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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-25 11:20:50 小學(xué)作文 我要投稿

夢(mèng)想小學(xué)作文精華(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夢(mèng)想小學(xué)作文精華(7篇)

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  看著美麗的風(fēng)箏被微微輕風(fēng)送上天時(shí),心中是說(shuō)不出無(wú)限的舒暢和說(shuō)不出的喜悅;看著依附在風(fēng)箏龐大身體上的愿望,心中是無(wú)限的激動(dòng)和說(shuō)不出的自豪。今天,烈日炎炎,可我對(duì)放風(fēng)箏的興趣卻絲毫不減。執(zhí)著的信念促使我把這“不平凡”的風(fēng)箏親手送上蔚藍(lán)的天空。

  我卷起袖子,頭頂烈日,手持風(fēng)箏,火球似的太陽(yáng)烤的我臉上火辣辣的;一行行,一滴滴,透過衣服,滲進(jìn)泥土里。

  一路上,我興奮極了,想著自己的風(fēng)箏用它龐大的身體載著我的夢(mèng)想在天空中展翅翱翔的時(shí)候,心里甜滋滋的,一絲絲清涼透過衣服滲進(jìn)心里。

  可是,事事多變,往往不能盡如人所愿,一切都出忽我的預(yù)料……

  一來(lái)到廣場(chǎng),我得先機(jī),抓起那還沒睡醒的.風(fēng)箏滿場(chǎng)子亂跑。風(fēng)箏剛剛搖搖晃晃地升上天空,還沒站住腳呢,就被“隱形線”織成的“防護(hù)網(wǎng)”給網(wǎng)住了。我沖了好幾次,都沒能沖過這“堅(jiān)固”的“防護(hù)網(wǎng)”。

  哎呀,出師不利!不過,我沒有一絲一毫的氣餒。收拾收拾,從頭再來(lái)!

  “呼……呼……呼……”風(fēng)來(lái)了!真是——天助我也!我扯起風(fēng)箏就跑。這風(fēng)箏還沒竄上天呢,可這貪玩兒的風(fēng)就不知道溜到哪兒去瘋玩兒了!這時(shí),還不知道方才發(fā)生了什么事的風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了兩圈就飄飄悠悠的降了下來(lái),任我怎樣挽救,也無(wú)濟(jì)于事。

  該死!

  不過,我從這里的確悟出了一些道理:想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕不是這般容易的事!需要付出很多的努力才行!

  通過這次放風(fēng)箏活動(dòng),我得到了許多啟迪。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  談到“汽車”這個(gè)詞,你會(huì)不會(huì)覺得很普通?但我可不這么認(rèn)為,想聽聽我想象中的新型汽車嗎?別急,聽我慢慢說(shuō)到。

  我夢(mèng)想中的新型汽車是這樣的:寬寬的、大大的,可以做七八個(gè)人,有前后左右共八扇窗戶。這跟普通的汽車沒什么兩樣,但普通的汽車只可以在地上跑,而且功能很少,我這個(gè)夢(mèng)想中的汽車可比普通汽車的功能強(qiáng)多了。比如:它不需要汽油就可以行使,它靠的是太陽(yáng)能,而且不僅可以在路上走,還可以在天上飛、水里游。如果遇到陰天你也不用怕,因?yàn)樗凶銐虻奶?yáng)能供你用。

  再比如:它有服務(wù)裝置。如果你餓了,這個(gè)地方又沒有小吃,這時(shí)候你不用慌,子要你說(shuō)一聲“我要吃東西!彼土⒖探o你端上好吃的;如果你累了,它不用你說(shuō),就會(huì)給你按摩,讓你輕松輕松。

  它還有一個(gè)功能-----變形。你會(huì)不會(huì)覺得太荒唐了?刹荒苓@么早就下結(jié)論,也許我說(shuō)了,你會(huì)改變觀念。這輛車子可以根據(jù)不同的'狀況來(lái)變形。你讓說(shuō):到了晚上你還在上班,深夜12點(diǎn)才下班,你一定很累,很想睡覺吧?時(shí)候,你不用擔(dān)心,點(diǎn)一下變形按鈕,它就會(huì)變成房子,讓你舒舒服服地睡在床上,就如同這是自己的家。第二天,你可以直接起床,只要你按一下還原按鈕,它就又變成了一輛汽車。

