我的老師小學(xué)作文大全(4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師小學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)那天,我們班有了張新面孔,那就是班主任孫老師。
孫老師是個(gè)有點(diǎn)胖的女老師,她寬寬的額頭,黃黃的皮膚,紅框眼鏡架在她的鷹勾鼻上。孫老師的眼睛一笑起來(lái)好像瞇成了一條線(xiàn),她還有個(gè)薄薄的紅嘴唇。
孫老師雖然在我們印象中很陌生,但大家都很愛(ài)聽(tīng)她的'課。因?yàn)榫驮趧e的老師像點(diǎn)菜般狂布作業(yè)時(shí),孫老師卻說(shuō):“遵守規(guī)矩便輕松快樂(lè)!敝灰覀兒煤寐(tīng)話(huà),晚上作業(yè)便非常少。但倘若調(diào)皮搗蛋了,嘿嘿,結(jié)果你懂的。
孫老師很喜愛(ài)練字,不僅她練,也要我們跟著練,F(xiàn)在,每周五下午練字已經(jīng)成了我們六(9)班的規(guī)律了。
孫老師還很愛(ài)搞一些班會(huì)活動(dòng)。每周四下午第二節(jié)課,她會(huì)準(zhǔn)時(shí)讓文藝班長(zhǎng)陳康偉舉辦一些五花八門(mén)的節(jié)目,比如:這個(gè)星期講民間故事,下個(gè)星期弄個(gè)辯論會(huì)……你會(huì)看到,別的班同學(xué)在埋頭苦讀書(shū)時(shí),我們卻在捧腹大笑,都齊刷刷亮出了大白牙。我現(xiàn)在遇見(jiàn)好朋友,都會(huì)問(wèn):“你們班有班會(huì)嗎?”當(dāng)他們搖頭時(shí),我會(huì)略帶自豪感地說(shuō):“我們班每周都有!”當(dāng)他們投來(lái)羨慕的目光時(shí),別提我有多高興了。
我能有這樣的老師,每天大概睡覺(jué)都會(huì)笑吧!
我的老師小學(xué)作文 篇2
暮春三月,站在學(xué)校的跑道上,風(fēng)輕柔的劃過(guò)我的臉頰,把那瑣碎的回憶,吹入我的腦海里。
還記得那一天,我們與老師分手的.日子,只是清楚的記得楊老師說(shuō)我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,他總是這樣對(duì)我們好,他沒(méi)有罵過(guò)我們,只是希望我們能以好成績(jī)報(bào)答父母,特別是他對(duì)我,我對(duì)他都有著不一樣的情感。
也許可以說(shuō)它就是我的爸爸在我考砸時(shí),累的時(shí)候,我是多么想找個(gè)人依靠,只是我又不想呈現(xiàn)出柔軟的一面,然而楊老師卻總能發(fā)現(xiàn)我,多少次的談話(huà)使我沒(méi)有勞累身體,多少次的談話(huà)又重新激發(fā)起了我的斗志,多少次的談話(huà)讓我誤以為他就是我的父親。除了談話(huà),他還每天中午的時(shí)候幫我補(bǔ)習(xí),其實(shí)我很清楚知道他很累了,甚至有時(shí)他已經(jīng)趴在桌子上睡著了,這樣的老師還在堅(jiān)守著自己的崗位奮發(fā)前進(jìn),這不就是園丁的最好體現(xiàn)嗎?
還記得那節(jié)體育課。我們拉著這老師跟我們一起去上,于是他與我們一同來(lái)到操場(chǎng),結(jié)果那節(jié)課我們被罰站了,炙熱的太陽(yáng)燒烤著大地,大家的忍耐度已經(jīng)到達(dá)了極限,心中的憤怒和煩躁持續(xù)上升,楊老師也不是如此嗎,可還是依舊陪著我們罰站,“丁鈴鈴”下課了,楊老師立刻跑來(lái)問(wèn)我們有事嗎,累不累,我們的心情也瞬間好起來(lái)了,與老師進(jìn)行著跑步比賽,這時(shí)候陽(yáng)光溫暖著我們的內(nèi)心,照在楊老師身上發(fā)出萬(wàn)丈光芒!
如果沒(méi)有楊老師也不會(huì)有現(xiàn)在的我,是他提高了我的成績(jī),使我變得自信,樂(lè)觀開(kāi)朗,站在跑道上,風(fēng)吹醒了我,我要放手一搏了,以最好的榮譽(yù)報(bào)答楊老師!
我的老師小學(xué)作文 篇3
生活中有許多事情像浮蘋(píng)一樣隨風(fēng)逝去,也有的像樹(shù)根一樣牢牢的扎在我的心里。
鄧?yán)蠋熓俏覀兊恼Z(yǔ)文老師,又是副校長(zhǎng)。
鄧?yán)蠋熓株P(guān)心我的學(xué)習(xí),除了課本知識(shí),她十分注意培養(yǎng)我們的課外閱讀習(xí)慣。
老師愛(ài)我們,更愛(ài)她的.事業(yè)。她從來(lái)不請(qǐng)假。每天晚上她都要備課和批改作業(yè);每天都睡得很晚,我總想對(duì)她說(shuō):“關(guān)燈休息吧,老師!”但我又把話(huà)咽下去了,因?yàn)槲抑啦煌瓿晒ぷ鳎蠋熓遣粫?huì)放下手中的筆的。
漆黑的夜,涼涼的風(fēng),絲絲的雨,夾雜著我從心里說(shuō)出來(lái)的這句話(huà):“老師,謝謝您。”。∧α,您笑的那么甜,那么和藹,那么慈祥!袄蠋熒眢w要緊,您該回去休息了!蹦鸀槲覀儎诶哿苏粋(gè)晚上了。
“老師,謝謝您!”這身音在寧?kù)o的夜空里回蕩。
我的老師小學(xué)作文 篇4
我的老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,頭發(fā)上已有幾根銀絲,一張涂了蜜似的嘴巴。
記得有一次我有一道題不會(huì)做,記得在座位上抓耳撈腮,這時(shí),老師看見(jiàn)了我這樣子,走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“周昱彤,你怎么了?”我支支吾吾地回答老師:“我……有一道題……不會(huì)做!崩蠋熉(tīng)了,又對(duì)我說(shuō):“周昱彤,我剛剛不是講了嗎!有不會(huì)做的.要舉手,我就會(huì)走到舉手的那個(gè)同學(xué)那,細(xì)心地給那位同學(xué)講,聽(tīng)明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)完,老師便耐心地給我講那道題,講完后,我明白了這個(gè)題的道理。我的老師就是這樣一個(gè)有耐心的老師!
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