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小學的作文600字

時間:2024-02-11 14:37:46 小學作文 我要投稿
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小學的作文600字(大全10篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學的作文600字(大全10篇)

小學的作文600字 篇1

  “下一個比賽項目是4×100的接力賽,請每班參加4×100的接力選手們到檢務處檢務。”哦,這是什么情況?原來是我們學校再舉行運動會呢!

  我們班比賽的女生有我,小應,小韓和小雍。當男子比完后,就是我們了!凹佑!”我們四個人互相說道。接著,我們就跟著老師分別站在了指定的跑道,我站在了第三棒的位置。

  “砰!”隨著一聲槍聲,比賽開始了。第一棒的選手們沖了出來,可是我們的小應卻落在了后面,等到小應把接力棒傳給小韓的時候,其他選手都已經起跑了。小韓接過接力棒,用盡全部力量向我“飛”來,一個勁兒的想與其他選手拉平,到最后20米的時候,總算有點拉平了,小韓,加油!

  緊接著,我接過小韓遞給我的接力棒,努力地向小雍沖去,在耳畔想起的全是呼呼直響的風聲,我仿佛聽見了風中含著老師同學們對我的鼓勵:“許舒楠加油,許舒楠加油!”我頓時充滿了信心,努力地奮斗著。耶,我成功地超越了一個對手,我心里默默地給自己加油:許舒楠,你永遠都是最棒的,一定要“殲滅”所有的對手,一個都不能放過,加油。于是,我更加賣力地向前沖去,哦,我再一次超過了一個對手,如愿地“殲滅”了一個“敵人”。就這樣,我跑得越來越快,心中也越來越有信心,被我“殲滅”的敵人也越來越多。30米,20米……哦,還有最后10米,當然隨著離最后一棒選手的距離的拉近,和我一組的.對手們,也都被我一一消滅了,成了我的“腳下敗將”。

  在第三棒的選手中,我第一個把接力棒傳給了第四棒的選手。小雍也不負眾望,使勁地向終點飛奔而去,我們班成了小組的第一名。

  我回到看臺后,張老師就對我:“許舒楠,你跑得太快了!”同學也這樣說道,尤其是小瑞,她對我說:“許舒楠,你真的是,跑得好快好快!”我心里聽了別提有多高興。

  現在回想起來,我覺得我那一次真的很棒!

小學的作文600字 篇2

敬愛的林老師:

  您好!

  雖然以前我曾給您寫過信,但是今天我還想冒昧的再給您寫封信,因為你是我心目中最敬佩,也是最信任的人。想和您說說我學習中一些煩惱的事。這些事是我最害怕和擔心的,想請您幫忙指教。

  上次在信中您曾對我說過,只要用心去學,數學是一定會學好的.,我也已經按您說的去做了,可是,在這次的數學考試中,我以為可以考出好成績來了,可沒想到只考了個88分,讓人很不滿意。這是怎么回事呢?想想是我上課不認真嗎?也不對啊,我現在上課都能聽懂的啊,余老師也已經講的很明白了;是我平時做作業(yè)時不認真嗎?也不是啊,我都是認認真真做每一道題目的,而且作業(yè)本上錯的也不多呀!是我不努力?還是我記性不好?我越想越亂,真的搞不清楚,林老師能幫我找找原因嗎?

目前,雖然我的作文寫的還比較好,常得到您的表揚,而且也上了晚報。可是我也高興不起來,因為我怕不能持久,我怕會退步。這種事在報紙和書上經?吹剑艺媾掠幸惶煳乙矔@樣。我每天都在擔心這個事,而且日夜不停的想這個問題,越想越可怕,心理壓力也很大,我想這樣下去一定會影響我的學習的。 還有,今天你問我回家作業(yè)有沒有寫?我就知道,這次考試一定考不好了,這更讓我提心吊膽,我難道就只能這樣了嗎?說實在,這幾天我的確沒有認真學習,一回家我總是想看電視,雖然我對我自己說:“千萬不能看電視”,可怎么也忍不住想看。不過我以后一定會改的,林老師請放心下不為例,不會再有第二次了,因為我要努力學好文化科學知識,決不辜負老師和家人的期望,將來為國家多做貢獻,林老師我希望您能對我提出的這種種疑慮多多指教,平時對我管的更嚴格一些,當然我自己也會加倍努力,更加自覺,爭取取得更好的成績。

  敬祝!

