實用的小學的作文3篇[熱門]
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學的作文 篇1
親愛的外公:
您老人家過得好嗎?
您來的信我已經(jīng)收到了,在信中您問我們建湖有什么好吃的水果,我想了想,我們建湖的水果可多了,什么梨呀,桃子呀,葡萄呀……其中最讓人最讓人喜愛的還屬桃子。
每當陽春三月,桃花便競相開放,好像在比美似的,放眼望去,如同一片朝霞,那桃花令人心醉,粉里透紅的花瓣一層裹著一層,淡黃的花蕊綴在花中,真是漂亮極了!一陣微風吹來,就會飄來一股沁人心扉的清香。此時,您要是來到桃園,一定會贊不絕口,流連忘返的。
過了幾天,桃花落了,不知什么時候,小桃子悄悄地鉆出來了小腦袋,青青的,毛茸茸的',真可愛。漸漸地桃子由青變白,再由白變紅。成熟的季節(jié),果園里一片繁忙的景象,農(nóng)民伯伯忙著采摘成熟的果實,望著一輛又一輛裝滿桃子的卡車開走,笑得都合不上嘴了。
成熟的桃子像一個個胖娃娃似的,足有半斤重,那桃子紅里泛白,用手摸摸,毛茸茸的;用鼻子嗅嗅,清香四溢;一口咬下去,桃子里的汁水頓時流了出來,真是從嘴里一直甜到心里呀!那甜蜜的味道讓你一輩子也忘不了,您來我么建湖,一定請你嘗上幾個,好不好?
好了,就說到這兒吧!希望您老人家常來玩。
祝您:身體健康!
您的外孫:徐新祖
4月10日
小學的作文 篇2
世界萬物都是有它的規(guī)律的。鳥兒不會不高飛,樹兒不會不長高,花兒不會不開放,鹿兒也不會不跑。而我,要去感受一下大自然的氣息。
走進這片樹林,聽見鳥兒唱歌歡迎我,聽見樹葉沙沙呼喚我,看見小草向我點頭,看見花兒向我微笑,聞見大自然的清香,聞見蝴蝶的芬芳。
我首先看見幾塊巖石,它們緊緊依在一起,仿佛是一家人圍坐在一起。他們互相談論,互相寒暄。我仔細的聆聽,聽見他們在談論晚飯的事情,……我和他們打招呼,它們友好地回應,并問我家在何方,從哪里來要到哪里去……
我聽見了樹林演奏者——鳥兒。它們有的成群結(jié)隊,有的單獨一只,有的是樂隊,有的是獨唱家?窗,那只樂隊要開始演奏啦,站在最高處的那只用自己天生的金嗓子,唱起了前奏。緊接著,其他鳥兒也開始哼唱,優(yōu)美的音韻從他們口中流了出來,形成了一只獨特的森林交響樂。地上的'螞蟻成群結(jié)隊的忙碌著,,也不忘駐足看一眼正在演出的鳥兒;小兔子,小鹿也跑過來欣賞;花兒和樹兒也沉浸在優(yōu)美的音樂中,不由自主地搖晃她們婀娜多姿的身體,,其他鳥兒也都立在樹上感受這美好的時光。我沉醉其中,美妙的音符流進我的耳朵,流進我的心田,灌滿我的整個身體。
從鳥兒的歌唱中醒來,我聞見 草兒的清香。他們剛剛把頭探出土地,想一個剛出生的嬰兒,盡情吸收土地的養(yǎng)分,讓自己從嬌小脆弱中變得不屈不撓。單獨的一棵小草是聞不出什么味道的,但是滿地青草味道帶給我的是猶如自己身處世外桃源,這是草兒多么同心協(xié)力才換來對大自然的回報。
往前走,就到了樹林的血管——河流。小溪啊,遠處聽見的呼喚,是你嗎?你洪亮的聲音,布滿整個森林。你看,那些魚兒在你的懷抱里游得多么開心呀,你猶如一位慈祥的母親呵護著他們。呀!有一個空瓶在河里漂著,我伸手把它撈起,放在不遠處的垃圾箱。嘩—嘩—-嘩—-,你仿佛是在感謝我,聲音變得更加洪亮。
這就是一個不平凡的世界。雖然巖石,鳥兒,河流,一草一木,他們都平凡常見,但是在我眼里,他們是一顆顆閃耀的明星,是他們甘用自己的平凡組成了這個不平凡的世界。
小學的作文 篇3
在我的心目中,我最崇拜敬佩的一個人就是在馬路上站崗的警察叔叔。
他每天都在崗位上不停地指揮著一輛輛車,一群群人。只見他穿著一身密不透風的警服,戴著一副亮白的手套,腳下穿著一雙布滿塵埃的老式皮鞋。他那飽滿風霜的臉上總是洋溢著動人的笑容。最讓人眼前一亮的是他的肩上佩戴著的金光閃閃的徽章。
有一次,我去買學習用品的時候,剛好要走他指揮的一個路口。這么熱的.天氣,他竟然穿著大外套和長褲!豆大的汗珠從他的臉上流過,他卻沒來得及擦拭。當時我一心只想著買什么文具,差點兒都忘記走了,“小妹妹,你怎么不走,是要替我值班嗎?”他趁停車的當兒,問了我這么一句。他說完后,笑了笑,露出潔白的牙齒!鞍,不是,我只是忘記過馬路了。”我不好意思地說。還沒等我說完,他又開始維持交通秩序了。等車停下來時,他向我搖搖手,示意我過馬路。我剛要過時,他又提醒了我一句:“以后過馬路要小心呀!”我沒有回應他,怕又錯過了過馬路的時間。
不畏寒暑,堅守崗位,默默為人民服務的警察叔叔,你讓我敬佩,讓我感動!