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我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-31 15:54:19 小學(xué)作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文4篇(推薦)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的生活小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

我的生活小學(xué)作文4篇(推薦)

我的生活小學(xué)作文 篇1

  “哦”“耶”在一陣陣歡呼聲中,一學(xué)期疲倦的學(xué)習(xí)結(jié)束了,也就是說(shuō),我們愉快的暑假開始了。

  有一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō)要給我報(bào)什么紅歌大賽。我一甩手說(shuō):“剛放假,還想痛痛快快的玩幾天呢!你又給我找事,不去!”媽媽似乎似乎早就看出了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“你看,其一,這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì);其二是可以豐富你的暑假生活;其三是可以給你一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),因?yàn)槟阋恢毕矚g唱歌,可是又一直沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)出來(lái)而已!甭犃藡寢尩囊环瑒裾f(shuō),我被說(shuō)服了,以后的日子里,我便天天跟在媽媽身后,讓媽媽給我指導(dǎo),雖說(shuō)媽媽不是專業(yè)的指導(dǎo)老師但應(yīng)付我是足夠的了。媽媽給我給我定了一個(gè)計(jì)劃:每天早上要練嗓子;中午隨著伴奏曲練習(xí)唱歌;下午媽媽要檢查一天的練習(xí)唱歌。

  8月30日--我比賽的日子,我整裝待發(fā)的走進(jìn)了比賽現(xiàn)場(chǎng)--百貨公司廣場(chǎng)。首先映入我眼簾的.是一行楷體大字“澄城縣成百杯頌祖國(guó)紅歌大賽第二場(chǎng)”。廣場(chǎng)里早以被觀眾擠得水泄不通了,我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到后臺(tái)。

  到了后臺(tái),領(lǐng)到序號(hào)牌后,我一邊看其他選手的表演,一邊調(diào)整自己的心態(tài)。我暗暗告訴自己:你一定行的。

  45號(hào)選手成海峽演唱完之后,只聽見主持人說(shuō):“接下來(lái)上場(chǎng)的是一位小選手,讓我們用熱烈的掌聲歡迎46號(hào)選手姚佳萱的閃亮登場(chǎng)!”我抱著緊張的心情走上舞臺(tái),抬眼一望,呀,這么多的人呀。我的心不由得又揪在一起,要是唱不好怎么辦,那不是丟人嗎?這時(shí),我看到了媽媽,她正微笑的看著我,沖我伸出了大拇指,我緊張的心情又平靜了下來(lái),媽媽在給我加油,我一定要努力。

  音樂(lè)一響,我就進(jìn)入了狀態(tài)。接著,那優(yōu)美的旋律劃破了靜謐的夜空。我也隨著音樂(lè)的節(jié)奏唱了起來(lái)。這時(shí),我忘記了臺(tái)下的觀眾,忘記了媽媽賽前的囑咐,忘記了身邊的一切。唱完之后臺(tái)下響起了一片歡呼聲。從臺(tái)下觀眾的呼聲中我感到無(wú)比的興奮與自豪,也讓我感到我的表演是成功的。評(píng)分結(jié)果公布了,我得了第7名,心中的喜悅真是無(wú)法表達(dá)

  我的暑假生活結(jié)束了,可是我卻非常愉快,正如媽媽所說(shuō),這次活動(dòng)不僅豐富了我的暑假生活,還給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),我仿佛又長(zhǎng)大了。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,想想還真有些不舍。

  這六年來(lái),我們的友誼也隨著時(shí)間的流逝而越來(lái)越深厚。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí),一起打鬧,一起捉弄人,還一起參加比賽。教室墻上的每一張獎(jiǎng)狀,都見證了我們成長(zhǎng)的足跡,這是我們用努力換來(lái)的榮譽(yù)……

  我還記得,第一次足球比賽輸了的時(shí)候,我們都哭了。有的人還在自責(zé),覺得是自己沒(méi)有發(fā)揮好而連累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。相反,贏了的時(shí)候,每個(gè)人都很開心,沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有自責(zé),都沉浸在這來(lái)之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一致,贏得了比賽。那時(shí),我真正意識(shí)到:我們是一個(gè)班集體。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,就沒(méi)有做不到的事情。

  六年里,我們朝夕相處,有喜有憂,有笑有淚。雖然有過(guò)一些摩擦,但最后還是變得友好了。六年的生活,使我們有了真摯濃厚的情感?粗@的花草樹木,都會(huì)有親切熟悉的感覺。

  親切的校園、敬愛的老師、親愛的`同學(xué)們,陪我度過(guò)了這六年的時(shí)光。六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將會(huì)成為我們六年一班每個(gè)同學(xué)的回憶。六年里,我從一個(gè)無(wú)知的女孩,變成了一名少先隊(duì)員。我度過(guò)了我童年中最快樂(lè)的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩,是因?yàn)橛辛诉@個(gè)充實(shí)有趣的集體——六年級(jí)一班。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

