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小學(xué)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
有一樣?xùn)|西，它既不像美麗的鮮花以它那動(dòng)人的姿態(tài)獲得人們的贊賞，也不像筆筒那樣站在桌面上讓人們時(shí)時(shí)感覺(jué)到它的存在，它只是被人們隨便地仍在角落里，這件東西就是蠟燭。
如果你仔細(xì)認(rèn)真觀察蠟燭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它還挺漂亮的。白蠟燭像一根潔白的石柱子，紅蠟燭像美麗動(dòng)人的紅玫瑰，還有五顏六色的生日蠟燭，留給咱們幸福的回憶；當(dāng)它點(diǎn)燃時(shí)，滴滴蠟蠟順流而下，像一串串淚珠；難怪古人說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是用蠟燭和蠶絲來(lái)歌頌失志不愉的精神。人們贊美它，更因?yàn)橄灎T小，但是照亮漆黑的夜晚，給人們帶來(lái)可愛的光明。蠟燭的.用處的確不平凡�。�
人們現(xiàn)在都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個(gè)名字忘記了�？墒且坏┩Ａ穗姡藗兙拖肫鹆怂�，翻箱倒柜找出它，點(diǎn)亮它。默默無(wú)聞是蠟燭毫無(wú)怨言地燃燒著自己，照亮別人。在燭光下讀書的人們，還能感到一絲溫暖呢。
在咱們的生活中也有很多具有蠟燭精神的人，他們就是老師！老師們把自己的青春無(wú)私地獻(xiàn)給咱們，一直到老。他們是那么任勞任怨，多么平凡，又是多么偉大�。�
想著想著，仿佛有一根小小的蠟燭在我的心里燃燒，越來(lái)越亮……
小學(xué)作文300字 篇2
他，有一雙小而有神的眼睛，挺鼻子，小嘴巴，個(gè)子不高，還有因老了而熬白了的幾絲銀發(fā)。他是我心中的驕傲——我的爸爸！
爸爸只有一點(diǎn)點(diǎn)文化，他雖然識(shí)字但不會(huì)拼音，這成了爸爸的一大缺點(diǎn)。后來(lái)家里買了電腦，可爸爸因不會(huì)拼音而無(wú)法打字，于是，他決定先學(xué)拼音。爸爸買了一本小孩用的拼音書認(rèn)真的'學(xué)了起來(lái)，他和我一樣一絲不茍的。我有空閑時(shí)間也會(huì)去教教他。功夫不負(fù)有心人，爸爸果真學(xué)會(huì)了！
后來(lái)，爸爸又想到了一個(gè)奇怪的念頭：背出鍵盤。原來(lái)，爸爸是想在打字時(shí)快些。爸爸有模有樣的把鍵盤畫了下來(lái)，每天都要練習(xí)一段時(shí)間。他每按一個(gè)鍵都要念出讀音來(lái)，可認(rèn)真啦！過(guò)了一段日子，爸爸便背出來(lái)了。這真像夢(mèng)一樣，可夢(mèng)醒了，這還是事實(shí)。讓我簡(jiǎn)直都驚呆了，因?yàn)槲覐牟恢酪巡饺胫心甑母赣H記憶力竟如此之棒！
爸爸要真正的練習(xí)打字了，我對(duì)爸爸有百分之一百的信心。因?yàn)槲抑�，只要付出了，就一定�?huì)有回報(bào)的。事實(shí)正如我所料，爸爸真的沒(méi)有白努力，他的打字速度比先學(xué)電腦的我更快，我和媽媽都高興極了。
當(dāng)我看見爸爸那成功的歡笑時(shí)，當(dāng)我體會(huì)到爸爸那堅(jiān)持不懈的精神時(shí)，我就知道了爸爸是我永遠(yuǎn)的驕傲！
小學(xué)作文300字 篇3
她，每天掛著甜甜的笑臉，對(duì)工作充滿激情，對(duì)我們大家很和藹可親，是我們的良師益友，她就是我的中學(xué)政治老師蘇慧老師。
在中學(xué)時(shí)代她給我印象最深刻，她長(zhǎng)得很漂亮，而且還有一副好的身材；記得有一次我與班上的一名同學(xué)進(jìn)行演講，講完后同學(xué)們進(jìn)行投票看哪一位講得比較好，最后我是以一票之差敗北，課后老師找了我談話，她認(rèn)為我剛才說(shuō)得明顯比另一位好，但是為什么她的票數(shù)比我的高呢，是不是你和同學(xué)的關(guān)系出現(xiàn)了什么問(wèn)題？人際關(guān)系處理不好��？我說(shuō)沒(méi)有啊，我和她們相處得都好啊，老師不用擔(dān)心，老師這才松了一口氣，這樣就好了，應(yīng)該是其他原因吧。不過(guò)老師認(rèn)為你在語(yǔ)言方面有特長(zhǎng)，以后要向著這方面發(fā)展。好好努力，加油！下次成功就屬于你了。她那天對(duì)我說(shuō)的話到現(xiàn)在我一直深深記得，并努力作到更好，不要讓老師失望。
現(xiàn)在我在大學(xué)了一直記得老師的.話語(yǔ)，經(jīng)常參加各種比賽，拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，老師到現(xiàn)在還一直和我保持有聯(lián)系，經(jīng)常詢問(wèn)我在學(xué)校的情況，了解到我在學(xué)校的表現(xiàn)后，她會(huì)露出舒心的笑容。
老師的一句話會(huì)影響學(xué)生的一輩子，我要感謝我這位親愛的老師。以后要像她學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的人民教師。
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