我的小學(xué)作文[錦集5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在廣州,廣州是一個(gè)美麗的地方。
清晨,太陽從云層中冒出來。隱隱約約地看見“小蠻腰”像披著輕紗,害羞地展現(xiàn)在人們眼前。
天氣晴朗時(shí),各種各樣的白云變成了奇形怪狀的物體:有的像一只正在吃草的小綿羊;有的像一匹在田野上奔跑的駿馬;還有的像一位大力士正在搬運(yùn)貨物……春天,木棉花開了,郁郁蔥蔥的樹木,綠草如茵的小草,各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,萬紫千紅,芬芳迷人,裝扮著美麗的廣州。
每當(dāng)夜幕降臨,廣州就亮起來了。“小蠻腰”像一位愛美的'姑娘,她一會(huì)兒穿上紅色的裙子,一會(huì)兒穿上黃色的披風(fēng),一會(huì)兒還穿上藍(lán)色、綠色等各種顏色的衣服,美麗極了。海心沙燈光閃爍,上面掛著絢麗多彩的廣告牌。珠江兩岸上的樹木火樹銀花,格外耀眼。珠江夜游的船只倒映在湖面上,銀光閃閃,十分動(dòng)人。高樓大廈頂上射出許多長長的光線交錯(cuò)著,好像和星星打招呼,和月亮招手呢!廣州真是個(gè)不夜城!
廣州還有許多美麗的地方,說也說不完,數(shù)也數(shù)不盡。廣州,真美呀,我愛廣州!
我的小學(xué)作文 篇2
歲月匆匆,如白駒過隙,一點(diǎn)也不饒人,抬頭看看天邊,依舊是昨天的樣子,似乎一點(diǎn)都沒改變,我卻感覺自己已越來越遠(yuǎn)離了那充滿歡聲笑語的童年,驀地明白:我長大了。
的確,我長大了。我已經(jīng)不是那時(shí)只因一點(diǎn)小事就哭鼻子的”嬌嬌女”了,也不是整天黏在大人身后的”跟屁蟲”了。我開始獨(dú)立,我開始堅(jiān)強(qiáng),我開始靠自己贏得所有榮耀!
的確,我長大了。長大的我,莫名其妙的喜歡發(fā)呆,喜歡胡思亂想,喜歡把小秘密緊緊埋藏起來,有了自己的小心思,卻不想和別人交流……
的確,我長大了。我開始叛逆,開始忤逆父母、長輩,心里卻牢牢地記著他們是為我好,也開始心疼父母的辛勤付出。
的確,我長大了。我想伸出雙手拉住黎明,讓它留給我最后一點(diǎn)快樂,但卻被旋轉(zhuǎn)的時(shí)針帶向未知的將來,學(xué)習(xí)的壓力,生活的煩惱,已越來越讓我身心麻木,機(jī)械般的重復(fù)著日復(fù)一日的枯燥生活,真正的快樂已越來越少,難道這就是長大的標(biāo)志?我不解。
的確,我長大了。長大之前,我多么渴望自己快快長大,可真正長大的'同時(shí),我又有多想多想回到童年!風(fēng)依舊吹,吹不掉童年高揚(yáng)的風(fēng)帆;雨依舊下,淋不去年少時(shí)那斑斑痕痕的印記;陽光依舊照耀著童年星星點(diǎn)點(diǎn)的片段,永不腐朽!
昨天,必然用于珍藏;今天,靠自己把握;明天適合閑暇時(shí)的憧憬。雖然我在不斷歷練中成長,但是未來,更像是漫天繁星的絢爛耀眼,那么吸引人,我相信,總有一絲亮點(diǎn)是屬于我的萬丈光芒,所以,我要更加努力地面對(duì)這一切,毫不退縮!
我的小學(xué)作文 篇3
二零一七年九月一日,我開始上小學(xué)了。小學(xué)里的東西可真多呀!有體育館,足球場(chǎng),跑道(200米)……反正學(xué)校里的東西很多。看起來非常壯觀。
來到學(xué)校的大門口,一位老師發(fā)給我了一顆糖。我很開心。進(jìn)了學(xué)校,我有看見幾個(gè)哥哥在吹喇叭。
到了教室,我隨便坐了一個(gè)位置,這時(shí),宋老師進(jìn)來了。手上捧著一大摞書。宋老師先對(duì)我們大家說:“大家先出去一下,我要給大家排座位!庇谑谴蠹叶汲鋈フ娟(duì)。我的個(gè)子最高,站到了最后面。最后,宋老師把我拉到第四組最后一排的座位上,老師對(duì)我說:“從今天起,這就是你的座位啦!”這時(shí)候我才明白,原來是一男一女坐一起。這時(shí),宋老師又喊:“發(fā)新書啦”原來,那一大摞書是我們的`新課本呀!我和我的同桌是最后一個(gè)拿的新書。(因?yàn)槲覀z個(gè)子高嗎。┧卫蠋熡纸涛覀?cè)鯓踊卮鹚目诹罾纾豪蠋熣f“一二三”我們要回答“要坐端”當(dāng)老師喊出“四五六”的時(shí)候,我們要回答:“手背后!痹趺礃,很有趣吧?宋老師教完我們口令以后,就帶我們?nèi)フJ(rèn)老師了。例如:我們的體育老師是楊睿老師,畫畫老師是袁瑞琪老師,音樂老師是包啟龍老師,品德老師是曹雨聽老師,健康老師是王曉蘇老師,數(shù)學(xué)老師是謝敏老師,語文老師是宋芳老師。打?qū)懤蠋熯是宋芳老師,信息老師是李愛老師,英語老師是侯麗萍老師,科學(xué)老師是樊貝老師。
回到教室,放學(xué)了,我的媽媽來接我了,回到家,媽媽問我:“這一天高興嗎?”我對(duì)媽媽說:“我今天非常非常高興,但是,我也非常非常的累!
