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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
我本以為這個寒假可以去很多很多地方玩，可是，因為病毒，中國很多地方都封城了，所以只能在家里玩。
一天，我看見樓下沒有人，我想現(xiàn)在病毒太強(qiáng)了，大家都不敢出門，我還是不要出門了，好好地在家里吧。又過了一天，媽媽的快遞到了，她戴好口罩，戴上手套，然后下樓去了。當(dāng)她上來的時候，我看見媽媽吃力地把一個大大的箱子和一個小箱子帶上來了。我心想媽媽真辛苦，在這個非常時期，我一定不要給媽媽搗亂。
年初一，我和弟弟決定偷點(diǎn)東西吃。我在寫字的時候拿了兩個面包，小弟弟在看電視的時候拿了兩塊糖，我們在媽媽打電話的.時候每人拿了一塊餅干。吃完東西，我們開心的玩了起來。這時，學(xué)校發(fā)來消息，二月底前不能開學(xué)，我們非常開心。
小學(xué)的作文300字 篇2
你喜歡讀書嗎？答案是……或許隨著時代的發(fā)展，大家更愿意在網(wǎng)上讀書，不論在那里讀書能讀到心得是最終目的。在正對著太陽的書房中，拿出一本喜歡的書籍，仿佛遇到一位知己，有相見恨晚的感覺。我認(rèn)為，從書中獲得的不僅僅是知識與寫法，更多的是心得。每本書都有核心，讀懂其核心最重要。其實(shí)，讀懂核心很簡單。只要你內(nèi)心有一種強(qiáng)烈的.求知欲望，并跟隨作者的思路走下去，有一顆誠心去聆聽作者的心聲，感受作者的想法，這書想讀不懂都難！還有，讀書貴在堅持。能持之以恒的堅持做一件事，就算結(jié)果并不令人滿意，你的意志也得到了很好的鍛煉。我現(xiàn)在就在堅持每天讀十分鐘的書，因為只有在生活中不斷積累，最后才能獲得成功。如果這么做，也不會有人發(fā)出感嘆：書到用時方恨少。從現(xiàn)在起，大家一起讀書，從書中尋找樂趣，從書中尋找知己！
小學(xué)的作文300字 篇3
我叫劉俊熹，現(xiàn)在八歲半了。我的臉圓圓的，眼睛大大的，留著小平頭。我個子不算太高，而且還有點(diǎn)胖，老是有人叫我“小胖子”，我可不喜歡。胖也好，瘦也好，健康才是最好。
我生性活潑好動，有時連上課也坐不住，常常被老師點(diǎn)名批評，在家里就更加表現(xiàn)突出了，以致于爸爸媽媽常常問我是不是屁股上長了釘子？其實(shí)我也想做得更好。但是，總是不由自主地要動一動。有時候我自已也覺得屁股上真的長了隱形的'釘子。我也特別喜歡說話，喜歡問問題，我媽媽常說我上輩子肯定是個啞巴，把所有的話都積累到這輩子來說。可是當(dāng)我問她“人真的有上輩子嗎？”她卻說：“人沒有上輩子”。哎，我又糊涂了，大人說話怎么總是自相矛盾呀！
我喜歡看書，因為有些問題媽媽不能回答我，我就到書中尋找答案。在書中我學(xué)到了不少知識和道理。
我的興趣廣泛，下象棋、游泳、折紙都是我的最愛。
這就是我——一個普通的小學(xué)生。
小學(xué)的作文300字 篇4
自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我是一個五年級的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級了�；叵脒@五年來的變化，我覺得我長大了，變成了一個快樂、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信，給予了我快樂。
記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來聽老師說比賽那天，學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來當(dāng)評委，同學(xué)都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的`心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的手，溫和地說：“小麗，自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵的眼神，我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，在比賽那天，我信心十足地走上臺，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲�！澳闾袅耍 辟芾蠋熂拥乜粗�，不停地為我鼓掌。頓時，我的心里洋溢著從未有過的感覺。��！我成功了！我終于戰(zhàn)勝了一個膽怯的自我。
這件事情讓我終身難忘，我體會到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂地生活。