我的小學(xué)作文

我的小學(xué)作文9篇[熱]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的小學(xué)作文 篇1

　　新年來了，植物也冒出新芽了，家家戶戶門上貼著春聯(lián)、放著鞭炮，每個人穿著新衣，晚上大家也都在放煙火，迎接這一個美好快樂又圓滿的一年。

　　過年的時候，我最想得到的禮物是一只小狗，它要長得很可愛、頭小小的、腳也小小的`，小到我一只手就可以抱他起來呀！希望我能得到它。之前我有跟家人出去旅行，回來后就開始問媽媽下次什么時候才要再去旅行，因為我知道去旅行可以學(xué)到很多的知識，所以我很喜歡去旅行，希望今年可以常常去旅行。

　　以前姐姐每次放學(xué)回來的時候，第一件是就是問我：“功課寫完了沒？”我就說還沒寫完，她就說：“為什么？”我就說因為我要去睡覺�。∠Ｍ�我可以改掉這些壞習(xí)慣，自動自發(fā)寫功課，讓爸爸、媽媽永遠開心。

　　新的一年我希望媽媽的高血壓能降低，還有爸爸、外公的糖尿病能治好，希望大家都能健康平安。希望我所求的愿望都能實現(xiàn)，也希望大家的愿望都能實現(xiàn)，祝所有人猴年行大運、數(shù)錢數(shù)不完！

我的小學(xué)作文 篇2

　　每當我看到書桌上一個個精致的小盒子時，我就不由得想起過去的一件往事。 那是一個秋高氣爽的秋天，秋風(fēng)輕輕吹著，空氣十分清新。開學(xué)時，弟弟送我一些漂亮的大頭針，我十分喜愛它們，可是針很扎手，擱在哪呢？我左找找，右看看，依然沒有找到合適的東西。“對了，我有辦法了！”突然，我想到了一個好主意——自己做。我找來一張紙，把它的四個角剪去，再把紙折好，最后用膠條把紙固定好，一個精致的小盒子就做好了！就在我心花怒放的'時候，媽媽就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“哇”一聲尖叫，把爸爸的眼光也吸引過來了，爸爸媽媽都夸我聰明，想到這樣一個好辦法。但我看了看小盒子，覺得太單調(diào)了一點。于是，我計上心頭，拿起彩筆，在小盒子上畫了一幅畫，算是大功告成。爸爸媽媽看了，都叫我“小畫家”。沒想到因為這個小盒子，我變成了小畫家。 我把漂亮的大頭針都放進我的小盒子里，并給我的小盒子取名“超級環(huán)保多用盒”，為什么說它環(huán)保又多用呢？一是因為做這個小盒子可以用廢報紙，廢物利用。二是因為它不僅可以裝大頭針，還可以裝小飾品、回形針之類的東西。 第二天，我把做“超級環(huán)保多用盒”的方法教給了我的同學(xué)，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都學(xué)會了做“超級環(huán)保多用盒”。看到同學(xué)們那種喜悅，我心里比吃了蜜還甜，比自由的小鳥還快樂！

我的小學(xué)作文 篇3

　　漫長的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊

　　春姑娘來到公園里，小草從地下悄悄地探出腦袋來啦！五顏六色的花爭奇斗艷，梨花姑娘穿著潔白的`裙子對地上金色的迎春花說：“你真漂亮！”迎春花說：“謝謝！”蜜蜂提著小蜜罐在粉紅的桃花中辛勤地勞動。美麗的蝴蝶在野薔薇上一邊歡快地跳舞，一邊驚嘆：“啊，多美的春天�。　�

　　春姑娘來到小河邊，蝌蚪快活地在清轍的小河里游來游去，小河丁丁冬冬地唱著歌，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子和春風(fēng)不停地幫柳樹理它那亂亂的頭發(fā)。

　　春姑娘來到田野里，莊稼一片生機勃勃。人們聚集在田野邊拍照，金黃的油菜花左扭扭，右扭扭，好像也在給自已拍照呢！

　　啊，多美麗的春姑娘呀，我歡迎她！

我的小學(xué)作文 篇4

　　比賽的日子終于到了，T型舞臺上燈火光輝，模特兒紛紛亮相，臺下坐滿了不同膚色的專家、同行、記者和觀眾。他們都是從世界各地來的，有的還不遠萬里，都是來觀看這場世界矚目的時裝大賽的。

　　看，88號！臺下的觀眾不約而同地歡呼起來。啊，88號模特穿著我設(shè)計的服裝，多么耀眼！多么漂亮！只見她一身烏里透藍的夾克，里邊穿著一身樹葉型的白長裙，胸部中間有一顆閃閃發(fā)光的藍鉆石，猶如一位天使，又似仙女下凡。

　　此刻，人們贊嘆不已，照相機的快門此起彼伏，閃光燈頻頻閃爍······看著這種場面，我的心臟在怦怦的跳個不停。

　　緊張激烈的`比賽終于結(jié)束了，評委開始評分、排名次。全場異常安靜，我好像能聽到自己的呼吸聲，不知這段時間我是怎么熬過來的。終于，主持人鄭重宣布：金獎，是來自中國的88號！

