小學(xué)的作文400字

小學(xué)的作文400字大全[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)的作文400字 篇1

　　在泛著微黃燈光的小屋里像一只剛剛破殼的小鳥(niǎo)蜷縮在柔軟的被窩中，墻壁上的掛鐘像個(gè)老仆人在十二點(diǎn)的午夜定時(shí)的打著鳴，每一次都把我從夢(mèng)中驚醒，撥亂著那顆被寂寞久久浸染的心彈出的思緒。

　　接下來(lái)便是類如這老山里的小澗淙淙流淌單調(diào)的多愁善感，又時(shí)常被林子里雜七亂八的鳥(niǎo)的囈語(yǔ)干擾。這一切的一都是我一個(gè)人的國(guó)度的夜。還有那個(gè)只是在心里被我永遠(yuǎn)思念著卻又永遠(yuǎn)不會(huì)在一起的人，一個(gè)曾來(lái)到我的.國(guó)度又匆匆離開(kāi)我的天外來(lái)客。

　　真的眷念那個(gè)曾駐扎在我的國(guó)度的天外來(lái)客。我想逃出我的國(guó)度，卻又不敢踏出這方國(guó)土。沮喪時(shí)，喜歡海，海比我的國(guó)土寥闊，容不得半點(diǎn)浮躁，海浪的喧鬧也容不得我孤獨(dú)；喜歡漲著大肚子演繹的歌劇，那渾厚的深邃的聲音溢滿我一個(gè)人的空空的國(guó)度；也喜歡維也納金色音樂(lè)大庭的音符，總要把它染成悲劇的顏色；也喜歡他拉小提琴時(shí)的旋律，我變成小人兒在這低沉的旋律上跳舞，款款深情的凝望他陶醉的模樣。

　　一個(gè)人的國(guó)度，永遠(yuǎn)都是寂寞與悲傷的顏色，永遠(yuǎn)都不會(huì)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)。

小學(xué)的作文400字 篇2

　　說(shuō)到感恩，不少人會(huì)想起很多。我最先想到的人，是我的公公。

　　我的公公年紀(jì)不小了，但他還是喜歡去澡堂洗澡，媽媽便不失時(shí)機(jī)地讓公公把我捎上。說(shuō)實(shí)話我非常討厭在澡堂洗澡，全身赤裸的，像什么樣子�？墒枪�公包一提，喊一聲“走！”我想不走都不行。

　　最近公公的手骨折了，看到他想喊痛卻竭力忍著的樣子真讓人心疼。但是，這不，他又喊我去洗澡了，我只能不情愿地陪他去了。

　　到了澡堂，我先三下五除二把自己扒光，再小心翼翼地幫公公把衣服脫下來(lái)，又幫他把洗澡用具拿著，一起去了浴室。打開(kāi)門(mén)，“轟”熱氣撲面而來(lái)，我勇敢地來(lái)到一處無(wú)人的.角落泡起熱水澡來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，公公說(shuō)他的手不好使，所以背要自己擦，我只得自己賣(mài)力地擦起來(lái)，不一會(huì)兒，身上的臟便如面條一般滾下來(lái)，公公笑著說(shuō)我身上下面條了，我也只能咧開(kāi)嘴“嘿嘿”地傻笑。我的背擦完了，但公公的背卻需要人幫著擦，看到他望我的樣子，知道他希望有一個(gè)人來(lái)幫他擦背，我也知道他想讓我來(lái)幫他擦背，但是我卻沒(méi)有動(dòng)，讓澡堂里專門(mén)擦背的人幫他擦了。我突然想起，以前我還小的時(shí)候，不也是公公幫我擦背嗎？為什么我不去幫一把？為什么我會(huì)這么不孝？為什么我會(huì)變得如此冷漠？為什么我忘記了感恩？

　　我在心里暗暗發(fā)誓，下次一定幫公公干力所能及的事情。

　　“感恩的心，感謝有你……”我要感謝公公那個(gè)令我此生難忘的眼神，他使我重新學(xué)會(huì)感恩，重新發(fā)現(xiàn)感恩的心。

小學(xué)的作文400字 篇3

　　有人說(shuō)：“家就是一個(gè)溫馨的港灣。”我也十分贊同這句話，所以我心目中的理想家園就像一個(gè)停泊小船的港口一樣。這個(gè)“港口”的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一樣物品，同樣散發(fā)著溫馨的氣氛。

　　首先，這個(gè)家一定要處于一個(gè)沒(méi)有受過(guò)污染的環(huán)境中，因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染的范圍越來(lái)越大，程度越來(lái)越嚴(yán)重，以往擁有“藍(lán)天白云”的`地方也同樣越來(lái)越少了；其次，這個(gè)家所處的小區(qū)同樣得是個(gè)和諧小區(qū)，而且沒(méi)有一些三教九流的人員出入并且居住。這個(gè)原因很簡(jiǎn)單，一句俗話：“近朱者赤，近墨者黑”