  身體健康 豬年快樂!

  您的學生 金冰冰

  20xx年12月30日

小學的作文600字 篇3

  中國的傳統文化有很多,其中春節(jié)是中國最隆重的傳統節(jié)日,也是我最期待最喜歡的節(jié)日。

  每年春節(jié),街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄,商場里面是人山人海,在購買年貨,可熱鬧了。到了大年三十這天,媽媽在準備豐盛的食物,我們小朋友們都穿上了漂亮的新衣服,爸爸還會帶我去逛花街,深圳是禁止放煙花炮竹的城市,但是偶爾也會聽到一陣陣鞭炮聲,為節(jié)日增添了喜慶的色彩。吃完年夜飯后,我們一家人就會坐在一起一邊吃水果一邊觀看春節(jié)聯歡晚會,精彩的表演常把我們逗得哈哈大笑。

  每年春節(jié),讓我最期待的日子就是去拜年了,因為我又可以去外婆家了,每年我都是在焦急又興奮中等待爸爸媽媽帶我去外婆家,我最喜歡去外婆家拜年了,因為在那里我可以自由的.走動,還可以跟很多表兄弟姐妹在一起玩耍,那里的過年氣氛濃厚,大街小巷都是非常熱鬧,到處都能聽到陣陣的鞭炮聲,還有五光十色的煙花在空中飛舞,看著天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩,我們個個歡呼雀躍,開心極了!

  離外婆家門口不遠的地方,還搭有戲臺,整天整夜都在唱大戲,聽說是做給某位神仙看的,我們天天在戲臺前后跑來鉆去的,玩的真是廢寢忘食,流連忘返。戲臺的周圍還有很多小賣部,有賣各種小吃的;有賣玩具的;還有賣煙花炮竹的……我們那時可神氣了,拿著大人們給的壓歲錢,盡情的享受了一把購物的樂趣。

  我喜歡春節(jié),更喜歡外婆家的春節(jié),它給我的童年帶來無限的快樂,我期待下一個春節(jié)快點到來。

小學的作文600字 篇4

  在寒假的時候,我在家里閑得無聊,就琢磨著該做些什么呢?想來想去,我想自己還是需要多學點知識,就來到許多人夢寐以求的地方“農家書屋”。

  我來到書屋,那里已擠滿了人,感覺到一點縫細都沒有,費了好大勁才看到不遠處有一個稍空點的地方。我擠了進去,把長發(fā)都搞凌亂了,可顧不上這么多,我馬上去書櫥里找想看的書。我東翻翻西找找,終于看見了一本《窗邊的小豆豆》?戳说谝豁,書中的內容就深深地吸引了我,所以我耐心地看起了這本書。

  《窗邊的小豆豆》這本書中講的.是小豆豆因淘氣,一年級就被退了學,她來到巴學院后,繼續(xù)做出了許多“怪怪”的事。在別人的眼中,她是一個與眾不同的“壞”孩子。但小豆 豆 非 常的幸運,她遇到了一位善于引導和教育孩子的校長。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都認同的孩子,父母也放心了許多。

  小林校長對幼兒教育有他獨到的見解,能夠很有耐心的連續(xù)聽8歲的小豆豆說4個小時的話而從不打哈欠;他也很有創(chuàng)意,會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;他還尊重小豆豆天馬行空的想法,每次小豆豆把陰溝里的東西全撈出來堆成一論座高山的時候,他不但沒有責怪小豆豆,而且 還 非常溫柔地對她說:“弄完之后要整理干凈哦!”小豆豆還有一個寬厚慈祥的媽媽,直到她20多歲的時候,媽媽才跟她說這件事,如果當初在小豆豆8歲的時候告訴她:你一年級的時候就被退學了!她一定會受不了這種打擊的。

  我很佩服小豆豆,她犯錯誤雖然不會挨批,但是在她會慢慢地改正自己的壞習慣。我想如果大人肯多花點時間來和我們溝通,了解我們真正的內心世界,讓我們有一個成長的過程,那該多好!如果這樣,我們長大以后就會像小豆豆一樣,對童年有一個充滿美好的回憶。

  不知不覺就到中午了,該回家吃飯了,我依依不舍地把書放回書柜,《窗邊的小豆豆》這本書讓我久久不能忘懷!

