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可愛的小學(xué)作文300字匯編(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文300字 篇1
有一天，我在路上遇見了一只小狗。看它的樣子是跟它媽媽走散了。
那只狗身上臟臟的，尾巴掛下來，頭上的`蝴蝶結(jié)烏黑烏黑，看起來好可憐呀！
我和媽媽說：“它很可憐，把它帶回家撫養(yǎng)長大，行嗎？”媽媽惡狠狠地說：“不行，要是把它帶回家，誰來養(yǎng)，誰來掃它的大便，不能把它帶回家�！�
我向媽媽求情，可媽媽怎么也不肯把它帶回家。因為媽媽心里怕狗，所以不肯把它帶回家里。
我在大路上哭了，媽媽不知如何安慰我就只能讓我把這只狗帶回了家。
抱著狗，我露出勝利的笑容。可我沒走幾步，一個小男孩朝我奔來說：“哥哥，這是我的狗，還給我吧！”我緊緊抱這狗說：“誰說是你的………”話沒說完,小狗掙脫了我的懷抱朝主人撲去。
望著離我遠去的狗。
可愛的小學(xué)作文300字 篇2
今年國慶節(jié)，在我的央求下，媽媽給我買回了兩只烏龜。大的有我的手掌心那么大，而小呢？像小嬰兒的手。大烏龜喜歡吃肉，小烏龜我只能喂龜飼料。
兩只烏龜中我更喜歡小的，因為它更可愛，更活潑。每次我把它拿在手上的時候，它就會伸出脖子，張著兩只小眼睛，四條腿前撥后蹬，好像在說“放開我，放開我�！迸梦沂职W癢的，卻又舍不得放開。因為只要我一把它放在地上，它就趕緊跑開。誰說烏龜跑得慢？我家烏龜跑的可快了，一不注意就跑不見了，讓我一陣好找。
而大烏龜很安靜，當(dāng)把它放在地上的'時候，它一動不動，好像在觀察四周的形勢。過了好大一會兒，才伸出頭和四條腿，慢吞吞地開始往前爬，一點也不著急。媽媽說，做事就要學(xué)大烏龜，做事別急，要想好再去做。
今年國慶節(jié)，因為有了這兩只小烏龜陪伴我，我過得真開心呀！
可愛的小學(xué)作文300字 篇3
我家有只小貓，它身穿一件潔白的大衣，好像一位紳士。耳朵尖尖的，鼻子圓圓的，大腿粗粗的，尾巴長長的，樣子可愛極了。
每天清晨，它就睜開那朦朧的睡眼，喵喵地叫個不停，似乎在抱怨昨晚上沒睡好覺，唉！一定又是我們家那些淘氣的.小老鼠在作祟！你瞧它那懶洋洋的樣子，真逗！不過，只要聞到了它最愛吃的鮮魚的氣味，它就立馬來了精神，用完晚餐后的它可神氣了！連家里的大黃狗見了它都要畢恭畢敬站在一旁，聽它差遣，如若不然，它就會使出它的殺手锏-----九陰白骨爪，拼命抓向大黃狗。
不過，淘氣歸淘氣，它要認真起來，是誰也比不過的。每天晚上，它都會盡職地待在老鼠常出沒的地方，屏息凝神，非抓住一只禍害不可。有時，它還會和自己的戰(zhàn)利品玩玩小游戲，有一次，我下來喝水，看到它正和一只小老鼠玩，它一會把老鼠放下，一會又用嘴巴死死地咬住，有時又把老鼠扔出去，等老鼠準備逃時它立即又追了上去，弄得老鼠們簡直不敢在我們家繼續(xù)待著了。
哎呀，不好！小貓把我的作業(yè)本繡上了梅花了，趕緊瞧瞧……
可愛的小學(xué)作文300字 篇4
生日那天，姐姐從致遠學(xué)�；丶襾�，帶 來了一樣精致無比的包裝袋，小學(xué)生可愛條金魚。
我問：“那里面是什么？包裝袋那么美 麗、精致，更不用說是它了，肯定比都不用比 ！”
“那你猜猜，里面是什么，打一動物， 十分可愛的哦！”姐姐神秘地說。
“嗯?-哦！”我知道了！我裝模作樣地 頓了頓。繼續(xù)說：“是一只金黃色的小雞！”
“錯了！是四條小金魚”姐姐若無其事 地說。
“你耍我！”說著我就尖聲尖氣地追來 逐去，而姐姐卻逃夭夭。
我打開包裝袋一看，四條顏色多樣、機 靈活潑、又逗人喜愛的小金魚：有的用自己的 尾巴撞同伴的尾巴，相互擠來擠去，有的互相 吐泡沫，仿佛在比誰吐的多.........我不知 道怎樣叫名字，就叫老一、老二、老三、老四 吧！桔黃色的'是老一，老二是白色的，頭上還 有一個紅點，我就叫胎記，它的尾巴像似一只 透明的水母；黑色是代表老三的，尾巴特別會 動，每次動起來，好像在說：看我表演的精彩 不精彩呀！老四可是真正的驕傲公主，總是把 頭提地老高，眼珠子瞪得老大，仿佛你跟它有 無數(shù)個仇似的。
怎么樣，羨慕我吧，有這么四條可愛的 小金魚。
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