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我的小學作文

時間:2024-01-25 18:31:58 小學作文 我要投稿

我的小學作文(匯編10篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的小學作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學作文(匯編10篇)

我的小學作文 篇1

  我最敬佩的一個人就是我的爸爸。為什么我會敬佩他呢?那就是因為他有堅持不懈的精神。

  說他有堅持不懈的精神,就要從他修家電開始說起。那時我正準備洗澡,剛啟動熱水器發(fā)現(xiàn)出來的是冷水,我當時以為是沒煤氣了,所以讓爸爸檢查一下。但爸爸說:“我們家剛剛才換了煤氣,怎么可能沒有煤氣呢?”我心想:如果不是沒煤氣,那為什么熱水器出來的是冷水呢?

  后來,我讓爸爸來看一看。爸爸通過反復檢查后,證實了熱水器出了問題。

  為了讓全家都能洗上舒服的`熱水澡,爸爸二話不說,拿起工具就去維修熱水器。他首先拆開熱水器的蓋,然后開始檢查。只見他手中的螺絲刀不停地旋轉(zhuǎn)。頭上的汗水越來越多,漸漸地滿頭大汗、汗流浹背。大約過了半小時,他的眼神和表情顯得很焦急,他拿著螺絲刀的手動得更快了。在過去將近一小時左右,他高興地大喊:“找到了!找到了!是電池板沒電了,換一個就行了!闭f完就急急忙忙地出去買電池板了。

  那一個晚上,我們家又洗上了熱水澡,這可多虧了我的爸爸,他真是一個令我敬佩的人啊!

我的小學作文 篇2

  我喜歡很多活潑可愛的小動物:忠實厚道的狗狗;頑皮可愛的小花貓;全身雪白的小白兔……但我最喜歡那有心計的小烏龜。(抒情式開頭,注意運用了優(yōu)美詞匯,很好。

  小烏龜全身是棕綠色的花紋,呈六邊形,四只腿強壯而有力,細細的尾巴,大拇指肚大小的頭,小米粒大的眼睛,頭上有兩個紅色的斑點,頭到脖子之間有幾條黃綠相間的條紋。(寫出了小烏龜?shù)恼w、局部、典型特征,很好。)

  小烏龜?shù)?淘氣在于它吃食物時的樣子。有一次,我放了一塊肉在小烏龜?shù)呐赃,小烏龜“小心翼翼”的探出頭來。嘻嘻,一條妙計在我的腦海里出現(xiàn)了。我用一條細細的繩子把那塊對于小烏龜來說是豐盛午餐的肉吊起來。

  只見小烏龜爬到平臺上,依靠著缸壁站起來,伸長脖子一咬,我機靈地往上一拽,小烏龜有點生氣了,我就把肉放在了缸地上,小烏龜原來是假裝生氣了,趁我不注意時,小烏龜猛地一撲,把肉叼到了嘴里,津津有味地吃著它的戰(zhàn)利品。(小烏龜?shù)膭幼髅鑼懞芗氈,這一點值得借鑒!)

  這是小烏龜?shù)穆斆髅矗慨斎,它非常有心計。ㄔO(shè)問式結(jié)尾,文章顯得活潑。

我的小學作文 篇3

  二十年后的我,將成為一位有名的醫(yī)生。因為非典型肺炎等病還在流行,對人們的`生命造成很大的威脅,所以我要研究出一種特效藥,無論是大人、小孩,還是男女老少,無論是什么病,只要一吃這種藥,就會藥到病除。我面前擺放著成千上萬盒特效藥,一律免費給病人吃。病人吃了這種藥后,病很快就會好了。世界上再也沒有人生病了,我這個有名的醫(yī)生也只好去做科學家了。

  這種會說話的樹。它的樹干筆直,蛀蟲不敢侵入。它還可以做平滑的家具和美麗的工藝品。如果用這種會說話的樹做成樂器,聲音悠揚,音質(zhì)優(yōu)美。它不但能為人類做出貢獻,還能保護自己,比如有人拿小刀去刮它,它會說我是有生命的,請你不要傷害我,拿小刀去刮它的人聽了后會羞愧萬分,還會改惡從善。