　　在幾千雙目光的注視下，在暴風(fēng)雨般掌聲中，我走上領(lǐng)獎臺，捧著閃光的獎杯和燦爛的鮮花，看著數(shù)十架照相機對著我，我笑了，因為我給全世界留下了一張燦爛的東方面孔······

我的小學(xué)作文 篇5

　　我們班的李老師，她有著苗條的身材，一頭烏黑的美發(fā)，像瀑布從頭頂傾瀉而下，柔軟而又嫵媚，時尚而又灑脫，充滿青春的朝氣和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我們的心里在想些什么。她的鼻梁纖巧、挺立，內(nèi)色的鼻梁長得非常雅致。嘴唇薄潤，透著機敏和靈氣。

　　李老師是我們班的語文老師。她講課感情投入，繪聲繪色，把同學(xué)帶入課文的情景里。講述美景時，讓人的聽覺充滿詩情畫意；講到高興處，讓人情不自禁，心花怒放；講到悲傷出實則催人淚下。

　　李老師之所以讓我敬佩，是因為她有一顆精益求精、不恥下問的求學(xué)精神。有時自己不懂，就虛心向別的老師請教�？谥羞�不停的念叨著：“知之為知之，不知為不知。”我的`老師就是這樣對知識務(wù)實求精，從不一知半解，因此她深愛同學(xué)們的喜歡和敬佩。由于她教學(xué)扎實認真，效果顯著，曾多次被評為優(yōu)秀語文教師、市先進教師，還在學(xué)術(shù)研討中多次獲獎。盡管這樣，當我們向她提出意見和建議時，老師都會虛心接受，然后盡心盡力的不斷改進教學(xué)方法，用知識的甘泉澆灌著我們的心田。

　　有一次，老師改到我的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)我寫的“美”字是四橫的，就把我叫到辦公室說：“小玲，我記得“美”字是三橫的，難道真的是四橫的？”我馬上翻開字典，老師看后對我說：“哎呀，原來是我記錯了，不好意思啊，我錯怪你了�！蔽疫B忙說：“老師，沒關(guān)系的，是您太辛苦了”。

　　李老師就是這樣一位虛心求學(xué)，深受學(xué)生喜愛的一位好老師。

我的小學(xué)作文 篇6

　　我的爸爸是一頭博學(xué)勤勉的“老黃�！�。爸爸腦子里總有想不完的問題，書桌上總有看不完的`書，電腦里總有寫不完的資料。爸爸常常對我說：“人不學(xué)、不知義”。雖然現(xiàn)在我還不能完全明白是什么意思，但是我從爸爸的身上知道，認真、勤奮、充實地過好每一天是多么重要。

　　我的媽媽是一位善良而神奇的“小龍女”。從小到大，媽媽總是盡心地照顧我，關(guān)心我，讓我在愛的呵護下健康成長。媽媽還總能想出很多有趣的主意，帶我游山玩水，陪我歡笑嬉戲。當然，美女也有變野獸的時候，若是我犯了錯誤，呵呵，最怕的還是我的漂亮媽媽。

　　你們一定奇怪了吧？牛和龍的孩子又是什么呢？哈哈，我可是一只調(diào)皮的小公雞，但是我希望能傳承牛的堅韌與龍的神韻，期待不遠的將來變成一只雄壯威武的大公雞。到那時，我們家一定會更加熱鬧、幸福！

我的小學(xué)作文 篇7

　　夢想似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣美好。

　　從我懂事時，我就在想：我長大后會做一名什么呢？老師，工程師，設(shè)計師，服裝師..............但是我希望我能成為一名醫(yī)生，去用我自己的醫(yī)術(shù)去救助每一個病人，救死扶傷，為人民服務(wù)！

　　在戰(zhàn)爭時期，很多人在戰(zhàn)爭中負傷，但是，那個時候的醫(yī)術(shù)不是很高明，醫(yī)生也很少，在那時有多少我們的中國戰(zhàn)士死在了戰(zhàn)場上。所以，我就想成為一名醫(yī)生，在人們困難的時候，我這個當醫(yī)生的能去幫助他們，那是一件多么光榮的事情��！有時我就在想，我要是戰(zhàn)爭中的醫(yī)生該多好�。∮梦易约旱尼t(yī)術(shù)，去救那些需要救助的戰(zhàn)士，對，盡量的減少那些不必要的死亡，盡自己最大的.努力，去更好的救助病人，讓自己做的最好、更好，以及舍身地為病人們服務(wù)。做個醫(yī)生就要不顧一切的救助病人，為人民獻出自己的青春，對，用我的鮮血就住那些需要輸血的病人，給他們提供一些幫助，一滴血可能會讓那些病人們重獲新生，能夠過上快樂的生活，只要是我的病人能夠康復(fù)，能夠健康，能夠快樂，我就感覺到這是一件對于我來說是一件非�？鞓凡⑶沂怯幸饬x的事情。只要我是為人民服務(wù)的，那對于我這個醫(yī)生和全國的所有醫(yī)生們來說這件事情那就是最有價值的。