　　以上只是我心目中理想家園的大體環(huán)境。看到這里時(shí)，你可能會(huì)覺(jué)得我太挑剔。但我覺(jué)得，家，人辛苦工作整整一天后休息的地方，平時(shí)待得最久的地方，始終要比其他地方更好、更漂亮、更安全、更溫馨。如果連這些條件都達(dá)不到的話，那這還是家嗎？所以除了以上我列舉出來(lái)的這些條件以外，我覺(jué)得一個(gè)理想家園還得有以下幾個(gè)條件：自家旁邊的鄰居不是那些火爆脾氣、冷若冰霜與拒人于千里之外等性格的人，要熱情好客，善于包容別人；樓房旁邊沒(méi)有緊挨著餐館、超市等散發(fā)氣味和聲音嘈雜的建筑，而且晚上睡覺(jué)時(shí)間里環(huán)境十分安靜，不會(huì)擾人清夢(mèng)。這些就是我心目中理想家園所要具備的條件。

　　話雖如此，但想要擁有自己心目中的理想家園，必須得付出自己不懈地努力。我想，這才是最重要的一點(diǎn)。

小學(xué)的作文400字 篇4

　　隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，有消防機(jī)器人已經(jīng)不足為怪，可普通機(jī)器人往往有很多不足之處，比如：突然斷電，損壞財(cái)產(chǎn)，開(kāi)門(mén)方法不當(dāng)?shù)鹊戎T多問(wèn)題。

　　突然斷電是因?yàn)殡姵赜龅礁邷鼐腿诨�了，如果這樣就要用一臺(tái)可以把熱能轉(zhuǎn)化為電能的機(jī)器來(lái)彌補(bǔ)突然斷電的問(wèn)題；損壞財(cái)產(chǎn)是因?yàn)闄C(jī)器人如果遇到高溫就會(huì)不受芯片控制開(kāi)始橫沖直撞，把財(cái)物撞得稀巴爛，需要一臺(tái)耐高溫的量原子芯片，這樣就可以解決普通電子芯片短路的問(wèn)題；可是開(kāi)門(mén)方法不當(dāng)?shù)膯?wèn)題就不那么簡(jiǎn)單了，一般的機(jī)器人都是用很大的力量才能把門(mén)打開(kāi)，這樣不僅耗費(fèi)電能還容易把人砸傷，更重要的是還會(huì)對(duì)救火的機(jī)器人造成不小的損害，極易造成短路。你會(huì)想用壓縮水刀呀，但是那樣雖然能把門(mén)輕易打開(kāi)，但是你有沒(méi)有想過(guò)會(huì)把里面的人也切成兩節(jié)，那機(jī)器人就需要一臺(tái)地心引力干擾機(jī)，從而控制一小部分地心引力的有與無(wú)，沒(méi)有了地心引力門(mén)就會(huì)飄起來(lái)，還不會(huì)傷到里面的人，還能讓門(mén)完好無(wú)損，保證到人財(cái)兩全，不會(huì)對(duì)人們?cè)斐扇魏蔚?傷害。

　　這種機(jī)器人聽(tīng)起來(lái)很具有幻想力，可我相信在科技發(fā)展迅速的中國(guó)，在不久的將來(lái)，這種消防機(jī)器人一定會(huì)出現(xiàn)在烈火熊熊的火場(chǎng)上。

小學(xué)的作文400字 篇5

　　您的愛(ài)是一陣和煦的風(fēng)，吹去寒風(fēng)朔雪，帶來(lái)春光無(wú)限；您的愛(ài)像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；您的愛(ài)是一曲鍋碗瓢盆交響曲，繁雜刺耳，卻處處流露著真情。

　　記得那天，您在廚房里涮碗，我寫(xiě)完了作業(yè)，準(zhǔn)備打開(kāi)電視看個(gè)盡興，您看見(jiàn)后，趕緊走了過(guò)來(lái)：“劉昕，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？寫(xiě)完快去睡了�！薄芭�，知道了，一會(huì)兒就去睡�！蔽矣锌跓o(wú)心地說(shuō)到。接著，我又沉浸在了電視的世界里，把方才說(shuō)的話拋到了九霄云外。一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……您見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)靜，皺了皺眉，說(shuō)道：“叫你趕緊去睡了！”我心想：媽媽真是，看看電視也不行，哼，我就是要看！我了了敷衍了幾句就過(guò)了。您見(jiàn)狀，嘆了一口氣，手?jǐn)[了擺，立刻走過(guò)來(lái)將電視關(guān)了，您的臉一下子晴轉(zhuǎn)陰，“媽媽這是為了你好，快點(diǎn)，去睡覺(jué)”“哼！連電視也不給看！”我賭氣地走回了房間，憤怒地將門(mén)重重一推，“砰”，門(mén)似乎也隨我發(fā)起火來(lái)，我撲到了床上委屈地哭了。我竟然哭著哭著在床上睡著了..