  這就是二十年后的我,一個有理想、有愛心的人。

我的小學作文 篇4

  四月的陽光,無比耀眼,天空很凈,幾縷輕柔的白云在藍天閑游,在遠處的天空中,還有藍天被撕裂的痕跡,那是飛機留下的吧。

  天很晴朗,塑膠跑道上卻有幾分濕潤,散發(fā)著熱氣,而在跑道上,有幾個男生,在奮力地拼搏。

  我便是其中一員。上初中了,體育老師正在給我們測一千米跑步。開始時,我的那碩大的心臟變重了,猛烈起跳,把我的身體震得一顫一抖的,一定是太熱了,我還沒開跑便冒出了汗水。

  隨著老師的一聲叮哨響,我們?nèi)珉x弦之箭,飛奔起來,我的那顆小鹿般的心,似乎也被那激厲的哨聲給震住了,不再是那么的不安分,而是乖乖地將空間都讓給了肺部。

  現(xiàn)在,我正在跑的路上,一切都是那么的安靜,沒有說話的聲音,只聽得見我們沉重的腳步聲與那呼哧呼哧的急促的呼吸聲。

  周圍的人逐漸地稀少了,被遠遠地甩在后面,而我頭上的汗珠,也是越來越多了,我的`步伐,更是沉重。我的內(nèi)臟都緊緊地壓在一起,肌肉都緊繃了,大腦一片空白,在空白的中央?yún)s還寫著幾個大字:“堅持!”

  但隨著時間的推移,這兩個字在我的腦海中逐漸消退,取代它的是一個念頭:我要休息!

  我前進的腳步慢了下來,前面的人都慢慢遠云。直到有一個男生超越了我,我才猛然驚醒,又快步向前沖云。我終于快到終點了!我心頭一陣驚喜,卻也是耗盡了體力,筋疲力盡了。

  我咬著牙,拖著沉重的步伐,向這最后的五十米進軍。我的汗似乎已經(jīng)耗盡,我的肺部正在用力地擠著內(nèi)部僅存的空氣,終于!我跑到了終點!

  我開心地喊“耶“卻沒有喊出聲。我癱倒在地上,望著那碧藍的天空與那綿延的白云。

  藍天,似乎更藍了;白云,仿佛更軟了;水,更加甘甜了。堅持,還是如此可貴……

我的小學作文 篇5

  哎,這些孩子真可憐。外婆的一聲嘆息,讓我連忙走到外婆身邊。原來,外婆正為紀實頻道里的山區(qū)兒童而抹眼淚。

  一個個大小不等的山洞,成了孩子們讀書的教室,一張張高低不一,破舊不堪的課桌,還有一本本泛黃的課本,成了孩子們學習的教材望著孩子們身上穿的單薄破舊的衣服,坐在光線極其不足的山洞里認真聽課時,我的心也一陣酸楚。更令我難以想象的是那些小朋友因沒有書本和鉛筆,正在拿著小樹枝,在黃沙上寫著課堂里學的生字,而他們的神情卻是那么的專注

  漸漸得,我的眼睛濕潤了,他們和我是同齡的孩子,想到如今他們在那樣惡劣的艱苦的環(huán)境下卻如此渴望學習。我的臉紅了起來,為自己不懂得珍惜舒適而優(yōu)越的學習環(huán)境而羞愧;為自己常常大手大腳花錢而羞愧;為自己因常常多做作業(yè)、多背單詞與父母慪氣而羞愧。我是多么不懂事!我應(yīng)該為自己能有這樣好的學習環(huán)境,這樣好的老師而驕傲,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。和那些小朋友比,我是多么幸福!

