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我的小學(xué)作文優(yōu)選【7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
俗話(huà)說(shuō):“光陰似箭,歲月如梭。”現(xiàn)在年紀(jì)小小的我,二十年后是什么模樣呢?我可能是一位考古學(xué)家,并做一位眾所皆知的考古學(xué)家,無(wú)論有多么困難、遇到多大的挫折,都一定要克服,就算是毒蛇猛獸、刀山油鍋,都無(wú)法動(dòng)搖我做考古學(xué)家的心,相信只要懷著成功的信心,絕對(duì)是可以成功的。
想成為一位知名的考古學(xué)家,并不能只是說(shuō)說(shuō)就算,而是要身體力行,馬上行動(dòng),免得好機(jī)會(huì)被他人捷足先登,讓原本勝卷在握、信心滿(mǎn)滿(mǎn)的任務(wù),馬上就變得功敗垂成、一敗涂地,甚至從此一蹶不振,是一件非常可惜的事情呀!
在人生中,一定有失敗與挫折,例如:辛辛苦苦、費(fèi)盡九牛二虎之力才挖掘到的古物,竟然是假的!那是多么的不甘心呀!但是俗話(huà)說(shuō):“失敗為成功之母、勝敗乃兵家常事!庇龅酱煺邸⑹,不要灰心,因?yàn)槿松是彩色的,如果人只會(huì)為自己的失敗找借口,那就永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)進(jìn),無(wú)法找尋到更久遠(yuǎn)的歷史遺跡和古物。
要成為考古學(xué)家,不單單只要提升抗壓力和別找失敗借口,如果一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)有,那要如何實(shí)現(xiàn)呢?要成為一位眾所皆知、鼎鼎有名的考古學(xué)家,一定要有高學(xué)歷和才高八斗的天質(zhì),如果學(xué)是不淵博,沒(méi)有認(rèn)識(shí)一點(diǎn)東西的話(huà),那二十年后的人生就破碎了。
我如果真的成為知名的考古學(xué)家,一定會(huì)遇到失敗的時(shí)候,如果當(dāng)時(shí)就放棄了,那先前的努力不就前功盡棄,全部作廢了嗎?就算遇到找不到的古物,也要不生氣、要爭(zhēng)氣,因?yàn)榉艞壷灰痪湓?huà),成功是要一輩子,就這么放棄,不是很可惜嗎?俗話(huà)說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有人!敝灰袡C(jī)會(huì),我一定要馬上把握,因?yàn)榈却龣C(jī)會(huì)不如把握機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì)不能創(chuàng)造機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握每一次的考古機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)個(gè)考古學(xué)家,也要遵守法律、道德,不能做出喪盡天良的事情,挖掘到了古物,得到金錢(qián),應(yīng)該是要把它捐給慈善機(jī)構(gòu),還可積德,俗話(huà)說(shuō):“好心有好報(bào)!本褪切稳葸@件事。就算是人人尊敬,眾所皆知的大考古學(xué)家,一但觸法,也要接受法律制裁,但是在觸法之前要三思,才不會(huì)因此毀了自己的.大好前途,所以,不要當(dāng)個(gè)“不見(jiàn)棺材,不掉淚”的人,才不會(huì)有“早知如此,何必當(dāng)初的痛苦!
就算二十年后我是個(gè)家喻戶(hù)曉、眾所皆知的考古學(xué)家,我也要安分守己的做一位考古工作者,而不是到處惹事生非,將社會(huì)鬧的動(dòng)蕩不安、雞犬不寧的地痞流氓,這樣只要誤了自己的一生,甚至無(wú)法卷土重來(lái)、東山再起,一生一世一蹶不起,最后想幫助他人也愛(ài)莫能助、心有余力而不足了,所以不管二十年后、三十年后,都要懷有一顆善良、天真的心,因?yàn),俗?huà)說(shuō):“大人者,不失其赤心之心也!蓖墒靷ゴ蟮娜耍紤阎活w天真善良的心,總而言之,不管人們二十年后做的是哪種行業(yè),都要認(rèn)真努力的打拼,因?yàn)樗自?huà)說(shuō):“行行出狀元”如果不好好認(rèn)真打拼,那人生還有什么意義呢?
我的小學(xué)作文 篇2
早晨,從四通八達(dá)的街道上,走來(lái)了許多小學(xué)生,有一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……他們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著臺(tái)階,走進(jìn)了古色古香的校園大門(mén)。
我的校園,景色迷人,有兩個(gè)小院子,花兒五彩繽紛,種在操場(chǎng)上的楊柳樹(shù)又粗又高,壯觀極了!