　　做醫(yī)生是最快樂的，醫(yī)生就是為廣大人名服務(wù)的，是最光榮的，是最有意義的工作，所以，我喜歡做這些對人民有價值的事情。所以，我一直從小的時候都希望我長大后可以成為一名醫(yī)生。

我的小學(xué)作文 篇8

　　書籍是人種成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠誠的敵人，更是生活中不可缺多的一全體。

　　書天天都跟我錯誤，在我甜惱的時候，書總是第一時光呈現(xiàn)在我面前，在教習(xí)中只有有不懂的答題，就能夠從書中找到謎底。

　　幼年時代的我，床頭邊總是缺乏不了漫畫書和故事書，故事中的三毛，實是太可憐了。好幾回我都替他傷心、難過。也是三毛讓我理解了，我們現(xiàn)在的生活去之不易，和他比擬，我們是生涯在幸福的地獄，而他卻生活在恐怖的天堂，咱們是高尚的王子和私主而他卻是一棵沒我要的小草。所以，我們要好好愛護現(xiàn)在的生活。

　　跟著年紀的增加，我上學(xué)了，從一年級到現(xiàn)在，我總是輕侵在《格林童話》《伊索寓言》《百科齊書》《十萬個為什么》《四大名著之旅》。。。。。中，在這些書中，我清楚了良多以前不懂的問題，還有《十萬個為什么》中替我結(jié)啟了所有的答案如：淡水為什么是藍的？血為什么是紅的？我們?yōu)槭部床坏交顜�魚等等。

　　以前，我讀書老是一掃而功。囫圇吞棗。只是望瞅繪點的內(nèi)容，而當初，我讀書當前，還要留神故事中的己物皆有什么特色，性情怎么樣？還有，我還會在口面默默的評價他們的賴取壞評估小息者寫的佳不美等等。

　　我時時刻刻都離不開書，書可以說是我性命中的一局部，書可以讓我大開眼界，不干眼光欠淺的井低蛙，書可以讓我每天鈍速樂樂的。作一只快活的百靈鳥，書可以讓我畏縮不前，做一只英勇的千里馬......

　　惡書翻開它這漂亮的世界，帶我往暢游世界的每一個角降，書就象一艘劃子載著我從出發(fā)點慢吞吞的飄向起點，書就象一架飛機載著爾從狹小的處所飛到浩瀚無際的地空書就象我的影子，不論我走到哪，書就跟到哪。

　　我剛開端寫作文時，我寫的`一點兒也不好，語言不通順，詞語不適當，只要聽到“作文”二個字的時候我就象老鼠睹了貓樣的畏懼，可就在懼怕的時候。是你，書，涌現(xiàn)在我的眼前，書，你就象一位老師有耐煩的一句句學(xué)會了我怎樣才干讓本人的作文豐盛多彩，怎么能力夠委婉真切。從此以后我再也不怕寫作文了。每該我蒙到老師表彰，有些由由然時，書，你又沒現(xiàn)在了我的面前，告知我：“自豪使人落伍，虛心使人提高�！边@時，我的臉會一下紅了。以后，我再也不自滿了。

　　我對書愛不釋手。書啊書。我愛你！由于你給了我無限的力氣和常識，你是我這輩子最大的仇人！

　　書！謝謝你！是你伴我一路遙航！

我的小學(xué)作文 篇9

　　十一黃金周，我和我的家人到江北去號稱“亞洲最大的單體設(shè)施葡萄園” 東金生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)親自體驗一下自己摘葡萄的感覺。

　　在去葡萄園的路上，大家都很興奮，以前我只在電視上看過葡萄園，從未自行采摘過葡萄。望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群，到處充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。我想象著摘葡萄的樂趣，心中充滿了期待。

　　到了園區(qū)門口，道路兩側(cè)的車輛排起了兩條長龍。我們用票換一張采摘卡、一個小筐和一把剪刀。一進園區(qū)，撲面而來的是巨大的人流，每人手里拎著的一袋袋的葡萄，還有一張張愉悅滿足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊隊的，年老年小的全都有，邊吃邊摘邊玩邊笑�？吹脚d致勃勃采摘的人們，我們也迫不及待的加入到采摘的隊伍中。

　　我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上，一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄，它沒有籽，吃起來感覺很甜，又吃了幾顆紅提子，覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么沒熟透。我們就一直往里走，在很遠的地方發(fā)現(xiàn)了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的葡萄摘。一個人用筐接著，一個人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個小孩負責(zé)尋找，大人負責(zé)采摘�！皨寢尶靵�，我發(fā)現(xiàn)一串大的”、“快來啊，我又發(fā)現(xiàn)一串更好的”…我們歡快地叫喊著，為每一次的新發(fā)現(xiàn)而興奮不已�？粗�一串串晶瑩剔透的'葡萄落入筐中，我心中充滿的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍，覺得很開心極了。

　　玩夠了摘滿了，得去稱秤，按照門票的面額我們可以帶走80斤葡萄，但是我們摘的多出三斤，以每斤10元的價格把多出的買走。在回去的路上，我們?nèi)猿两�在采摘葡萄的興奮中。我今天體會到親自采摘葡萄的樂趣，收獲了勞動的快樂。