  同學(xué)們,好好珍惜剩余在一起的日子吧;蛟S,哪天各奔東西后才知,一別也許就是一世……

我的生活小學(xué)作文 篇3

  我的業(yè)余生活非常豐富,主要是我的愛好很多,另外,多種愛好令我的生活變得充實(shí)而有意義。我喜歡爬山,因?yàn)楦呱接纳、穩(wěn)健,喜歡站在山頂上俯首瞰望一切,風(fēng)景盡收眼底,喜歡在空曠的山頂上聆聽自己聲音的回旋,喜歡頂著芬穹盡情發(fā)揮想像,喜歡那種欲飛的感覺……綠水青山是多么迷人呀!我喜歡看各式各樣對(duì)自己有益的書,醫(yī)學(xué),美容,健身,烹調(diào),電腦,都愛看,書是知識(shí)的海洋,能令我進(jìn)入一個(gè)忘我的天地,讓我受益無(wú)窮。我喜歡音樂(lè),讓美妙音樂(lè)從心田地流過(guò),開心時(shí)聽一聽動(dòng)感音樂(lè),令自己全身沸騰,不開心時(shí)聽一聽凄美音樂(lè),仿佛一個(gè)人在與自己共鳴。

  喜歡沖上一杯咖啡,躺在沙發(fā)上攤開一本心愛的書,任目光流漣在文字,在溫暖的燈光下,柔美的音樂(lè)緩緩飄逸在我的小房間,此刻的我像是沒(méi)有云的天空,思緒在無(wú)邊地懷想里安靜的迷失,我渴求的,正是心里那份永恒的美麗和寧?kù)o!喜歡與知己的朋友聊天,聊人生,生活,各自的經(jīng)歷,各抒已見,寂寞時(shí)讀一段故事,憂傷時(shí)送上你一首老歌,快樂(lè)彼此分享,沒(méi)有心的`設(shè)防,精神上的互動(dòng),心靈的交流,令我沐浴著他們的溫馨和關(guān)愛,讓我的生命總有陽(yáng)光雨露。喜歡各種的運(yùn)動(dòng),特別喜歡健身和跳舞,在強(qiáng)勁的節(jié)奏里讓身上每一個(gè)細(xì)胞都動(dòng)起來(lái),熱情奔放,展示自我,更令保持身材和更自信。

  喜歡寫作,有時(shí)坐在書桌前,文思泉涌,格子寫滿我的智慧,吐出胸中的沉累的塊壘或快樂(lè)的感覺,是何等快意!我不是一個(gè)完美的人,但我會(huì)不斷努力,不斷完善自己,只要對(duì)我身心有益的東西,我都會(huì)努力去學(xué),或者說(shuō)學(xué)得不算好,也許人生不求盡善盡美,只求是全力以赴的過(guò)程,有時(shí)結(jié)果不一定是最重要,重要是過(guò)程的精彩。上天給我一個(gè)完整無(wú)缺身體,就會(huì)好好把握,在有生之年多培養(yǎng)各種愛好,這也是自我增值的一種方式。生命是有限的,令自己的生活充滿美感和音樂(lè),才是充分享受屬于自己的真正人生,令人生充實(shí)而快樂(lè)。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  星期五的最后一節(jié)課是校本課,我很開心。

  因?yàn),老師說(shuō)有貼鼻子小游戲。上課了我們就開始玩貼鼻子小游戲。老師先畫了一個(gè)大頭女娃娃,然后叫了五個(gè)女同學(xué)。

  同學(xué)們好奇地問(wèn):”老師,這節(jié)課干什么呀?”

  “玩游戲”老師神秘地笑了一下。

  “玩游戲,玩什么游戲呀?”大家搶著問(wèn)。

  “我們玩貼鼻子小游戲,好不好?”

  “好!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。

  老師說(shuō):“先拿個(gè)紅領(lǐng)巾,把她的眼睛蒙住,在原地轉(zhuǎn)兩圈,走到黑板前把鼻子貼到正確的`位置就算獲勝了!

  游戲開始了。首先,上來(lái)的是劉陽(yáng),她轉(zhuǎn)了兩圈就拿了吸鐵石貼上去。同學(xué)們看了看,都哈哈大笑起來(lái),原來(lái)劉陽(yáng)把小娃娃的鼻子貼到了下巴上了。她急忙扯下紅領(lǐng)巾,一看,自己也“嘿嘿”地笑了起來(lái)。

  接著,有的同學(xué)把鼻子貼到耳朵上的,有的貼到了臉上,有點(diǎn)貼到了手上了。教室里,不時(shí)地傳出了一陣陣笑聲。

  一節(jié)課,就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

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