我的校園有一個(gè)四層樓的教學(xué)樓,美麗極了。我的.教室在二樓。操場(chǎng)上有一個(gè)大大的舞臺(tái),兩個(gè)隔開(kāi)的衛(wèi)生間。
我把整個(gè)校園比作一幅美麗的畫(huà)卷,許許多多的學(xué)生是這幅畫(huà)卷的點(diǎn)綴。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了,大家走進(jìn)各自的教室,同學(xué)們一起讀課文,那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
下課了,操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋,大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、踢足球,玩各種各樣的游戲。
這就是我們的校園,一所古老而美麗的校園!我每天在這個(gè)校園里學(xué)習(xí),我多么喜歡我的校園!
我的小學(xué)作文 篇3
小時(shí)候我可是家里的開(kāi)心果,讓我講個(gè)故事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
小時(shí)候媽媽教我數(shù)數(shù),我很快就學(xué)會(huì)了,媽媽拿出一袋糖,我以為媽媽要給我吃呢,馨兒,乖寶貝兒,你數(shù)數(shù)這些糖有多少塊,數(shù)完了媽媽就給你吃,唉!媽媽的`職業(yè)病又犯了,沒(méi)辦法,母命難違,1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,媽媽?zhuān)惺畨K。馨兒,給媽媽六塊糖,你還剩幾塊?1、2、3、4,還剩四塊。那么給爸爸四塊糖,你還剩幾塊?當(dāng)我把四塊糖放在爸爸手里時(shí),又迅速都搶回來(lái),大哭道:不給了不給了,再給我一塊也沒(méi)有了。爸爸媽媽大笑起來(lái),我趕緊把糖放進(jìn)口袋里,說(shuō):糖沒(méi)有了,叫大老虎偷走了,爸爸又逗我說(shuō):馨兒沒(méi)把糖看好,爸爸要打馨兒屁股。我聽(tīng)了,往地下一坐說(shuō):屁股沒(méi)有了,你打媽媽的吧。爸爸媽媽笑得更厲害了。
瞧,我很可愛(ài)吧,快來(lái)和我交朋友吧。
我的小學(xué)作文 篇4
上周爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)小小的電風(fēng)扇,我拿著它玩得正起勁呢,兩片小小的綠色塑料風(fēng)葉,呼呼地旋轉(zhuǎn)著,我一會(huì)兒吹吹頭,一會(huì)吹吹腳。瞧!這兩片小小的風(fēng)葉,為什么轉(zhuǎn)得這么快呢?我心里充滿(mǎn)疑惑。于是,我打開(kāi)電池盒的后蓋,取出小電池,又拆下風(fēng)葉,想看看小電扇里面是個(gè)什么樣子?可那小小的電動(dòng)機(jī)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只露出一根小小的轉(zhuǎn)軸,我只好重新組裝小電扇。
小電扇組裝好后,我打開(kāi)開(kāi)關(guān),小電扇又呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。唉!怎么啦?風(fēng)為什么向下的方向吹呢?是不是風(fēng)葉上反了呢?我仔細(xì)查看了一下,風(fēng)葉沒(méi)有上錯(cuò)呀。那是不是電池出了問(wèn)題?我馬上換了一對(duì)新電池,結(jié)果還是這樣。我納悶兒了,這是什么原因呀?我把兩節(jié)小電池又重新上了一次,當(dāng)我打開(kāi)電扇開(kāi)關(guān)后,風(fēng)又恢復(fù)原來(lái)向上的.方向吹了。啊,原因就在安裝小電池的順序上:第一節(jié)小電池的正極向下,負(fù)極向上,第二節(jié)小電池的正極向上,負(fù)極向下,風(fēng)葉就會(huì)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),這時(shí)風(fēng)是向上的方向吹的。如果把兩節(jié)小電池的正極與負(fù)極順序倒過(guò)來(lái)安裝,風(fēng)葉就會(huì)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),這時(shí)風(fēng)是向下的方向吹的。原來(lái)這電流的流動(dòng)也是有方向的。
你聽(tīng)了上面我講的這件事兒,你是不是覺(jué)得我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩兒?