小學的作文600字 篇5

  “新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……”想必這首兒歌大家一定聽過吧!虎年快要離開大家,大家都在迎接新一年的開始。

  除夕之夜來到,我們一家人團圓在一起。晚上,大家邊吃團圓飯,邊有興趣的說笑,喜氣洋洋!吃飯時,大家紛紛將祝福的話語吐露出口。晚飯后,奶奶讓我打開電視,我們都等在電視機前等待“春節(jié)聯歡晚會”的開始。晚會開始,奶奶和媽媽在一旁邊包餃子,包看春晚。爺爺和爸爸則坐在沙發(fā)上聚精會神地注視電視機。而我是最舒服的,坐在沙發(fā)上邊吃零食,邊看晚會。不知不覺24點到,我們一家人跟著主持人一起歡快地倒數:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,新年好!”在這一刻,虎年的時光走過,兔年歡快地跳過來,新的一年開始!這時,窗外響起震耳欲聾的鞭炮聲,好像全國的鞭炮都響起,那么響亮!媽媽趕快下水餃,因為24點有虎兔相交之意,“交子”也就是餃子。真是讓我吃一頓又香又讓人回味無窮又長知識的水餃。

  第二天,初一到。我起個大早,吃完早飯后,爺爺和爸爸便去拜年。我也穿上新衣服和奶奶、媽媽在家接待客人。下午,我看《哈利。波特與火焰杯》,開開心心的`度過下午的美好時光。晚上,我和爸爸、媽媽去姑奶奶家拜年就回家。

  初二上午,我和爸爸、媽媽去姥娘家。一進家門,我就收到壓歲錢。妹妹見我后格外興奮,又摟又抱。因為我們好長時間沒見面,所以格外開心。晚飯后,我和妹妹便到樓下放煙花爆竹。舅舅買好多種煙花,樣子多,顏色也多,天空中的煙花各種各樣,五顏六色,十分漂亮。有的煙花像紅紅的焰火,有的煙花像綠綠的草地,有的煙花像……

  這真是個讓人快樂,讓人回味無窮,讓人們增近感情,讓人值得回憶的美好新年!

小學的作文600字 篇6

  我有一位老師,她上課非常愛講故事,并且非常幽默。每次上課都能讓我們笑得前仰后合,總是能讓我們從娛樂中學到很多知識。

  今天,我到教室老師就上課了,課堂上,老師跟我講了兩個她小時候的故事。老師連講帶比劃,表情豐富,繪聲繪色。第一個故事:她們的老師到她同學家訪,那位老師到那位同學家了,那位同學的母親熱情地接待那位老師。那位同學的母親搬凳子給老師坐,老師看看凳子上的灰塵,真厚!那位老師想:如果不坐吧,家長那么熱情;如果坐吧,可是我今天穿的新褲子就弄臟了。思來想去,出于禮貌干脆就坐吧。那位老師剛坐下,就想站起來拍拍褲子上的灰塵?捎胁缓靡馑。這時,那位同學的父親下地回來了。那位老師和同學的父親開始談那位同學的學習情況和在校表現。一談就談到了十一點鐘,那位同學的母親殺一只大花公雞,請老師留下來吃飯。雞燉好了,同學的母親把桌子拉出來時,老師看見桌上有雞拉的屎,就想走。可是,那位同學的父母連拉帶扯地把老師拉進屋,那位老師趕忙說我突然想起今天中午跟朋友約好說事的,我走了,你們吃吧。說完,那位老師三步并作兩步跨出門來到院中,急匆匆地騎車走了。”老師一邊說一邊模仿著她老師出門的樣子,把我們都逗得前仰后合差點笑岔氣。

  第二個故事和這個故事是類似的。老師說完這兩個故事后告訴我們:待人熱情是重要的',但是講衛(wèi)生更重要;不然,你的不講衛(wèi)生會像桌子上的那泡雞屎一樣嚇到別人的。老師還說她喜歡她的那位老師,因為那位老師會講故事,很多故事都能讓他們明白很多道理。所以,她現在也喜歡講故事,并將教學內容編成故事講給我們聽,讓我們在聽故事中獲得寫作素材或寫作靈感,培養(yǎng)我們的寫作興趣!

