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小學(xué)作文600字【集錦5篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
氣度。只有心胸開闊，心地?zé)o私，能夠包容別人，才能和身邊的人友好相處，做事情才能輕松愉快、得心應(yīng)手。相反如果聽到別人有了成績就不自在、不痛快，不僅造成自身身體和心理上的傷害，也使得他人因此而不愿與你接近。和身邊的人不和諧，做起事情就就不那么順心。只有胸襟寬廣，視野開闊，敢于正視別人的成功和自己的不足，真心為別人的成功而喝彩，才能博得他人的好感，贏得他人的支持和幫助。
為別人喝彩是是一種態(tài)度、一種智慧。生活中，很多人只知為自己的進(jìn)步與成功竊喜和歡呼，對別人的成功則視而不見，無動(dòng)于衷，很少真心實(shí)意地為別人喝彩。其實(shí)，為別人喝彩不僅是一種胸懷，更是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的`時(shí)候，就是在學(xué)習(xí)別人，就是在汲取別人的長處，就是在不斷提升和完善自我，就是在復(fù)制別人的成功。記得班主任張老師曾教誨過我，要想得到別人的掌聲和祝福，自己必須先學(xué)會(huì)為他人喝彩。
為別人喝彩是一種美德，是一種修養(yǎng)。為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這非但不會(huì)損傷你的自尊，更能看出你的素質(zhì)和修養(yǎng)，從而獲得別人的信任最終獲得友誼；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊美和欣賞別人的過程，其實(shí)也
是矯正自己失落的心態(tài)和狹隘自私心理的過程，從而培養(yǎng)自己的大家風(fēng)范。
在人生的道路上，每個(gè)人都需要掌聲，需要喝彩，包括別人和自己。為了給自己贏得更多的掌聲，我們要先學(xué)會(huì)為別人喝彩，不光要擁有為別人喝彩的胸懷，更應(yīng)該把為別人喝彩培養(yǎng)成一種人格修養(yǎng)。
小學(xué)作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過去了，我們立刻就要離開親愛的母校，遠(yuǎn)走高飛，展翅飛翔。在那里我要說一聲：“感謝您，我的母校！”
感謝老師的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，上課也就是“身在曹營心在漢”，為此，老師特意抽出時(shí)間來給大家悉心地教導(dǎo)，老師說：“讀書，不就是為了別人，而就是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時(shí)更就是為了中華之崛起而讀書呀！只有好好學(xué)習(xí)，才能無愧于自己，無愧于祖國呀！”我們聽了老師語重心長的教導(dǎo)，埋頭深思，那位同學(xué)更就是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長中的花朵。
感謝同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí)，同學(xué)們并沒有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍，而就是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎樣樣了？”“沒事吧？”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房，我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué)，在我有困難的時(shí)候伸出援助之手，同學(xué)們就像就是風(fēng)雨中的小草，與大家一齊患難與共。
感謝母校，在我迷惘的'時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆�。�?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好試而灰心時(shí)，此時(shí)校園墻壁上的一句“失敗就是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí)，此時(shí)教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激勵(lì)著我們勇往直前。
感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識；感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖；感謝母校，給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們在那里快樂成長。
小學(xué)作文600字 篇3
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。?這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在
那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，像星星一樣明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨家養(yǎng)了幾只小雞，一有時(shí)間我就去大姨家看小雞，不知過了多久，小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，一只母雞要孵出小雞了，21天后，聽到了小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。機(jī)會(huì)，終于來了……
