寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文匯總[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫小學(xué)的作文 篇1

　　在談?wù)撐⒉蛔愕赖募寄軙r(shí)，人們常說(shuō)那是不在話下的“雕蟲(chóng)小技”，意即人們常說(shuō)的“小兒科”�！靶〖肌比菀桌斫猓�“雕蟲(chóng)”是什么意思呢？

　　“雕蟲(chóng)”本指雕刻蟲(chóng)書(shū)。所謂蟲(chóng)書(shū)，是古代篆字的一種。漢字由象形文字發(fā)展而來(lái)，古代的蟲(chóng)書(shū)這種篆字，即以纖細(xì)曲長(zhǎng)的筆畫(huà)所寫的字體，多由鳥(niǎo)蟲(chóng)形體發(fā)展而來(lái)�，F(xiàn)在仍有“雕蟲(chóng)篆刻”一語(yǔ)，說(shuō)的就是這種雕蟲(chóng)鳥(niǎo)的篆刻，意指微不足道的小技藝。

　　揚(yáng)雄在《法言·吾子》一書(shū)中自問(wèn)自答說(shuō)：“有人問(wèn)我揚(yáng)雄：‘你少年時(shí)喜歡寫辭賦嗎？’我回答：‘是的。只不過(guò)是孩童寫寫畫(huà)畫(huà)的小技能罷了。’稍停一會(huì)兒我又說(shuō)：‘大丈夫是不會(huì)干那小玩意兒的！”’顯然這里把填寫辭賦比作小事、小技，“雕蟲(chóng)篆刻”是令人看不起的兒童畫(huà)圖般的'“小兒科”呢！

　　此后，李白說(shuō)過(guò)“恐雕蟲(chóng)小技，不合大人”的話；《北史·李渾傳》還有“雕蟲(chóng)小技，吾不如君”的謙詞。這兩處用了和今日一樣的“雕蟲(chóng)小技”，雖也指微不足道的小文字技巧，卻用于自我謙虛，意思是：“我這點(diǎn)寫作小本事，絕對(duì)不如你呀！”因此，現(xiàn)在大家用此成語(yǔ)時(shí)，既可用于貶斥他人的小技能，也可以用于自我謙虛之辭。

寫小學(xué)的作文 篇2

　　奶奶家養(yǎng)著一只小貓咪，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)：白白的身段，一雙圓溜溜的大眼睛，像珍珠一樣閃著光彩；嘴兩邊有幾根微微上翹的胡須，顯示出幾分“虎”威。小貓走路的'時(shí)候，屁股總是一扭一扭的，這不禁讓我想起了舞臺(tái)上模特兒走的貓步。 小貓休息的時(shí)候最可愛(ài)，它會(huì)找個(gè)暖和的地方成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。它有時(shí)在墻角呼呼大睡，有時(shí)在簸箕里安身，有時(shí)甚至還跳到奶奶的床上打盹呢！ 小貓不僅愛(ài)睡覺(jué)，還非常地貪吃。有一次我到奶奶家，奶奶非常高興，忙著給我炒菜，做好吃的�？赡苁切∝堖渎劦搅孙埐说南阄�，就在奶奶的腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一邊轉(zhuǎn)還一邊不停地叫著，“喵——喵——”。奶奶說(shuō)：“小饞貓，叫什么呀！我的寶貝孫女還沒(méi)吃呢，哪能輪到你呢？先到一邊等著去�！蹦棠痰脑捄孟褚稽c(diǎn)也不管用，小貓還是在她的腳邊轉(zhuǎn)悠。我笑著說(shuō)：“奶奶，小貓咪一點(diǎn)也不聽(tīng)話。”奶奶說(shuō)：“好東西誰(shuí)不愛(ài)吃，讓它叫去吧�！遍_(kāi)飯了，全家人坐在小飯桌旁，一邊說(shuō)話一邊吃著美味佳肴。小貓咪就在桌子底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“喵——喵”，叫聲既可愛(ài)又可憐。我忍不住給小貓咪丟些骨頭和小魚(yú)片，它見(jiàn)了非常高興，用兩只前爪摁住，吃得津津有味，一邊吃還一邊抬頭看看我，好像對(duì)我表示感謝。 小貓咪吃飽了，就到院子里玩耍。