  說到這里你一定想知道她是誰?她,就是我現在的作文老師——陳老師。

小學的作文600字 篇7

  陽光總在風雨后

  天氣陰沉沉的,烏云遮住了太陽,就連樹木也披上了一層陰暗的外衣,風呼呼的刮著,刮起的塵土讓人睜不開眼。

  打雷了

  我剛進教室,窗外陰沉的天空中一道閃電劃破天幕,緊隨其后的是轟隆隆的雷聲。我下意識的摸了摸衣服的口袋,“呀!”昨天裝在口袋中的100元竟不翼而飛了。

  “喂!”我沖著同桌大喊,“你見到我的100元錢了嗎?”

  “我沒看到。”

  “快給我找一找你那里有沒有?”

  “沒有!你仔細想一想你放在哪兒了。”

  我開始坐不住了,把桌子上的書一本一本的拿出來檢查,但它就是怎么也找不到,這時我的心情更加糟糕,窗外天空中的閃電也更加耀眼,雷聲更加響亮,讓人有一種震耳欲聾的感覺,這時天空中下起了飄盆大雨,我的心情也隨著天氣變得更加急躁。

  下雨了

  我情急之下打開他的書包檢查,果然找到了。這令我們都驚詫不已,我皺緊眉頭,心情變得沉重起來。窗外的雨也更加大了,好像有人從天上向下傾倒水一樣.

  “你為什么偷我的錢?”

  “我不知道。”

  “……

  我們從前是最好的朋友,現在卻變得像仇人一樣,我們兩個都一言不發(fā),只聽到窗外天空中隆隆的雷聲和雨落下產生的響聲,教室中變得如此寂靜。

  天晴了

  第二天我不再那么沖動,認真考慮事情的經過,我想起:我因為錯把他的.課本當成我的,所以把錢夾在他的課本中,我真后悔,為什么我那么沖動,沒有考慮清楚。我要去向他道歉,當我走到他家門口時,我們兩個撞到了一起。

  “對不起,昨天我太沖動了,我錯怪你了,”

  “沒關系,現在不都好了嗎?”

  一陣清風刮走了漫天烏云,燦爛的陽光又照耀在大地上。我們冰釋前嫌,又成了好朋友。

  生活中經常產生矛盾和誤會,但不要過于沖動,要冷靜的考慮事情的原委,從而解除誤會。

  陽光總在風雨后,風雨過后的陽光更加溫暖,風雨后的友情更加真摯。

小學的作文600字 篇8

  今天,太陽公公似乎知道我們要舉行運動會,在沉睡了幾天后,特意起了個早。各班的運動員們摩拳擦掌,都準備著一展身手呢!

  雖然陽光明媚,但深秋的寒意還是冷得我們直打哆嗦。隆重的開幕式結束后,整班性廣播操比賽拉開了序幕。瞧,同學們個個嚴肅認真,做操比平時不知好了多少倍。漸漸地,太陽公公蓄勢已久的熱量都散發(fā)了出來,此時運動會的傳統項目也開始比賽了。隨著一聲聲響亮的加油聲,我們班的幾位隊員都得到了名次,表現突出的要數200米跑的幾位隊員。在操場上奔跑的隊員們小臉漲得通紅,像烤爐里的鴨子,不知道是因為太熱還是太過緊張了。800米跑開始啦!發(fā)令槍聲一響,參賽隊員們像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的王楚妍跑得最慢,但是我們都知道她是故意的,因為她擅長的是耐力跑,到最后她肯定會發(fā)力的。我們的加油聲伴著隊員的腳步聲,在操場上譜寫著一曲運動之歌。最后一圈了,王楚妍開始沖刺了!終于越過了終點線,我不禁為她感到自豪。曹雅欣呢,我仔細地搜索著她的身影。哦,原來她還在拼搏著呢!她的臉色已經非常蒼白,氣喘噓噓的,我很為她擔心:“加油啊,還有最后十米啦!”終于,她越過了終點線。雖然是最后一名,但她努力了,堅持了,真的很了不起!

  下午,趣味運動比賽開始了!我們五年級參加的.是大腳板和搭道具。我們班參加大腳板的男生很爭氣,得了個第二名。終于到女生了,馬老師親自為我們班的女生們綁好了帶子,并不時問她們是否合適,還讓她們統一口號以便一齊發(fā)力前進!邦A備——開始!”隨著裁判員的一聲令下,五個隊的女生就像一只只企鵝鉚足了勁向前踩踏,生怕一不小心摔倒又不敢隨意加快速度,只能跟著口號左左右右地向前搬動。三班和我們不相上下,離第一就差一點啦,它可在看著我們呢。我們使勁地為隊員們加油,就差沒去拉她們走了。雖然女生最終拿了第二名,但是我們非常滿足。

  太陽公公依然掛在天空,不愿下山。好像在夸運動員們:“你們是最棒的!”