那天，母雞給小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，我趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說：?小雞不要害怕，一會(huì)你就會(huì)來到世界上了。?說完，我不再猶豫了，剝開了一個(gè)雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞?誕生?了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：?謝謝你，讓我早日來到這個(gè)世界上。?我可高興了，又剝開了第二個(gè)，當(dāng)我剝到第四個(gè)的'時(shí)候母雞回來了，看見我正在?欺負(fù)?她的小寶寶就猛啄了我一口，頓時(shí)鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：?小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢！你這樣給它們接生，會(huì)死的。?我聽完，趕忙跑過去看小雞，果然剛剛被我?接生?的小雞都快死了，而沒被我?接生?的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，但這件事讓我明白了：一切要按照自然之道辦事，否則好心辦壞事。
小學(xué)作文600字 篇4
生活中總有很多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動(dòng)我們的心靈，帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我感動(dòng)的人，我的同學(xué)“靦男兒”。
他個(gè)子不高，痩瘦的，一雙小小的眼睛，透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說話也是柔聲細(xì)氣的。再加上在男生中少見的白皙皮膚，他因此得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們班的男子400米和800米兩項(xiàng)空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音響了起來：能夠讓我試試嗎？我們驚訝地轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)他站在那里，面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽�，心中暗想：你行嗎？誰知更讓我吃驚的'事情還在后面。他的聲音再一次響了起來：把800米也給我報(bào)上吧！這次我們大家都被“雷倒”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，輪到男子400米比賽了，我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進(jìn)場。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個(gè)標(biāo)志性的微笑。槍響后，只見他好像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn)！我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。
還沒等我反應(yīng)過來，他又一次站在了起跑線上。只見他雙目怒睜、滿臉通紅，奮力揮動(dòng)手臂，發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn)，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后，我跑過去向他祝賀，并問他為什么能夠跑出如此優(yōu)異的成績時(shí)？他先給了我一個(gè)微笑，然后對我說：沒什么，我只是盡了自己最大的努力而已。說罷，他跑向遠(yuǎn)方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原來在“靦男兒”的身上，蘊(yùn)藏著勇敢、頑強(qiáng)和永不言棄的精神，這也是男子漢應(yīng)該具備的品質(zhì)。今天，他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！
“靦男兒”的行動(dòng)深深感動(dòng)了我，也讓我對男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個(gè)人，他帶給我一份感動(dòng)，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣！
小學(xué)作文600字 篇5
假錢，說不定我們每個(gè)人都接觸過，在不經(jīng)意間得到過，甚至是花出去過。它看起來不起眼，可假錢的流動(dòng)性強(qiáng)，對于國家來說，就像一枚定時(shí)炸彈，隨時(shí)有爆炸的可能和危險(xiǎn)。
一張50元的假錢，引起一場不小的風(fēng)波——微電影《假錢》。
它集教育、親情和一個(gè)不錯(cuò)的劇情于一身，短小而精悍。故事有條有理，從揚(yáng)揚(yáng)的爸爸——一位出租車司機(jī)收到假錢開始。將假錢這樣花出去是十分不道德的，兩個(gè)這么做的人，都令我感到氣憤：他們都明知道這是張假錢，卻為了個(gè)人利益想盡辦法將它花出去。
揚(yáng)揚(yáng)為了買自己想要的遙控車，將飯錢換成了爸爸收到的假錢。我也不由地為揚(yáng)揚(yáng)的做法表示懷疑，但想必他自己心里也在躊躇不定吧�；蛟S他心里最真實(shí)的想法是和我一樣的：這樣做真的好嗎？會(huì)不會(huì)有什么問題呢？
一陣猶豫后，揚(yáng)揚(yáng)最終選擇了遙控車。為了不被懷疑，錢上他沒寫他自己的名字，而是別的同學(xué)的名字。
收錢的人用驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)現(xiàn)了錢的問題，老師先自己墊付了錢，然后為同學(xué)們上了一堂別有深意的班會(huì)課，而主題便是甄別假錢。
揚(yáng)揚(yáng)調(diào)包了老師給同學(xué)鑒閱的一張假錢，并給老師寫了道歉信，說明了一切，也說出了這個(gè)單親家庭的'艱苦生活。我感動(dòng)于他的知錯(cuò)能改，我感動(dòng)于這個(gè)爸爸為了兒子所付出的艱辛勞動(dòng)，感動(dòng)于揚(yáng)揚(yáng)懂得了孝順爸爸，給爸爸過日……溫暖細(xì)膩的親情，融洽和愛的師生情，僅源于一張假錢，僅僅是這一張假錢。
這部微電影讓我是感慨萬千。它的溫暖它的細(xì)膩還有關(guān)于假錢的教育，都是我被觸動(dòng)的理由之一。
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