寫小學(xué)的作文 篇3

　　清明節(jié)那天，我和媽媽回老家去打墓，順便去看外公外婆，正好外婆家買了20只可愛(ài)的小雞。

　　小雞的羽毛有的是黃色的，有的是白色的，有的是黃黑相間的，它們的腦袋圓圓的、小小的；嘴巴尖尖的`、黃黃的；兩只眼睛明亮亮的；尾巴禿禿的，幾乎看不見(jiàn)；爪子細(xì)細(xì)的，尖尖的。

　　外婆怕小雞凍傷了，就找來(lái)一個(gè)紙盒，在上面鋪了一些干稻草，以鋪了一塊軟綿綿的布給它們做了一個(gè)暖暖的“床”。這時(shí)我也給小雞找來(lái)了一些青菜，外婆拿了一些小米，開(kāi)始喂小雞了，只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)朝碟子圍過(guò)來(lái)，你擠我，我擠你的，隨也不認(rèn)輸?shù)慕蚪蛴形兜某灾�小米和青菜，很快就被這20張小嘴巴吃得精光。它們吃飽了，我和外婆把它們放到“床”上睡覺(jué)了，只見(jiàn)它們擠在一塊兒，互相取暖。

　　這些小雞太可愛(ài)了，我好喜歡它們。

寫小學(xué)的作文 篇4

　　過(guò)年的那幾天，天氣格外晴朗。媽媽決定帶我去學(xué)騎自行車，我高興地跳了起來(lái)。

　　剛開(kāi)始是媽媽扶著車子，但是車子還是東倒西歪不聽(tīng)我的指揮，沒(méi)踩幾腳就掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我像個(gè)泄氣的皮球，一屁股坐在草地上。媽媽微筆著對(duì)我說(shuō)：“別灰心，繼續(xù)加油!你一定行!”“真的嗎?”我問(wèn)媽媽，媽媽使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我充滿了信心，又騎了上去。“撲通”我又摔了下來(lái)，只覺(jué)得兩眼漆黑，腦子里空空蕩蕩的。媽媽趕快把我扶了起來(lái)，給我來(lái)了個(gè)“全身檢查”�！安粚W(xué)了，不學(xué)了!”我雖然有一千個(gè)不通快，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是不能辜負(fù)了媽媽的一片好心，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的`又騎了上去。我咬緊牙關(guān)騎呀，騎呀，累得上氣不接下氣。就這樣，反反復(fù)復(fù)地上去又下來(lái)，下來(lái)又上去。經(jīng)過(guò)了幾天的努力，我終于像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要堅(jiān)持，就是勝利!

寫小學(xué)的作文 篇5

　　誰(shuí)曾想過(guò)，我的母親就這樣和父親離異了。

　　事情發(fā)生的太突然了，我在聽(tīng)到這件事情的時(shí)候楞住了。曾幾何時(shí)，一個(gè)幼稚的六歲小女孩問(wèn)她的媽媽：“媽媽，你以后就要像這樣牽著我的手，這輩子都不要分開(kāi)！”女孩的媽媽愣了一下，點(diǎn)頭說(shuō)：“好！只要？？聽(tīng)話，媽媽就這樣牽著你手�！迸�孩還真的信以為真似的蹦蹦跳跳的玩去了�，F(xiàn)在，我后悔莫及。當(dāng)時(shí)我要是牽著媽媽的手，這輩子也沒(méi)放手的話，爸媽也許就不會(huì)鬧成這個(gè)地步了。我再也聽(tīng)不下他們的解釋了，沖出了家門，頭也不回地走了出去。我傷心極了，獨(dú)自走到了海邊，望著這一望無(wú)際的大海母親，我就在想：如果媽媽和爸爸能夠再互相寬容些，興許就不會(huì)這樣了。

　　想著想著，幾滴淚珠滴到了沙灘上。我用手指占了一滴淚珠舔了一下，味道很苦，很苦，就像我現(xiàn)在的心情一樣。暮色下，幾片浪翻來(lái)覆去的嬉戲著，在大海母親寬容的懷抱里動(dòng)蕩著。她是那樣的可愛(ài)和美麗，誰(shuí)見(jiàn)了她，都會(huì)情不自禁的愛(ài)上她。幾陣海風(fēng)吹過(guò)，她的'手掠過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)。很舒服的，就像我的母親在撫摸著我的頭，溫暖而溫柔。