　　第二天早晨，媽媽還是一如既往的'把我叫醒，好像昨天的事她已忘得一干二凈，微笑著把早餐遞到我的手中：“快點(diǎn)吃吧！”我也若無(wú)其事地吃完了早餐，背起書(shū)包，精神飽滿地向?qū)W校走去。一路上，我不得不承認(rèn)媽媽的做法是對(duì)的，也覺(jué)得不應(yīng)該和媽媽賭氣。

　　母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，它沉浸于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中之中，充盈于天地之間。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)您！

小學(xué)的作文400字 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。六年的光陰，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)回味，就悄悄溜走了�，F(xiàn)在，就讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一起去尋覓曾經(jīng)的美好時(shí)光。

　　難忘老師的諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了，我自以為什么都學(xué)好了，得意洋洋，覺(jué)的一定能考好。老師講課，我總是走神，不好好聽(tīng)課；課后也不復(fù)習(xí)鞏固�？紙�(chǎng)上我更是自信滿滿，不到30分就做完了，然后萬(wàn)事大吉，懶得檢查。試卷發(fā)下來(lái)后我大張了醉了嘴，終于嘗到苦頭了�；顒�(dòng)課老師把我叫到了辦公室，至今我還記清楚記得她當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)：“劉昕，這次沒(méi)考好主要是跟你的態(tài)度有關(guān)系��！”老師希望你能好好反省自己，還記得我們學(xué)過(guò)的名言‘謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后’嗎？只有謙虛做人，嚴(yán)格要求自己，才能真正進(jìn)步。”從那以后，老四的話深深的'印在我的腦海中，我的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，再無(wú)退過(guò)。此刻，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

　　難忘與同學(xué)們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。課堂上，大家積極回答問(wèn)題，專心聽(tīng)講；下課后，我們一起一起嬉戲玩耍，整個(gè)校園回蕩著我們的笑聲。獲得榮譽(yù)時(shí)，我們一起分享勞動(dòng)成果；失敗困惑時(shí)我們一起并肩面對(duì)，你們給予了我最真摯的友誼。

　　如今，我已長(zhǎng)大，從幼稚變得成熟，從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹，羽翼漸滿，展翅高飛。

　　母校啊母校，您承載著我最美好的回憶！母校，我愛(ài)您！

小學(xué)的作文400字 篇7

　　漢字是中國(guó)文化的精神之源，是中華民族的瑰寶，更是我們中國(guó)人的驕傲，我愛(ài)漢字。

　　漢字非常有趣。記得有一次班隊(duì)活動(dòng)課，我們組織了有關(guān)漢字的活動(dòng)。老師讓我們猜字謎：“再會(huì)，打一字”，張寧馬上舉起了手，不假思索地說(shuō)：“見(jiàn)”�！安粚�(duì)，再想想�！崩蠋煋u著頭說(shuō)�！霸贂�(huì)，不就是又一次見(jiàn)面嗎？怎么不對(duì)呢？”張寧嘟囔著。同學(xué)們一個(gè)個(gè)你望著我，我望著你，陷入了沉思。這時(shí)，我想著張林說(shuō)的“又一次見(jiàn)面”，恍然大悟，馬上站起來(lái)說(shuō)：“是關(guān)字，因?yàn)樵贂?huì)是又一次見(jiàn)面，又見(jiàn)兩字組合起來(lái)就是觀�！薄罢媸翘�有趣了！我怎么就沒(méi)想到呢？”同學(xué)們都忍不住發(fā)出感嘆。

　　漢字特別形象。比如“休”字，它的部首是單人旁，右邊一個(gè)“木”字，意思是一個(gè)人靠在樹(shù)上，那不就是“休息”嗎？還有“人”字，雖然只有一撇一捺，看似非常簡(jiǎn)單，但它蘊(yùn)含著深刻的.哲理，它告訴我們?nèi)瞬荒軉为?dú)存在，需要相互支撐，相互依存。

　　每個(gè)漢字背后都有一個(gè)故事。如“醋”字，傳說(shuō)古代有個(gè)叫杜康的人發(fā)明了酒，他兒子也學(xué)會(huì)了釀酒技術(shù)，他們釀酒后覺(jué)得把酒糟扔掉很可惜，就存放起來(lái)，在缸里浸泡。到了二十一日的酉時(shí)，一開(kāi)缸，一股從未有過(guò)的香氣撲鼻而來(lái)，他忍不住嘗了一口，酸酸甜甜，味道很美。于是就用二十一日加“酉”字來(lái)命名，這就是“醋”字的來(lái)歷。

　　漢字真是太有趣，太奇妙了，我們一定要學(xué)好漢字，去探究漢字的奧秘！

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