我覺得我今天很累,但是過得也非常非常的充實(shí)。
我的小學(xué)作文 篇4
“讀書破萬卷,下筆如有神。”小時(shí)候的我,不但已經(jīng)愛上了讀書,而且很快變成了一個(gè)小書蟲,在書的懷抱里成長。
最初的故事內(nèi)容,是媽媽講給我聽的。那時(shí)的我也時(shí)不時(shí)地自己翻開書看一看,雖然看不懂,但是我從圖畫中領(lǐng)會(huì)到了快樂與悲傷。
隨著我漸漸地長大,已經(jīng)可以自己閱讀一些簡單的圖畫書了。我會(huì)大聲地朗讀出來,不過有時(shí)也出鬧出一些笑話,比如說把“大”說成“太”啦,把“明”說成“朋”了,常常引得大家哈哈大笑,但就是這樣也阻斷不了我讀書的熱情。我印象最深的書是《海的女兒》,原來我還天真地以為所有的'泡沫都是美人魚變成的,直到長大我才明白,不是這樣的。
而如今的我,已經(jīng)讀了許許多多的書,我慢慢懂得了書中蘊(yùn)含的知識(shí),不僅心情開朗,還會(huì)因?yàn)槎嘧x書而感到心里踏踏實(shí)實(shí),不再焦慮。
我最喜歡的書是《愛上讀書的妖怪》。它主要圍繞著柜子精、掃帚精和筆記本精這三個(gè)妖怪來寫。它們從無禮、調(diào)皮、貪婪,變得有禮、不貪婪、沉浸在書的海洋中,這都是因?yàn)樗鼈儛圩x書。這本書讓我下定決心,更加發(fā)奮努力讀書!
讓我最感動(dòng)的書是《夏洛的網(wǎng)》。這本書主要講了夏洛為了救它的朋友威爾伯獻(xiàn)出了自己的生命。我深深地被它感動(dòng)了。這本書讓我明白了友誼是珍貴的,要好好的珍惜!
“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!睈凵献x書的我已經(jīng)從書中感受到了快樂,學(xué)會(huì)了很多道理,我一定會(huì)更加勤奮讀書的!
我的小學(xué)作文 篇5
我經(jīng)歷的事有很多很多,就像天上的星星一樣數(shù)不清。其中最明亮的那顆星,是給我教育就深的那件事。
那是暑假的一個(gè)清晨,我和幾個(gè)小伙伴高高興興地來到供銷社,購買學(xué)習(xí)用品。在柜臺(tái)前,我看見一個(gè)大約七八歲的小女孩,她踮起腳尖,用力地指著柜臺(tái)上一塊漂亮的橡皮說:“阿……姨,我……買橡……橡皮!彼f話結(jié)巴,我不覺有一些好笑,用帶有諷刺的語氣對(duì)小伙伴說:“她普通話夠標(biāo)準(zhǔn)!簡直是個(gè)語言大師,‘買象’倒不如去動(dòng)物園買好了!被锇閭兟犃硕即笮ζ饋。小女孩頓時(shí)意識(shí)到自己的缺陷,臉羞得通紅,緊緊地繃起了嘴唇,淚珠直在眼圈里打轉(zhuǎn),肩膀一聳一聳地抽噎著。周圍的人看到后,不時(shí)向我射來嚴(yán)厲的目光,我為了掩飾自己內(nèi)心的慚愧,故意不以為然地轉(zhuǎn)過身去,同小伙伴們說笑。
這時(shí),一位阿姨走過來,耐心地安慰著小姑娘。小姑娘在親切的話語中感到溫暖,她緊緊地偎依在那位阿姨懷里,掛著淚珠的眼睛笑開了花。我不覺心頭一震,真不好意思,自責(zé),后悔交織在一起。旁邊的`一位老大爺氣憤地說:“如今的孩子,太不懂事了……唉!”老大爺一邊嘆氣,一邊搖著頭走開了。
我聽了老大爺?shù)脑挘械綗o地自容,但時(shí),真恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我想想自己剛才的言行,想想禮儀常規(guī),想想雷鋒叔叔,這難道是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的嗎?我馬上返回頭,走到那位小姑娘身邊,悄悄地向她賠禮道歉。離別時(shí),小姑娘滿臉微笑地說:“再……再見!
這件事雖然過去了幾年了,但它還不時(shí)地回蕩在我的記憶長河里。它使我懂得,譏笑那些生理上有缺陷的人是錯(cuò)誤的,他們多么需要溫暖,需要愛。∽屖澜绯錆M愛,是每個(gè)人的責(zé)任。
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