小學的作文600字 篇9

  父母是伴著我走過11年的人。父母總是無私的關愛著我,也許因為是在父母的關愛下漸漸長大,覺得父母的愛不象以前那樣無微不至。小時候,我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親,可現在我有時只能望著從天飄下來的雨。以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現在的我只能與家中的書本作伴。每當這時總是自我安慰,自己已經長大,不再是需要照顧的小孩子,可心中卻同時涌出一陣陣失落。已經記不起來是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北風,下起了冰冷的雪,原來已經感冒的我想著母親會不會出現。天色慢慢的暗了下來,我?guī)е男淖咴诔醮旱娘L雨中,安慰自己,父母也許不在家。當我頂著一頭濕漉漉的.頭發(fā)打開家門時,卻發(fā)現父母坐在一起看電視,狼狽的我忍不住心中的怒氣,朝著驚訝的父母叫著:“你們這么狠心,外面下雪了!你們?yōu)槭裁床唤o我送傘?”我非常想大聲地叫出來,可感冒的身體加上剛剛淋雨后的憤怒,我的聲音怎么都大不起來。隨之而來的是一陣陣頭痛,我顧不上說話的父母,扔下書包便躺在床上。不知過了多久,媽媽輕輕叫醒我,端來一碗姜湯,我喝的時候,媽媽注視著我,眼里全是痛苦和自責,我裝作沒看見,喝完便沉沉地睡去,只是心和身體都像注入了溫暖,不再冰冷。第二天醒來,窗外已是陽光燦爛,我走到客廳發(fā)現那桌子上放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐。旁邊還有一張字條,媽媽的字跡跌入眼簾:“對不起,女兒!媽媽沒想到你會因此而病倒,本來想讓你自己懂得照顧自己,但我和爸有點心急,才……不管怎么樣,你要相信爸爸媽媽永遠是愛你的……”眼淚涌出,心中的歉意像海水般澎湃起來:“爸媽,我錯怪你們了……”

小學的作文600字 篇10

  周末,我一本正經地戴上記者帽,拿著采訪本。神神秘秘地走到媽媽面前,對媽媽說:“我想采訪你,有時間嗎?”媽媽笑了笑,說:“當然可以!庇谑俏医又鴨枺骸澳耐晔鞘裁搭伾,有什么意義?”媽媽想了想,說:“我的童年說起來只能是灰色的。每天早上我都要早起做家務,早飯也是自己做,想想真是幸苦。”聽完媽媽那一番話,剛才那興致勃勃的心情仿佛被堵住了,心里一陣寒顫。我強忍著心里那股難受勁,接著問:“那您的童年有什么趣事嗎?”媽媽想了想,說:“嗯……那當然有。記得有一天,你外婆給我買了一雙新布鞋。那款式真是好看,鞋面繡著一朵朵五彩斑斕的小花,鞋底上還有一點小跟。走起路來還“咚咚”地響。當我穿上去時,心里比吃了蜜糖還甜呢!

  我穿著布鞋在走廊上蹦來跳去,還到處炫耀著:“伙伴們,快來看我的.新鞋!”可還沒高興一會兒,撲通一聲,我被摔了一跤,真是“樂極生悲”。媽媽說著說著,眼睛亮亮的,仿佛又回到那段童年樂事。這時,我隱隱約約地看到了媽媽的雙頰浮起兩朵紅云。聽到媽媽童年的開心,我也跟著開心。

  “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。我一邊唱著歌一邊向媽媽道謝;氐椒块g后,我一邊想一邊寫,媽媽的童年真是艱辛,只要有一點小事就幸福無比?苫剡^神想想自己,真是慚愧。在家里,被父母視為“掌上明珠”,對我提出的要求總是百依百順的。我們都是大人的“小公主、小皇帝”衣來伸手,飯來張口。我現在有那么多書,有那么多玩具,但是還不滿足。現在與媽媽的童年相比,簡直是人上人了。至于現在,面對那些衣服,我們還是那么挑剔。面對那些玩具,我們還是那么奢侈。從現在開始,我們應該學會節(jié)約。努力學習,給媽媽一個安逸的生活。