　　我漸漸忘了自己的傷痛，緩緩的走向大海，用腳觸摸著海面，很舒服，很舒服……“？？！？？……”母親的叫喊聲馬上傳入了我的耳朵，我聽(tīng)的出她很著急。我第一次聽(tīng)見(jiàn)她這么著急的喊我。

寫小學(xué)的作文 篇6

　　臉上時(shí)常飄來(lái)七彩的云

　　沉郁之時(shí)飄來(lái)烏云

　　害羞之時(shí)飄來(lái)紅云

　　愉悅之時(shí)飄來(lái)白云

　　臉上時(shí)常飄來(lái)粉云

　　粉粉的，不是因?yàn)槌劣?/p>

　　粉粉的，不是因?yàn)楹π?/p>

　　粉粉的.，也不是因?yàn)橛鋹?/p>

　　卻是太陽(yáng)送我的彩云

　　臉上飄來(lái)七彩的云

　　有一朵是太陽(yáng)送的

寫小學(xué)的作文 篇7

　　春天，本是萬(wàn)物復(fù)蘇、桃紅柳綠的時(shí)節(jié)。但今年的春天，卻“猶抱琵琶半遮面”，遲遲不肯露臉，甚至在陽(yáng)春三月竟然下起了雪，真是讓人匪夷所思。

　　昨天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮了一整天。早晨起床，拉開(kāi)窗簾一看：對(duì)面的屋頂上已經(jīng)蓋上了厚厚的一床白“棉被”；路邊的一輛輛小車，已成了一個(gè)個(gè)白色的“饅頭”；大樹(shù)、小草卻也被雪“掩埋”了。馬路上雖沒(méi)有結(jié)冰，積雪也不多，可是融化的雪水弄得地面濕漉漉的。整個(gè)大地，是一派銀裝素裹的景象。

　　空中的雪花還在漫天飛舞著，一片片鵝毛大的雪花“帶領(lǐng)”著一群針尖似的雪片簌簌地落下來(lái)。雪下得很大，下得很急，很密。但縱橫交錯(cuò)的飄飛著的雪花，卻讓人怎么也想不起這兩個(gè)字：凌亂。倒想是一場(chǎng)熱鬧的.雪花舞會(huì)呢！車行走在路上，刮雨器不停地刮著擋風(fēng)玻璃上的雪，可飄落的雪仍會(huì)在擋風(fēng)玻璃上留下足跡。我跑上陽(yáng)臺(tái)，想接一片大雪花�？墒�，它仿佛和我捉迷藏似的。我的手伸向這里，它又飄到了那兒。眼看著一片雪花就要落到我的掌心了，可是，它卻在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，從我掌邊飛過(guò)，落到了地上。我生氣了，跑進(jìn)屋子發(fā)誓不再看雪�？墒�，我終究抵擋不住雪對(duì)我的誘惑，還不到兩分鐘，就又忘了自己剛才的誓言，又跑到陽(yáng)臺(tái)上看漫天飛舞的雪花。

　　雪，這個(gè)小精靈，仿佛舞累了，得歇歇了，它放慢了腳步，不像剛才那么急了，緩緩地落下。那姿態(tài)顯得更幽雅了。

　　放眼望去，滿眼的都是白色，可是白得并不僵硬，而是那么柔軟，令人忍不住想沖出去，痛痛快快地玩一把：打雪仗，滾雪球，堆雪人……雪，給人以無(wú)盡的遐想……

寫小學(xué)的作文 篇8

　　今天是我們?nèi)�校去春游的日子，我十分開(kāi)心能去參觀中國(guó)茶博物館，去觀察中國(guó)茶的歷史，這使我更加為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。在博物館中，我感受到了中國(guó)的歷史文化長(zhǎng)城。這讓我深切的感受到了有著悠久的文化史的中國(guó)輝煌。

