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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-12 07:23:14 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我正在做作業(yè),忽然聽到“滴答滴答……”的聲音,我跑到陽臺(tái)一看,原來,雨是想請(qǐng)我出去,和他一起玩。我不想拒絕雨,于是,我便拿起我最心愛的'傘跑了出去。

  有可能是我跑得太急,雨也迫不及待地想和我玩玩,“砰”我們倆撞在了一起,害的我一下子坐到了地上,雨見了也很害怕,悄悄地跑到了一邊,我看了看,笑著安慰道:“嘻嘻,我沒事,咱倆接著玩吧!”雨一聽,又調(diào)皮地跳到了我的傘上。

  雨可能沒站穩(wěn),一股腦兒滑到了地上。雖然雨不小心摔疼了,可我卻被逗得哈哈大笑。我被滑落的雨包圍了,那感覺就像在水簾洞一樣,可好玩了。

  雨被我弄得生氣了,就想方設(shè)法來“報(bào)復(fù)”我,他叫來很多伙伴,“嘩嘩——”不停地往我身上打,沒辦法,我只好像只落湯雞似的逃回了家,因?yàn)橹豢總闶堑謸醪蛔〉摹?/p>

  我站在陽臺(tái)上,呆呆地望著外面,心想,雨啊,雨啊,你的性格為什么這么多變呢?驟然間,太陽出來了,雨——我的好朋友也慢慢地消失在了天邊……

小學(xué)的作文 篇2

  嘴和耳朵從小就是一對(duì)好朋友.好搭檔。一次.他們的主人被人欺負(fù),嘴只說了幾句話,那個(gè)人自知理虧就走了。此后,嘴和耳朵時(shí)常為能說會(huì)道的主人自豪,逢人便會(huì)津津樂道。

  這天,嘴無意中見到一個(gè)說話笨拙的男孩,突發(fā)奇想,對(duì)耳朵說:主人能說會(huì)道,是誰的功勞呀!耳朵剛要回答,被嘴接上,你不用說!肯定是我!如果我不為主人發(fā)音,他還能說話嗎?那要不是我,你知道該說什么嗎?嘴和耳朵陷入了激烈的爭吵中。嘴最后氣得憋出了幾個(gè)字:反...反...反正我比你厲害!耳朵不說了,豆大的淚珠滾了下來。他再也不把聽到的告訴嘴了,一份友誼就在嘴的無理取鬧中破碎了。

  一天,嘴和耳朵的主人想和最要好的'朋友說話,但由于耳朵的罷工,嘴只得啊?啊??地應(yīng)付,答非所問。漸漸地,主人的朋友都開始疏遠(yuǎn)他,他孤單極了。嘴和耳朵仍然互不相讓,耳朵大嚷著永遠(yuǎn)不與嘴和好,嘴也氣的罷工了。

  又過了一個(gè)星期,嘴和耳朵的主人開始變得昏昏沉沉,他倆這才意識(shí)到他們是分不開的。嘴膽怯地說:我不該無理取鬧,對(duì)不起!我也不該為小事生氣,我也要說聲‘對(duì)不起!’耳朵紅著臉說。兩個(gè)好伙伴又成了以前那對(duì)好朋友。

  這天,嘴和耳朵的主人又出門了。他和以前的朋友們都和好了,十分高興,走路也都連蹦帶跳的。嘴和耳朵對(duì)視一笑,又開始了嶄新的生活.....

  學(xué)習(xí)格言:學(xué)習(xí)就如農(nóng)民耕作,汗水滋潤了種子,汗水灌溉了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。

小學(xué)的作文 篇3

  周末早晨,我們臨時(shí)決定去爬封龍山。

  可是剛到樓下,爸爸卻臨時(shí)決定讓剛拿到駕駛證不久的媽媽開車,頓時(shí)我激動(dòng)地心情全部煙消云散,取而代之的是擔(dān)憂,緊張,甚至連我們能不能安全的回來都難以預(yù)測。

  更糟糕的是,那天不知什么原因,幾乎所有一單元的小不點(diǎn)兒都下樓玩耍了,而且就在我家車的正后方!而這個(gè)倒車的如此艱巨的任務(wù)竟然要由我媽媽來完成,這不要了命了嗎?!小孩子的家長紛紛摟住自己的孩子,在爸爸和鄰居的共同指揮下,歷時(shí)10分鐘,媽媽終于將車從車位中挪了出來,太不容易了!

  車子走在平整的柏油馬路上,媽媽的技術(shù)還算可以,始終掛著2檔,雖然速度比電動(dòng)車還慢,但是還是安全第一,不出事故才是最重要的。

  到了一個(gè)路口時(shí),是紅燈,媽媽順利的將車子停了下來,但是,停車容易開車難,燈變綠了,爸爸下令:“走!”媽媽剛掛上檔,只聽“嗡”的`一聲,熄火了!“重新打火!”接著傳來了發(fā)動(dòng)機(jī)嗡嗡的轉(zhuǎn)動(dòng)聲!八呻x合,快!”“哎呀!”翁的一聲又滅了。此時(shí)后面已是嘀聲一片,有的心急的司機(jī)甚至從兩邊開始超車,此時(shí)媽媽真是心急如焚,再重來一遍,經(jīng)過這么多次的熄火打火,再熄火再打火后,車子終于艱難的走了起來。

  可是好景不長,要到封龍山,要經(jīng)過一個(gè)村子,不久,我們就拐上了一條土路,進(jìn)村了!兩旁都是莊稼地,土路顛簸不平,時(shí)不時(shí)還會(huì)有一兩個(gè)大坑,對(duì)于一個(gè)新手來說,要在這樣的路上行駛那不等于要了命了嗎?一開始還算太平,可是還不到一半時(shí),對(duì)面來了一輛碩大的公交車,在坎坷不平的道路上扭動(dòng)著它那笨重的身軀。隨著車子的前行,兩車的距離越來越近,可這條窄窄的土路要想同時(shí)通過兩輛車簡直是天方夜譚!怎么辦,眼看就要撞上了,課對(duì)面的大車卻絲毫沒有減速的意思,“快!往右拐!”“?噢”已經(jīng)快被嚇傻的媽媽也顧不上多想,搬上方向盤就往右轉(zhuǎn),終于,公交車過去了,但我們的車已經(jīng)朝著田野的方向不顧一切地奔去了。

  “嘿!你干嘛呢,剎車,快!”可說時(shí)遲那時(shí)快,車子的前輪已經(jīng)陷入了一條溝中,反應(yīng)敏捷的爸爸見狀趕緊“蹭”地一下拉起了手剎,車子終于顫顫悠悠地停住了。

  “下車,我來開! 媽媽終于被剝奪了開車的權(quán)力,我的一顆懸著的心也終于落下來了。

  至尊新手,擅長急剎,隨時(shí)熄火。

  媽媽,加油吧!