  想著想著,我便來到自己的`書櫥前,挑了幾支筆、幾本書和一個小書包,對外婆說:這些就捐給那些需要幫助的小朋友吧!希望他們也能擁有美好的生活。

  外婆摸著我的頭,欣慰的說?你長大了。

  這時,我的腦海里浮現(xiàn)出孩子們拿到書后喜悅的情況。

我的小學作文 篇6

  “天下國色數(shù)牡丹,花開時節(jié)動京城”。周末,媽媽帶我到洛陽看牡丹,我要把我看到的牡丹介紹給大家,別急,聽我細細道來。

  我們來到洛陽國家牡丹園,因為這里是國家牡丹基地,在這里,可以看到所有的牡丹品種。為了讓我能夠了解牡丹,媽媽還給我請了一位牡丹園的導游阿姨,從導游阿姨的口中,我了解到很多牡丹的知識:洛陽牡丹花朵碩大,品種繁多,花色奇絕,有紅、白、粉、黃、紫、藍、綠、黑及復色9大色系、10種花型、1000多個品種。牡丹紅的似火,黃的似金,粉的似霞。一陣清風吹過,陣陣清香撲鼻而來,讓人心曠神怡。最綠的牡丹角“豆綠”,它的`顏色近似葉綠;最黑的牡丹角“黑玉”,它的顏色紫的發(fā)黑,最藍的牡丹角“藍天玉”它的顏色粉里透藍,我最喜歡的牡丹叫“二喬”,它一朵花上是兩個顏色,真不可思議。我還見到了直徑有29厘米的“牡丹王”,我叫它“牡丹奶奶”,導游阿姨說我給牡丹花王其的這個名字很形象呢!還有很多很多,我數(shù)也數(shù)不完,如果你沒有來看過牡丹,你是不會想象出牡丹到底有多美麗的。

  我向作詩一首,來贊美牡丹:牡丹牡丹真美麗,姹紫嫣紅嬌艷艷,芬芳氣味隨風飄,中國國花就是你。

  你們聽了我的介紹一定也想一睹牡丹的真面容,那就趕緊去看牡丹吧!我愛洛陽牡丹!

我的小學作文 篇7

  從小學到現(xiàn)在,我已經(jīng)走過了六個年頭,已經(jīng)從小學生變成了初中生,從小學的校園中走了出來,跨入了中學得校門。

  原本我是一個陽光開朗的男孩,在學校中學習不錯,樂于助人。同學有不會的.問題。都喜歡問我,我也會熱心地去幫助他們。但是現(xiàn)在,我離開了家,離開了父母來到離家百里之遙的市一中學習,剛到學校時,我馬上被學校的美景給吸引了,被這所學校的教學素質(zhì)所吸引,我十分的喜歡這所學校?墒,好景不長,我們軍訓過后,就進入了緊張的學習生活,因為離開了家,在沒有人的時候,經(jīng)常一個人哭泣,經(jīng)?薜闷怀陕暋雇硭X的時候,我一個人躺在床上,想著家鄉(xiāng),睡著的時候,常常夢見回到了家,和爸媽在一起了,可是夢一醒,什么都消失了,我就會默默地坐在床上,淚流滿面。

  原本還有同學的,可是看著一張張陌生的面孔,我失望了,我不愿意和他們說話,不愿意去跟他們交往,我一個人在學校學習,感到十分得寂寞,孤獨。我第一次體會到了一個人的孤獨感,想到這里,心頭一酸,淚水馬上就涌上了心頭。

  我想說,爸媽,我想你們了,同學,我想你們了。

我的小學作文 篇8

  《書本里的螞蟻》是一本很好看的書。螞蟻在書本里走來走去,故事就變來變?nèi)。有了小螞蟻,小姑娘可以只看一本書,不用買書了。

  在這些故事里,我覺得《阿虎的`名片》最好看。阿虎是一只老虎,他扮成胖子先生來到城市,在城市的每個角落都發(fā)了名片,最后還和人類一起拍了一張合影。這個故事說明動物和人類是可以友好相處的。

