小學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
昨天老師讓我們從家里帶來一個(gè)蛋，來參加“護(hù)蛋大使”的競選。
第二天，我?guī)е业碾u蛋寶寶“原子蛋”來到了學(xué)校。一路上，我把“原子蛋”緊緊抓在手中，生怕它從我的手心里溜出去。到了教室，只見有的同學(xué)的蛋寶寶被衛(wèi)生紙包住了，有的住在盒子里，有的光禿禿的……突然“啪”的一聲，我看見丁萌的蛋寶寶躺在教室門前，夭折了。我心里想：丁萌的.蛋寶寶碎了，我的蛋可不能碎。到了教室里，我小心翼翼了把“原子蛋”放進(jìn)袋子里，用手捂住，一顆吊著的心才放下了。整個(gè)上午，我的蛋寶寶都安然無恙。
下午，情況大有所變，有的同學(xué)的蛋寶寶已經(jīng)負(fù)傷，有的已經(jīng)夭折，還有的跟我一樣安然無恙。下課了，我一動(dòng)也不動(dòng)地坐在座位上，守護(hù)著我的蛋寶寶。過了一會(huì)兒，我抬頭一看，只見許多同學(xué)正四處“收養(yǎng)”別人的蛋寶寶。我站起來，想去扔垃圾，可是，我剛離開座位，立馬就有同學(xué)奔到我的座位上來了。我趕緊回到座位，把蛋緊緊抓在手里。放學(xué)了，我抱著我的蛋寶寶想：我一定保護(hù)好我的蛋，爭取三天都沒事兒！
小學(xué)的作文 篇2
今天晚上，8點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)收看了中央電視臺(tái)播出的“3·15”晚會(huì)，這次晚會(huì)的主題是“關(guān)愛互助，共建和諧”。整臺(tái)節(jié)目處處讓我深思，其中最能觸動(dòng)我心靈深處的是本臺(tái)晚會(huì)的最后一個(gè)感人故事。 大屏幕上出現(xiàn)了一張照片，照片上那個(gè)美麗的小女孩叫謝童，就在20xx年6月的一個(gè)周末，她和表弟一起出去玩，就再也沒有回來過。謝童的母親詹紅光找遍了福建省三明市的每個(gè)角落，都沒有女兒的一點(diǎn)兒消息。就在第四天的時(shí)候，警方在沙溪河下游找到了已經(jīng)落水身亡的謝童和她的表弟。謝童的母親得到這悲慘的消息后痛苦萬分。我看著看著也忍不住淚水奪眶而出，隨之淚水像斷了線的`珠子，不停地從眼睛里流出來。我深知她們的家人是多么的痛苦，失去一個(gè)孩子，就等于失去了一個(gè)幸福的家庭，失去了一個(gè)家庭的希望!
謝童的母親帶著失去孩子的痛苦，常守候在三明市沙溪河岸，沙溪河堤的護(hù)欄高90厘米，最下面的橫欄離地面只有60厘米，不要說小孩，就連大人也可以鉆過去。謝童的母親調(diào)察究竟還有多少個(gè)孩子像她女兒一樣落水身亡，起初是三四個(gè)，接著十幾個(gè)，后來二十多個(gè)。他們都是在懸空臺(tái)階上洗腳或玩耍不慎掉入水中，她再也不愿別人失去孩子，就決定去找三明市水利局等有關(guān)部門，讓他們把護(hù)欄加密點(diǎn)，加高點(diǎn)兒，可是她三番五次地去找，都被那些人給拒絕了。
此時(shí)此刻，淚水又一次模糊了我的眼睛，我想那些孩子再也無法去上學(xué)了，他們離開了老師，離開了同學(xué)，離開了自己的爸爸媽媽，他們?cè)僖膊荒鼙犻_那水晶似的眼睛看自己的家人了。他們剛來到這個(gè)繁華的世界，老天卻奪走了他們的生命，我要問：“為什么，為什么讓那些可憐的父母忍受失去孩子的悲痛呢?為什么就沒有人伸出友愛之手呢?”詹紅光阿姨的一個(gè)小小的請(qǐng)求，卻遭人冷漠，我真心希望這個(gè)社會(huì)能多一些愛意，少一些冷漠。道德中最大的秘密就是愛。播種愛心，愛心便會(huì)長成參天大樹，垂下美麗的綠蔭，開滿芳香的花朵。
看了這個(gè)晚會(huì)，我不由自主地想起了我的母親。當(dāng)我迎著燦爛的朝霞上學(xué)去的時(shí)候，媽媽就會(huì)用那慈祥的目光目送我遠(yuǎn)去;當(dāng)天氣陰冷之時(shí)，媽媽就會(huì)給我添加衣物;雨天里，媽媽來接我時(shí)，總把傘傾斜在我的頭頂，悉心呵護(hù)我。媽艱的愛就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)融入我的內(nèi)心，以至生活學(xué)習(xí)中，梵高曾說過：“愛之花開放的地方，生命便會(huì)欣欣向榮。”
“授人玫瑰，手有余香。”如果我們每個(gè)人都對(duì)自己懷有一顆愛心，愛自我，愛生活，會(huì)使自己活得更加精彩;對(duì)親人懷有一顆愛心，血濃于水;對(duì)朋友懷有一顆愛心，友情無價(jià);對(duì)他人懷有一顆愛心，建立和諧美好的人際關(guān)系。只要人人奉獻(xiàn)出自己的愛，世界將會(huì)變成美好的人間!
