校發(fā)生的糗事，哈哈大笑的聲音響徹寧?kù)o的午后校園，這真是快樂(lè)的 一天啊！
不用花大錢(qián)，也不用吃大餐，只要和朋友一起玩，就是我最快樂(lè)的時(shí)侯。
小學(xué)的作文600字 篇4
腦筋急轉(zhuǎn)彎答題競(jìng)賽，這可是十分讓人頭疼的呀，不過(guò)，我們快樂(lè)作文班的同學(xué)可都愛(ài)玩。
游戲開(kāi)始了，大屏幕上出現(xiàn)了一道題：哪種火車(chē)車(chē)廂最少？我想：火車(chē)不都是車(chē)廂多的嗎？一定沒(méi)那么簡(jiǎn)單。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們，有的同學(xué)打趣地說(shuō)：“玩具火車(chē)！”也有同學(xué)說(shuō)：“火車(chē)車(chē)頭！”還有的說(shuō)：“噴火車(chē)！”可這些答案都不對(duì)。正當(dāng)我們急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)到：“救火車(chē)�！崩蠋熜溥潼c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)了�！蓖瑢W(xué)們這才不由自主地“哦”了一聲。
我們繼續(xù)看大屏幕：一個(gè)口吃的人做什么最吃虧？同學(xué)們的答案五花八門(mén)。有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“是說(shuō)話�！庇械那由卣f(shuō)：“是吃飯？”還有的大聲說(shuō)：“是買(mǎi)東西�！钡@些回答都被老師否定了。此時(shí)，同學(xué)們有的雙眼緊閉，有的直撓腦門(mén)，還有的眉毛都擰到一塊了。一些同學(xué)在悄悄地議論著，可是還是沒(méi)有人打出來(lái)。最終，還是由老師公布了答案：“打長(zhǎng)途電話�！蔽覀冞@才恍然大悟。
接著大屏幕上又出現(xiàn)了一道有趣的題目：小王說(shuō)他會(huì)在太陽(yáng)和月亮永遠(yuǎn)在一起的時(shí)間去旅行，你說(shuō)可能嗎？這題我們大家想了很久也沒(méi)有答出來(lái)，最后是老師告訴了我們答案：可能，“明”天出發(fā)。
最后一題了：鐘表店有兩塊表，一塊表一天有兩個(gè)小時(shí)是準(zhǔn)確的'，另一塊表每一時(shí)刻都不準(zhǔn)時(shí)，為什么人們都買(mǎi)后一塊表呢？一只只小手“刷刷”地舉了起來(lái)，一個(gè)同學(xué)信心十足地說(shuō)：“因?yàn)楹笠粔K表是每分鐘都準(zhǔn)時(shí)！”同學(xué)們聽(tīng)了都笑了。另一個(gè)同學(xué)也很自信地說(shuō)：“因?yàn)楹笠粔K表每天都準(zhǔn)時(shí)�！崩蠋煋u了搖頭，同學(xué)們都陷入了沉思，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)微的聲音說(shuō)：“可能是前一塊表壞了�！崩蠋煄ь^鼓起了掌，我們的掌聲也跟著響了起來(lái)。
這次腦筋轉(zhuǎn)彎競(jìng)賽真有趣，它不僅訓(xùn)練了我們的發(fā)散性思維，人也仿佛變得更聰明了。
小學(xué)的作文600字 篇5
一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。一個(gè)外星人到我家床前邀請(qǐng)我去他們的星球，于是我乘著UFO激動(dòng)不已地到了外星人的星球，那個(gè)星球的大小與月亮差不多，就在月亮旁邊。
星球本身是用食物做成，沼澤地是果凍，陸地是餅干，河流和湖泊都是果汁，房子是用水果如蘋(píng)果，菠蘿掏空構(gòu)造而成。那里的人有四只手四只腳，但他們科技不發(fā)達(dá)，他們看到我玩弄手機(jī)，好奇地湊了上來(lái)，問(wèn)我：“這是什么？”我自豪地說(shuō)：“這是高科技！地球上基本每個(gè)人都有！”我跟他們講解手機(jī)讓一個(gè)人聽(tīng)到/看到遙遠(yuǎn)的另外一人的聲音，還可以玩游戲，星球總統(tǒng)知道了，火速派一百名武裝的戰(zhàn)士前往地球引進(jìn)手機(jī)，并用一頓大餐招待我以示感謝，讓我住在漂亮的桃子房子里，我還當(dāng)上了他們的'副總統(tǒng)。一百名戰(zhàn)士從地球打聽(tīng)如何制造手機(jī)，并對(duì)地球上的高科技全了解了，并在他們星球制造并使用，他們的科技得到很大發(fā)展。
在另外一個(gè)銀河系也有一個(gè)食物星球，經(jīng)常來(lái)侵略他們星球，已經(jīng)占領(lǐng)了他們星球十分之一領(lǐng)土，他們彈射出粘粘導(dǎo)彈（他們覺(jué)得用核武器會(huì)污染環(huán)境，采用果凍和果汁做成），反擊敵人，一些敵人用盾牌抵擋沒(méi)被粘上，但是許多敵人被粘的不可動(dòng)彈。他們利用高科技造出了飛車(chē)，用它發(fā)出果汁槍?zhuān)褦橙藵驳脽o(wú)路可逃，只好投降。他們有如此厲害的高科技，卻沒(méi)有污染環(huán)境，地球總統(tǒng)向他們學(xué)習(xí)，兩星球友好往來(lái)，開(kāi)通了“跨空線”（跨越太空的火車(chē)線），地球上科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，環(huán)境也越來(lái)越好。
看到兩個(gè)星球和諧相處，我也很開(kāi)心！在這時(shí)候，太陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)叫醒了我，我真希望這個(gè)夢(mèng)能成真啊！