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實(shí)用的小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo)，我們才會(huì)去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的'幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，把知識(shí)傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們。現(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來才能有所作為。
正如我的老師所說：學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點(diǎn)。不好好讀書，沒有知識(shí)，將來就會(huì)一事無成。
我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!
小學(xué)作文300字 篇2
我多想變成一陣風(fēng)，飛來飛去，沒有考試的煩惱。我多想變成一陣風(fēng)，這樣人們的風(fēng)箏就可以高高地飛起。
如果，我變成了一陣風(fēng)，我第一件事當(dāng)然是在地球上自由自在地飛翔一圈，看看大海，看看森林，順便也給夏天的'人們帶去一絲清涼。嘿，人們都在夸我為大家做好事呢！
我成為風(fēng)后，不能光去玩，還要幫助人們做做好事。
“呼呼”我讓小朋友的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)了，他們臉上露出滿意的笑容；“呼呼”我也幫忙把衣服吹吹干，要不然太陽公公會(huì)忙不過來的。“哎喲，哎喲，痛死我了。”一個(gè)小女孩哭了，我輕輕地吹拂著她的臉，她擦干眼淚不哭了。夏天，天氣熱得要命，我經(jīng)過人們身邊時(shí)，人們總會(huì)說：“好舒服呀�！蔽颐刻觳煌５卦谌藗兠媲帮w來飛去，雖把我累得氣喘吁吁，但幫助別人我也很開心。
啊，我是多么想變成真正的一陣風(fēng)，為人們做好事。對(duì)了，太陽公公、云兒姐姐、月亮小妹他們都是我的同事。我可以和他們自由對(duì)話，多幸福。
小學(xué)作文300字 篇3
農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)是一年一度中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋之夜，月亮最園，最亮，人們往往一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間百姓仰頭看�！边@是多么好的景象呢。
盼啊盼、等啊等，月亮終于肯露出頭來。月亮是多么的亮，賽過人間燈火，在黑漆漆的天空顯得格外明亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的仰頭張望，明亮的如同一顆大大的繁星在空中閃亮，永遠(yuǎn)閃亮在我們的心頭；走近觀望，月亮一下子擴(kuò)大了好多倍，而且純潔，如一張即圓又大的圓盤懸掛在星星閃耀的空中。月亮里包含著多少人的'思念啊。
月亮啊月亮，你是那么的純潔、那么明亮，仿佛你帶著所有家人的思念給那些思念家人的人。
“月亮那么亮，是不是上面真的住了一位名叫嫦娥的仙子啊，”弟弟不解的問道�！安�，‘嫦娥奔月’單單是一個(gè)神話，神話只是古代的人們編織出來的美麗故事”媽媽回答道，“你們也可以這樣說月亮上住著嫦娥�！�
“你知道為什么八月十五是中秋節(jié)么？”媽媽朝著我說�！斑@還不簡(jiǎn)單，中秋節(jié)是從‘嫦娥奔月’這個(gè)故事中傳下來的呀�！薄皩�(duì)�！�
月亮也逐漸隱退在黑夜之中，我們不知不覺的睡著了。
小學(xué)作文300字 篇4
暑假，我去了衢州的藥王山漂流。
我和爸爸來到漂流的起點(diǎn)，穿好救生衣，戴好安全帽，上了橡皮筏。哇！剛上皮筏艇，我的褲子就濕光了。原來，橡皮筏底部有許多孔。
漂流還有五分鐘才開始，但是，許多人都用上自己帶上的`水槍、臉盆等“武器”，開始打了起來。突然，有一盆水“從天而降”，把我倆澆成“落湯雞”。因此，我和爸爸也加入了“戰(zhàn)斗”。不一會(huì)兒，工作人員大喊：“漂流要開始了，請(qǐng)大家用手抓牢橡皮筏的扶手！”
耶！我們的橡皮筏排在了第一個(gè)。工作人員把橡皮筏拉到水壩口，再叮囑了一次“手抓緊了！”然后，一把就把我們推向了“懸崖”�！鞍 保S著驚叫聲，我們一落千丈，掉了一來，水蓋住了全身。橡皮筏走了一段平緩的路程�？墒�，好景不長(zhǎng)，又遇到了一個(gè)更陡、水流更急的斜坡。橡皮筏被沖下去的時(shí)候，我的安全帽被沖到了脖子上。然后，“嘩”的一聲，水鋪天蓋地淹般把我們淹沒了。此時(shí)，還不能放松，險(xiǎn)灘一處接一處，時(shí)緩時(shí)急，險(xiǎn)象環(huán)生，我們?cè)诖似鸨朔募饨新曋�，漂向終點(diǎn)。
玩的就是心跳，漂流給人的感覺就是驚險(xiǎn)、刺激。