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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄然來(lái)到。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，鄉(xiāng)村顯出一派獨(dú)特的風(fēng)光。
四月的鄉(xiāng)村，是一個(gè)綠色的世界，柳樹(shù)綻開(kāi)了嫩芽，抽出嫩綠的新葉片。春風(fēng)輕拂，柳條隨風(fēng)搖擺著，恰似婀娜多姿的少女。我不經(jīng)朗誦起“不知細(xì)葉，誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀�！�
舉目望去，田野遼闊無(wú)垠。稻田里的水色與天光相輝映，山坡上的草木茂盛，一片蔥蘢，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙，真是“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙”。周?chē)奶一ǜ敲利�，只�?jiàn)它憋紅了臉，忍不住想揭開(kāi)她那神秘的面紗。
微風(fēng)輕拂，穿過(guò)竹林，竹葉颯颯作響。桃花夾岸的溪水里，一群換毛的鴨子，在水中嬉戲，用力地扇動(dòng)著雙翅，激起一朵朵水花，空氣中還夾雜著桃花的清香。我的'腦海中浮出了蘇軾的“竹外桃花兩三枝，春江水暖鴨先知”。
不知名的野花這兒一朵，那兒一簇。它們就像一團(tuán)團(tuán)紫色的火焰，把原本蒼翠的青山，燒得姹紫嫣紅。
春天的鄉(xiāng)村，就像個(gè)童話世界。
小學(xué)的作文300字 篇2
在我的眼中，我的媽媽是世界上最勤勞的媽媽。
每天早上，媽媽總是早早起床準(zhǔn)備早飯，睜開(kāi)眼看見(jiàn)桌子上總是擺著一桌可口的早餐。媽媽把熱乎乎的`豆?jié){倒在杯子里，催促著說(shuō)“快點(diǎn)來(lái)吃，冷了就不好喝了�！薄皨寢�?zhuān)阋院髣e自己磨豆?jié){了�！蔽铱粗鴭寢屨f(shuō)，“磨豆?jié){多辛苦�。↑S豆，紅棗什么都要自己準(zhǔn)備，還得早起，不然你還可以多睡一會(huì)呢�！薄安灰o，只要你喜歡喝就行�！眿寢岄_(kāi)心地對(duì)我說(shuō)。
媽媽幾乎把家里的活全包了，每天放學(xué)回家，看到的總是一塵不染的地板，井井有條的書(shū)桌，還有房間里整整齊齊的被子。等到爸爸下班回來(lái)，迎接我們的準(zhǔn)是一桌熱騰騰，豐富的晚餐。整個(gè)家庭，只要有媽媽在總是干干凈凈的，媽媽也從來(lái)沒(méi)有任何怨言。
謝謝媽媽給了我生命，關(guān)愛(ài)，將來(lái)我一定用心的回報(bào)。
小學(xué)的作文300字 篇3
見(jiàn)山羊爺爺走過(guò)來(lái)，急忙讓了路。誰(shuí)知山羊爺爺也想給小木偶讓路，一下子掉進(jìn)了大河去。小木偶不顧一起的把山羊爺爺救起來(lái)，送到了醫(yī)院。
羊爺爺快要康復(fù)時(shí)，小木偶悄悄地離開(kāi)醫(yī)院，回家了。羊爺爺醒后找不著小木偶非常著急，就寫(xiě)了個(gè)尋人啟事。小狐貍看見(jiàn)了，想去冒充小木偶，得到山羊爺爺?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
于是他按照地址去尋找山羊爺爺，正在半路上，忽然遇到了小木偶。小狐貍便心虛的.向他打了個(gè)招呼：“嗨！小木偶，你去哪？”
“我去山羊爺爺家。”小木偶說(shuō)：“你呢？”小狐貍告訴小木偶他也去山羊爺爺家。小木偶便高興地與他同行。到了半路，小狐貍說(shuō)：“我有事，先走了。你自己去吧！”說(shuō)完他就抄小路跑到山羊爺爺家。
山羊爺爺以為小狐貍是把他救起來(lái)的人，便對(duì)他說(shuō)：“你真是好孩子！”可這時(shí)小木偶來(lái)了。小狐貍變不好意思地承認(rèn)了錯(cuò)誤。小木偶與羊爺爺原諒了他。小木偶還與小狐貍成為了好朋友，從此再?zèng)]分開(kāi)。
小學(xué)的作文300字 篇4
同學(xué)們，你們的是樣的呢？是體貼、善良、幽默 …… 我說(shuō)吧！
今年 60 歲，年近花甲，身子骨硬朗。年輕的很愛(ài)學(xué)習(xí)，受到的教育，但他不懈自學(xué)成才，年輕時(shí)就在企業(yè)做干部，退休在家，退休了就在家里幫助我學(xué)習(xí)，別看我 60 歲了，他不盡有學(xué)識(shí)還很幽默。
記得有，我和小伙伴到公園去玩，怕我人去有危險(xiǎn)，就和我一起去了。玩的近中午的`又餓又渴，就到附近的超市買(mǎi)些吃的東西，超市傍邊有奶茶店，就進(jìn)去買(mǎi)了熱狗，看見(jiàn)吃著名字怪怪的東西，就連忙問(wèn)店主；“你這有熱狗，那有冷貓呀？”一聽(tīng)哈哈大笑，店主也捧腹大笑�？匆�(jiàn)笑的開(kāi)心，不解的問(wèn)：“你們笑呀，不就說(shuō)錯(cuò)了話嗎？有好笑的�！�
記得我在三年級(jí)的，是上三年級(jí)才學(xué)英語(yǔ)有點(diǎn)跟不上。跟商量給我請(qǐng)個(gè)英語(yǔ)老師，一聽(tīng)火冒三丈，堅(jiān)決不同意，軟說(shuō)硬說(shuō)沒(méi)用。最后被逼的辦法生氣的說(shuō)：“請(qǐng)老師我是同意的，你們知不，請(qǐng)老師的學(xué)生都在天下降，你們讓孩子下降嗎？你們小的題目考慮的，有請(qǐng)過(guò)老師嗎？不都了嗎？老師有就你答案，不給你考慮的。這就等于給孩子做作業(yè)，你們明白嗎？”被話說(shuō)服了，無(wú)話可說(shuō)了。
我人，幽默，，事事為我著想。他是好，好老師。