我的小學作文 篇9

  “唉!整天學習都把我煩死了!我真希望快點到8900世紀,快點長大,就不會整天做功課了。”我一邊做作業(yè)一邊嘀咕著。

  突然,我覺得身體一飄,來到了另一個世界,我新奇地四周:

  “呀”一座座摩天大樓拔地而起,一輛輛“寶馬”轎車飛馳在螺旋式的大橋上,人們的服裝顏色豐富、式樣各異……這一切真讓我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  “小姐,麻煩你讓一下。”我一回頭,差點兒沒把我下昏過去。

  對我說話的'是一個相貌丑陋的機器人,它正用“電動掃帚”清掃地面上的廢物。我急忙閃開,望著它遠去的背影,心跳才漸漸恢復正常。

  咦,它怎么叫我小姐呀?我這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一個亭亭玉立的大姑娘了。我走進一座摩天樓去找工作。“小姐,請問你們需要人幫忙嗎?”“哦,我們這里只需要一名前臺服務(wù)員!敝蛋嘈〗阏f。

  “哼!這還不簡單,我什么時候來上班?”“明天吧!薄爸x謝。”

  我一身輕松,興沖沖地走出摩天大樓。

  第二天,我準時來到公司,心里得意地想:“這項工作最簡單不過了,看我一會兒大顯身手……”“叮呤……”電話響了!拔梗愫谩敝宦犚妵\里呱啦一陣,啊,日語?我都不會!這下完了,沒辦法,我無可奈何地掛了電話!靶〗,麻煩你給我結(jié)帳”糟糕!我計算很不準啊,“哦,對……不起,我沒空,您讓那位小姐幫你吧。”

  唉,都怪我平時不好好學習,要不,今天哪能出丑。俊笆Y嘉琪,經(jīng)理讓你去他辦公室!”我心里一驚,以最快的速度跑到總理辦公室!澳阍趺锤愕模渴裁炊疾粫惚晦o退了!”

  “啊,啊!不行……”我一急,大喊起來!澳氵@是怎么啦?”

  我一看,是媽媽,咦?怎么會有媽媽呢?“讓你寫作業(yè),怎么睡著了?真是的!”媽媽很生氣地說。

  噢,原來是個夢!幸虧是個夢,不然我還不知道怎么收拾呢!……“還不寫作業(yè),在想什么呀!”媽媽大喊。對,對!我現(xiàn)在要抓緊一切時間學習,要不噩夢就成真啦!

我的小學作文 篇10

  現(xiàn)在,人們的生活質(zhì)量大大地提高,很多家庭都有了汽車,汽車很神奇,他能加快出行的速度,能但是也有許多缺點?瓤,現(xiàn)在請參觀我的想像世界,看看我夢想中的新型汽車吧。

  請跟我來,look,這就是我夢想中的汽車嘍,小姐,請上車,一起體驗一種全新的出行快感吧。

  stop!請聽我介紹:這款車呈透明色,隱隱中又有一縷金黃色,看,這就是全新的陽光色,坐在里面會感到很溫暖呢。

  作為一款新型汽車,又怎么能用汽油呢?哈哈,這是用的二氧化碳代替的,排出來的“煙”當然是清新的空氣啦!

  現(xiàn)在,你是否感到一陣音樂響起,伴隨著的是你雙腳離地,飛向云層呢?在未來的世界里,汽車已經(jīng)完全克服了“上天入地”可以人替飛機、鉆地機,潛水艇。是不是很先進,而且,飛機巨大的轟鳴聲已被優(yōu)美的`音樂聲代替啦。

  什么?你已經(jīng)餓了。旁邊可沒有小賣部,不過沒關(guān)系,按一下“自動駕駛”,再按一下“食物”,汽車會接你的指示,從冰箱里(你家的)運出食物,也可以“去”小賣部買東西。你只要把錢放在一塊特殊的盤子上,選好東西一按,你要買的東西和找零就會出現(xiàn)在盤子上了。

  當當當,回到現(xiàn)實中來吧,別難過,在20-50年之內(nèi),科學家就可能發(fā)明出“實物”了。

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