小學(xué)的作文 篇3
大家一定都會(huì)做夢(mèng)吧，夢(mèng)里實(shí)在是太美了！現(xiàn)在的世界很美，但比起夢(mèng)里，我還是覺得夢(mèng)里更美。因?yàn)閴?mèng)里可以有世界上沒有的東西，還可以有不可思意的場景，白的像棉花糖的云朵、綠油油的小草、清澈見底小溪流、一群群小朋友正在草地上嬉戲。
我夢(mèng)里的那棟小房子是由5層不同顏色的蛋糕房組成的分別是：第一層是黃色的、第二層是玫粉色的、第三層是橄欖綠色的、第四層是桃紅色的、第五層是天藍(lán)色的、漂亮吧！
第一層是超級(jí)巨形游樂場，聽到這個(gè)詞你是不是感到很驚訝呢！其實(shí)在游樂場里我最喜歡小孩子玩的是旋轉(zhuǎn)木馬、聽到這里你感覺是不是我非常幼稚呢，沒辦法我就是個(gè)喜歡玩小孩子?xùn)|西的人。
第二層是書堡，為什么叫書堡呢？因?yàn)闀だ飪?chǔ)存著全世界上所有的書，所以呢知道為什么叫書堡了吧？我最喜歡的書是遇見火星女孩，在一個(gè)星星唱歌的晚上火星女孩在他家降臨，幾年后又在一個(gè)星星唱歌的晚上，突然不見了！
第三層無敵可愛獨(dú)特玩具城，剛剛說了我喜歡玩，玩肯定也就離不開玩具了你是不是也這樣��！
第四層是終極美食屋、我說過我是個(gè)超級(jí)吃貨、所以我一定要有個(gè)屬于自己的美食屋啦！我要吃世界上的`頂級(jí)食物。每天輪換著花樣完全不再重復(fù)，而且永遠(yuǎn)吃不完。
最后一層、就是我的休息室，天藍(lán)色的壁紙、公主的小床。不過我可以隨便弄糟，糟到連伸腳的地方都沒有了！不過、過一會(huì)就都會(huì)自動(dòng)恢復(fù)原狀變得整整齊齊的。可是天底下哪有這種好事呢？除非是夢(mèng)，哈哈一定是啦！
最后我給大家說個(gè)謎語，你們要認(rèn)認(rèn)真真的猜：
一個(gè)人可以干，兩個(gè)人就不能干。
你肯定猜不到！因?yàn)榇鸢甘菈?mèng)、你猜到了嗎？
小學(xué)的作文 篇4
我的爸爸長著大大的眼睛和高高的鼻子，笑起來會(huì)露出一口不太整齊的牙齒。
別看老爸才只有四十剛出頭，可是他常常犯迷糊。他從來都記不住別人的電話號(hào)碼，每次不是從手機(jī)里查號(hào)碼，就是問媽媽。隨身帶著的拎包也一點(diǎn)都不‘‘隨身’’，常常是走到哪里，忘到哪里。
但最不可思議的就是，他居然會(huì)把他的`寶貝女兒——我的生日也忘記了，我家的戶口本就是證據(jù)。媽媽告訴我，我出生后不久，爸爸去公安局給我報(bào)戶口。在填寫出生日期時(shí)，他想也不想，大筆一揮，就寫上“20xx年1月1日”。當(dāng)他興沖沖地回到家，把戶口本給媽媽看時(shí)，媽媽瞪大了眼睛，急著喊道：“20xx年？難道我的女兒已經(jīng)一歲多了？”老爸搶過戶口本一看，不好意思地說：“是我搞錯(cuò)了。”他說著，馬上去公安局把我的出生日期改為“20xx年1月1日”。從此，我家的戶口本就敲上了一個(gè)糾正錯(cuò)誤的印章。
這就是我的迷糊老爸。
小學(xué)的作文 篇5
我喜歡陶笛，這件事還得從我一年級(jí)說起。
有一次老師給了我們一份興趣班表格，表格里有很多種興趣班讓我們挑選。我本來想選輪滑課的，然后我又看了看表格，發(fā)現(xiàn)、表格里面有一項(xiàng)叫陶笛的課程。我想：“六孔陶笛是不是像豎笛、長笛一樣呢？”由于好奇心太強(qiáng)，所以我改成陶笛課了。回到家中，我便問媽媽：陶笛是什么樣的？媽媽說：“她也不知道陶笛是什么樣的！”于是我不得不想象，我等呀等！陶笛終于開課了，我迫不及待的`等著陶笛快快到我的手中來。老師開始發(fā)陶笛了，當(dāng)陶笛發(fā)給我時(shí)，我無比的興奮!我仔細(xì)一看，六孔陶笛形狀像水滴一樣，可愛極了。接著我將陶笛的小嘴放到了我的嘴邊試吹了一下，它就發(fā)出刺耳的聲音，神奇極了。我望著這小小的樂器，能發(fā)出如此驚人的聲音，真是讓我吃驚不已。
從此我開始不斷的學(xué)習(xí)新的陶笛知識(shí) 。從六孔到十二孔，從十二孔到副管，這樣一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我能吹出很多首美妙的曲子了。我喜歡陶笛，喜歡陶笛吹出的每一首曲子。我相信在今后努力的學(xué)習(xí)中，我能了解更多的音樂知識(shí)，把音樂的美意和快樂傳遞給更多的人。