我的小學(xué)作文 篇5
我叫xxx,今年9歲,在東莞市東城第八小學(xué)讀三年級(jí)(1)班讀書(shū)。我有一頭烏黑的秀發(fā),一張白里透紅的娃娃臉,臉上嵌著一雙黑珍珠般的大眼睛,笑起來(lái)特別可愛(ài)。
我喜歡看書(shū),尤其喜歡看少年兒童文學(xué)。我也喜歡做手工,平時(shí)在家閑著的時(shí)候,我就會(huì)拿出布料、針、線(xiàn)等做一些小手工——編織各種各樣的小玩具。我還喜歡畫(huà)畫(huà)、溜冰、游泳和聽(tīng)音樂(lè)。我更喜歡笑,別人都說(shuō)我特別愛(ài)笑。是的,無(wú)論看書(shū),還是看電視或者聽(tīng)到別人說(shuō)話(huà),我覺(jué)得好笑的時(shí)候,我就會(huì)哈哈大笑,有時(shí)想停也停不下來(lái)。我就是這樣一個(gè)活潑、可愛(ài)、開(kāi)朗的小女孩。
我的理想有很多,有時(shí)候,我想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,幫助更多病人擺脫痛苦;有時(shí)候,我想當(dāng)一名勇敢的女警察,為社會(huì)的良好治安出一份力,讓人們過(guò)上平安幸福的.生活;有時(shí)候,我還想當(dāng)一名出色的發(fā)明家,為人們發(fā)明更多在生活中有用的先進(jìn)科技產(chǎn)品。
我知道,想要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),為將來(lái)能實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。
我的小學(xué)作文 篇6
我叫吳xx,1998年3月21日出生,今年11歲,在通羊四小上學(xué),已經(jīng)讀完了四年級(jí),馬上就要讀五年級(jí)了;貞涍^(guò)去,看看現(xiàn)在,我覺(jué)得自己的進(jìn)步很大。
我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯。聽(tīng)媽媽說(shuō),我生下來(lái)時(shí)身子大約40厘米長(zhǎng),體重也就3.2千克?纯船F(xiàn)在的我,身高145厘米,體重42千克,快趕上媽媽一般高大了。媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一個(gè)小男子漢。
我的知識(shí)越來(lái)越豐富。我最?lèi)?ài)看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書(shū),我編的謎語(yǔ)爸爸也猜不著。我會(huì)算包括小數(shù)和分?jǐn)?shù)在內(nèi)的'四則混合運(yùn)算,會(huì)畫(huà)三角形等幾何圖形,會(huì)畫(huà)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖和路線(xiàn)圖,數(shù)學(xué)期末考試我得了89分,我們班第一名也就91分,我快趕上他了。
我的本事越來(lái)越大。我會(huì)幫很多家務(wù),我能把衣服洗得干干凈凈,把被子疊得整整齊齊,把地板拖得一塵不染。我會(huì)玩游戲,會(huì)打字,會(huì)在電腦上寫(xiě)作文,我過(guò)去的作文都保存在電腦里。我會(huì)手工,將電池、電線(xiàn)和燈泡焊在一起,閃閃發(fā)亮。大人們都夸我有本事。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),離不開(kāi)老師的教誨,當(dāng)然也離不開(kāi)我自己的努力。今后,我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。
我的小學(xué)作文 篇7
在xxxx年的一天,我和其他同事被木木教授派去研制時(shí)光穿梭機(jī)。不錯(cuò),我就是中國(guó)首席女科技家。木木教授將草圖用電腦發(fā)送到我的手機(jī)上,我打開(kāi)草圖,用手指將草圖進(jìn)行改動(dòng)。送我們的車(chē)來(lái)了,自動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén),我們坐進(jìn)去后,車(chē)門(mén)自動(dòng)關(guān)閉,并發(fā)出問(wèn)候:“歡迎科技家們乘坐本次汽車(chē),目的地:國(guó)家計(jì)算機(jī)中心大樓,將于一分鐘后到達(dá)。”
“叮當(dāng)叮……叮當(dāng)!避(chē)門(mén)自動(dòng)打開(kāi),我們快步走向電梯,在識(shí)別指紋后電梯門(mén)自動(dòng)打開(kāi),并發(fā)出聲音“先生們,女士們,歡迎你們!你們將到達(dá)21層,零件和數(shù)據(jù)準(zhǔn)備好了,在你們的辦公室。”
我們走出電梯,我的機(jī)器人助手落落帶我們來(lái)到了辦公室,我的手機(jī)也顯示出草圖,我將數(shù)據(jù)傳給落落,落落開(kāi)始分析。而我在檢查零件。同事們也紛紛行動(dòng)起來(lái)。
通過(guò)落落的分析,我們很快便寫(xiě)好了程序,開(kāi)始嘗試組裝。經(jīng)過(guò)七七四十九次,我們終于找到了組裝方法,我和落落檢驗(yàn)程序,同事們組裝機(jī)器零件。組裝完畢,我將程序輸入其中,大功告成!
機(jī)器倒是造好了,可是誰(shuí)去當(dāng)實(shí)驗(yàn)品呢?“我去!就算沒(méi)有成功,我也要去!”我自告奮勇地說(shuō)。同事們只好同意了。我站在時(shí)光穿梭機(jī)面前,將時(shí)間調(diào)到我的童年,僅限一天。在機(jī)器啟動(dòng)前,我望著同事們,只聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng)!蔽蚁г谕聜兊拿媲。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己真的回到了童年。成功了!我高興地跳起來(lái)!一天的.時(shí)間真快,我又出現(xiàn)在同事們的眼前,可我忘不了僅僅一天的童年時(shí)光……
時(shí)光穿梭機(jī)被抬到了木木教授眼前,木木教授望了望我們,說(shuō)“你們好樣的,為了獎(jiǎng)勵(lì)你們,放你們兩天假!
回到家后,我甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……