實用的小學作文精選（3篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文 篇1
在三亞看落日真有詩意，夕陽劃落的景象美妙絕倫，一點也不比看日出遜色.
三亞在海南島的最南端，被藍透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風情.藍藍的天與藍藍的海 融為一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖海水蘸藍了.活躍了一天的太陽依舊像一個快樂的孩童.它歪著紅撲撲的.臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海 上濺出無數(shù)奪目的亮點.于是，天和海都被它感染了，金紅一色，熱烈一片.
時光悄悄地溜走，暑氣跟陣陣海風徐徐地遠離.夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣.興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了.它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳.大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的醉醺醺地漲溢出光與彩.人們驚訝得不敢眨眼，生怕 眨眼的那一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走.我蹬大雙眼正在欣賞，突然那落日顫動了兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快，敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲，水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了 “再見“.
哦，這就是三亞的落日.
小學作文 篇2
泳池里，倒映著你的臉，猛然回首，點點銀光飄散…那是，回憶的光芒……
窗，反射著孤寂的身影。我問，是否回憶色彩太過鮮艷，令我情不自禁懷念過去，那段在道館里的歡樂時光。
也許，夜是一切負面情緒的催化劑。也許，過分寧靜的夜晚襯托空虛的心靈。也許，是笑容擱淺在那不知名的海岸。又或者，是那句說不出口的再見，在我心中留下一道渲染著血花的.傷痕。
想起過去，是太過熱情的夏天，不適合說那句再見。驚覺，設定好的結局正在改變。回憶電影般上映。肩并肩的我們，笑容太過燦爛；手牽手的我們，幸福太過靠近。
瞇起眼，看著近在咫尺的煦光揮灑，舖上一層金色的光輝。勾起唇，坐在旁邊的你們笑容太溫暖純粹。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，你們是我進駐胸口的太陽。
階梯上，你沉默地站在我身旁，我用力吞回即將失控的淚水。才明白，無法假裝平時的悠閑淡然。扯起一抹勉強的笑容，對我說再見。我卻呆愣在原地，忘了回應。十指交扣，我向彼方夜空的星子祈禱。
希望，我還有機會，回到屬于我們的道館。期盼，在那之前，友誼不會變質。希冀，我們的故事，不會中斷。盼望，跆拳道這片湛藍的天空，總有那么一天，我能回去那里馳騁飛翔。自由自在，不受現(xiàn)實束縛。
安靜的，你聽著我許愿，臉上已沒了那抹牽強的笑容。淚水最后防線崩潰瓦解，你低著頭，愁顏。
每一個人，每一件事，就像跑馬燈般在腦海里放映。一步步腳印，是我們走過來的痕跡，一道道目光，是對彼此不舍的印記。一滴滴淚水，是無法割舍的友情、笑容、回憶悲傷的作祟。充滿笑聲的過去有如南柯一夢，輕輕一揮手，如同煙霧般散開。窩囊的在被窩中，放任自己哭泣，枕上留下深深的淚漬。
手中的風箏越飄越遠，斷線風箏是否有回家的希望？我將我自己反鎖在房間，嚴重失眠，我突然不敢去回憶那段從前。咬著牙，獨自用肩膀頂住千斤的壓力，逼自己，接受未來。
再見…道館。再見，各位。
小學作文 篇3
下午第二節(jié)語文課開始了，陳老師在黑板上寫了兩個大字“減肥”。一看這字，我腦袋里跳出了三個大“？”來。同學們紛紛議論，有的說給誰減肥？有的說大概是周康成和鄭嘉銘要減一下肥吧；有的說難道要給我減？這身材減下去可就成了骨頭啦！教室里就如菜場一樣，討論聲炸開了教室。
老師讓我們靜下來，說：“今天我就讓全班都減一下肥！”“啊……��？”“不是吧�。�！”同學們連連大叫兩句！老師微笑地說：“請大家把書包拿出來�！薄扒�，原來是書包減肥呀！我還以為是誰呢。”大家取出了沉重的書包。老師讓我們把所有書都拿出來，包括抽屜下的書，將它們分類，大的跟大的，小的跟小的，本子跟本子，分好了陳老師來檢查。陳老師轉著，說：“我看看誰減的`最快�！贝蠹蚁癜l(fā)了狂似的瘋癲整理著，搭起自己的高層“寶塔”來。我的“塔”并不高，老師說我“減肥”成功了，但剪刀要“減”回家。我坐回下去時，看見了陳子豪的逼真的“寶塔”，覺得很佩服！他后面疊著一層“矮樓”，前面放著茶杯，杯上頂著墨水盒，盒上放著鍵子。墨水盒像透洞進攻處，鍵子大致是旗吧！后面的“矮樓”和茶杯是塔，至于城墻么，就是前面的書了，你難道覺得這不是逼真塔嗎？
時間快速流逝，這節(jié)既不需要錢，也不需要藥的“減肥課”完美結束了！
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