實用的難忘的小學作文大全3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的難忘的小學作文3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學作文 篇1
輕點時光的臺階，細數故去的光陰，除去與同學嬉鬧的時間，留下的只有耳畔邊老師的諄諄教導……
我拿放大鏡去窺探這六年的小學光陰，回首成長的路程，看到的是一路成長的歷練。在這過得倉促且漫長的'六年時光里，有人離開，也有人進來，匆匆面容反復交疊。唯有高老師的教導，他那每一個眼神，每一個舉動，仿佛早已刻錄成光盤不斷回放在我記憶的深處，不斷地、不斷地回放……
那節(jié)課間，我忐忑不安地坐在自己的座位上�？粗鴶祵W課代表正在叫那些作業(yè)不合格的人去老師辦公室。昨天我的作業(yè)寫得一團糟，前一次的作業(yè)也沒有改錯。一本本作業(yè)從課代表的手中發(fā)出去，直到最后一本，課代表拿著它走向我。我接過課代表手中的作業(yè)，徑直向老師的辦公室走去。只見高老師一邊揉著他那通紅的鼻子——那是他鼻炎發(fā)作時慣有的動作。我走到老師的辦公桌前，老師抬頭看了我一眼，卻一聲不吭，接著伏下頭改著作業(yè)。一個個對勾落在作業(yè)本上，接著是一個瀟灑的100分，拿起另一個本子重復著剛才的動作，時間那樣的漫長，我呆呆地看著，一個個對勾緊接著又是一個100分......這樣的畫面重復了幾遍。那時，辦公室里只有老師打勾時筆尖與本子紙面磨擦聲與我內心不安的心跳聲。老師仿佛終于想起了站在一旁的我，用力吸了一下鼻子，伸手拿過我的作業(yè)本，翻開只是淡淡的說了一句：“作業(yè)寫得不太好啊�！北汩_始講起那些我做錯的題，時不時抬起頭問我聽懂了沒有。盡然沒有預想中的責罵與訓斥，老師這樣的態(tài)度使我更加的愧疚。本子上哪一連串的“x”讓我無地自容。我突然感覺，老師正在用他那無聲的語言教導著我，不訓斥不責罵，只是那樣淡淡的，卻讓我心生愧疚之情。
時光發(fā)出細碎的聲響，像腳步要離開，我知道若沒有離別成長也平淡無味。老師的教導沒有責怪與訓斥，像極了失望，我知道即使是無聲的也足以讓我痛徹心扉。也正是在那以后，我再也沒有應付過老師的作業(yè)，因為我怕讓他再次失望！
難忘的小學作文 篇2
今天孟老師帶我們到南校區(qū)參觀科技展。在報告廳門口前，把同學們分成了4人一小組。我和劉可心、陸藝旋、李若萱分在了同一組。
一進報告廳，十幾個科技儀器映入眼簾。我們先從右邊開始，最右邊是九連環(huán)。九連環(huán)是中國漢族民間的智力玩具，用金屬絲制成9個圓環(huán)，將圓環(huán)套在橫板或各式框架上。玩耍時，按照一定的順序反復操作，可使9個圓環(huán)分別解開，或合而為一。我們玩了玩，不會，就繼續(xù)參觀旁邊的儀器。這是一個用各種鏡子反射激光的儀器。有凸透鏡、凹透鏡、五角星鏡……每一個鏡面反射的激光都各自不同。還有其他各種儀器，有護送小球，有遨游太空，還有籠子里的小鳥等等。
最令我們感興趣的是迷你激光豎琴。只要用手“撥動”激光琴弦，就可以演奏一段旋律。于是，我們一起用手撥動琴弦，發(fā)出來雜亂的聲音，其他小組的同學們也被吸引了過來，一起瘋狂的撥琴弦，整個展廳都是豎琴嘈雜的聲音，可我們都笑的非常開心。
參觀完所有的'科學儀器，不光開拓了我們的視野，還引起了我們對科學更加濃厚的興趣。這次的科技展可真是令人流連忘返��！
難忘的小學作文 篇3
王老師，您已經教了我們一年多了，很高興今年您又繼續(xù)擔任我們班的語文兼班主任。您是一個善解人意，和藹可親的好老師，我非常喜歡您。這一年多的時間里，你不僅教了我不少知識，還教育了我人生的道理。在老師您的指導下，我各個方面都有了很大的.進步，您常常找我談心鼓勵我，支持我，老師，我一定不會辜負您對我的期望。
在這一年里，我們快樂地度過了每一天，在您的鼓勵下，我們一天天進步。記得有一次，您向我們提出一個問題，叫我們回答。同學們都遲疑地舉起了手；有的同學剛剛有了勇氣，舉起來的手，又馬上放下來；有的呆呆地望著老師；還有的默默地坐在座位上……這時，您叫我站起來回答，我一聽，只好硬著頭皮，慢慢地站了起來，吞吞吐吐，語無倫次地回答著，聲音細聲細氣好像蚊子一樣嗡嗡翁。
頓時，同學們都用手指著我，捧腹大笑。我見了，害羞極了，認為您肯定會重重地懲罰我。沒想到您不但沒斥責我，而是和顏悅色地對我說：“你別害怕，也別緊張，只是回答錯了，我也不會批評你，因為你有勇氣，能站起來努力地回答了問題。我會表揚你，會更加喜歡你。”這時我終于有了信心再次流利地回答了問題，我偷偷地看到了您微笑著滿意地點點頭。您從來都不會因為我們回答錯誤而批評我們，而是用和藹可親的話語來鼓勵我們。
王老師，您每天為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時光，而您卻毫無怨言，默默地為我們付出，我們的成長有您的功勞。王老師，我想對您說：“謝謝！”
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