　　我在博物館看到了許多的茶葉品種，如大家熟知的：碧螺春、鐵觀音、龍井茶、桂花茶……哦，對(duì)了，還有我老家的信陽(yáng)毛尖。

　　古話說(shuō)“神農(nóng)嘗百草，遇毒以茶解�！辈枞~的歷史已經(jīng)達(dá)到3100年的文化歷史，而茶樹(shù)的起源至今就已有六七千萬(wàn)年的時(shí)間，可見(jiàn)中國(guó)茶的歷史是多么的悠久！

　　中國(guó)茶它的文化是在每個(gè)步驟中都有著許多文化，品茶、采茶、炒茶……在20xx年中國(guó)要開(kāi)展的世界博覽會(huì)上也會(huì)有品茶會(huì)。

　　關(guān)于茶的知識(shí)有很多，你知道誰(shuí)是人工種植茶的第一人嗎？不知道吧？告訴你，她是西漢時(shí)的蜀國(guó)人，傳說(shuō)他有八棵不死茶樹(shù)。還有陸羽的茶經(jīng)……這我就不一一說(shuō)明了。而且茶有很好的.養(yǎng)生功效，你知道嗎？茶可以去掉碗具中的魚(yú)腥味；也能消除黑眼圈；同時(shí)能去污……

　　現(xiàn)在你知道了中國(guó)茶的好處了嗎？它不但可以喝，喝好后的余留下來(lái)的茶葉還可以在生活中起到妙用。是不是很好呢？這就是中國(guó)茶。但有利

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間游覽結(jié)束了，我們好好的休息了一會(huì)就坐車回校了，坐在車中我深深的感受到了中華那千年的歷史文化的博大精深，同時(shí)感受到了老祖宗的智慧結(jié)晶，悠久的文化，飛快的科技發(fā)展，我自豪生在中國(guó)，我自豪我是一個(gè)中國(guó)人！

寫小學(xué)的作文 篇9

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或許是老師，或許是軍人，也或許是一位平平凡凡的勞動(dòng)者。這些夢(mèng)可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，也可能不會(huì)。這取決于什么呢？不是老天的眷顧或不公，而是追夢(mèng)人是否努力的結(jié)果。

　　那么我的夢(mèng)當(dāng)然是我一直努力想要實(shí)現(xiàn)的——時(shí)裝設(shè)計(jì)師啦！每每看到那些光彩亮麗的時(shí)裝發(fā)布會(huì)我都會(huì)認(rèn)真的去觀察每件衣服的構(gòu)造與選材等諸多元素，并認(rèn)真思考其設(shè)計(jì)理念。其實(shí)據(jù)我認(rèn)為每位設(shè)計(jì)師都應(yīng)具備敏銳的觀察能力和思考能力，這樣才能設(shè)計(jì)出人人都喜歡的衣服來(lái)。所以平時(shí)我總是要去鍛煉和觀察能力，并且去觀察每一個(gè)人，每一件事。

　　老師曾說(shuō)過(guò)："要學(xué)會(huì)聽(tīng)才會(huì)學(xué)會(huì)做人，因?yàn)閼?yīng)該具備的不一定是很優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力，而是要具備的是能夠聽(tīng)別人說(shuō)并能認(rèn)真思考的能力。

　　想要實(shí)現(xiàn)我的設(shè)計(jì)師夢(mèng)怎么辦呢？當(dāng)然是朝著哪個(gè)方向不斷的努力了。就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，考上理想的高中了并且要努力考上理想的設(shè)計(jì)學(xué)校。人生短短幾十年就應(yīng)該好好把握勇敢的去追夢(mèng)，即使受傷也無(wú)妨，畢竟自己已經(jīng)努力了。一個(gè)人能在鮮花和掌聲的贊美聲里取得成功不易；能在別人的.譏諷嘲笑里取得成功更加艱難。但是只要心中裝著像鷹一樣的翅膀，何愁長(zhǎng)空不變成你盤旋的領(lǐng)地！所以在你追夢(mèng)的路上會(huì)遇到荊棘，如果披荊斬棘就能取得成功。

　　生命，總是有夢(mèng)的，哪怕是一棵受傷的樹(shù)也要獻(xiàn)出一片綠蔭；哪怕是一朵殘缺的花，也想要獻(xiàn)出全部的芬芳……風(fēng)帆，不掛上桅桿只是一塊普普通通的布；理想，不付諸行動(dòng)只是一片虛無(wú)縹緲的霧。有夢(mèng)就要去努力，加油！