  它還有很多功能,比如:可以自動(dòng)駕駛、有語(yǔ)音裝置等等。

  這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,真希望可以在未來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的.人民教師,用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí),用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛學(xué)生。

  假如我是一名老師,我會(huì)讓那些邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困生來(lái)我校上課。我會(huì)傳授他們?cè)S多知識(shí),讓他們長(zhǎng)大了都有文采。

  假如我是一名老師,我不會(huì)包庇那些成績(jī)好的學(xué)生,鄙視那些成績(jī)壞的學(xué)生。一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生犯了錯(cuò),應(yīng)該受到批評(píng),教育他們不能驕傲。一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生遇到難題,我會(huì)耐心地給他講解,讓他慢慢地接受,慢慢地體會(huì)。

  假如我是一名老師,上課時(shí),我一定會(huì)讓課堂上多一點(diǎn)笑聲。下課時(shí),我一定會(huì)按時(shí)下課,讓學(xué)生充分利用這寶貴的時(shí)間,去玩玩,去曬曬太陽(yáng),精神百倍去迎接下一堂課。

  假如我是一名老師,我會(huì)以自己的全力去做一個(gè)最好的老師。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  毎個(gè)人的內(nèi)心都有自己的夢(mèng)想,但這些夢(mèng)想也千變?nèi)f化,有的人想要成為幫助病患恢復(fù)健康的善良醫(yī)生,也有人夢(mèng)想成為聰明的科學(xué)家,更有人希望成為一位家喻戶曉的明星,讓全世界的'人都認(rèn)識(shí)他,而我的夢(mèng)想就是成為大名鼎鼎的鋼琴演奏家。

  時(shí)常欣賞著哥哥靈活的手指頭在鍵盤上跳動(dòng),所彈奏出的活躍音符,各個(gè)都興高采烈,因此我對(duì)這個(gè)大玩具感到好奇又新鮮,所以我決定長(zhǎng)大后,要既努力又認(rèn)真地學(xué)習(xí)。雖然樂譜令我眼花繚亂、頭昏腦脹,一個(gè)音也認(rèn)不出來(lái),那時(shí)老師鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!住在黑線上的音符彷彿是奇數(shù),住在房間內(nèi)的音符彷彿是偶數(shù),一個(gè)個(gè)緩慢的更上一層樓。”

  如果我真的成為一位鋼琴演奏家,我要到非洲,彈奏又奔活又悅耳的歌曲,讓難民與饑餓的人們知道,即使過著窮困的生活,也總有最溫馨、最高興與最美好的祝福,我也要讓他們知道,其實(shí)世界上也存在著幸福與快樂;我還要到美國(guó),舉辦盛大的音樂會(huì),并利用我那巧妙的雙手,柔和地彈出令人心曠神怡的曲子,讓忙碌的上班族們感受到放松心情的時(shí)刻,不再擁有繁多的工作,與千頭萬(wàn)緒的事情。

  音樂可以使人舒解壓力,音樂更可以讓人放松心靈,演奏家就如同魔法師般,能讓原本緊繃得神情減到最低,所以我完美的夢(mèng)想,就是成為一位優(yōu)秀的鋼琴演奏家。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  走進(jìn)了新的天地,呼吸著新鮮的空氣,觀賞著各種奇異的景色,聽著動(dòng)人的歌聲,我總會(huì)為生活我在七彩世界中而驕傲。

  夢(mèng)想和愛好是平等的,是不分彼此的,與我所做之事更是密不可分的。在有些人的.眼中,我驕傲,自滿,不思進(jìn)取,囂張跋扈,但在我的心中,他們連批評(píng)人的資格都沒有。每當(dāng)我聽到這樣刺耳的嘲笑聲,總會(huì)感到心里一痛,然而我并沒有生氣,我沒有理由反駁他們,畢竟我只是一個(gè)學(xué)生。誰(shuí)能想到一個(gè)沒有任何學(xué)習(xí)觀念的人,又有什么理由來(lái)反駁呢?

  是的,我沒有所謂好學(xué)生那種只知學(xué)習(xí),不思后路的死板,沒有一日復(fù)一日,一年復(fù)一年的勞苦記憶,更沒有迎題而解的主動(dòng)。我確實(shí)不知道什么是學(xué),但也對(duì)他們沒有什么怨念和好感。試想一下,一個(gè)深愛與文學(xué),厭惡其它的人又怎能學(xué)好呢?更何況是一個(gè)正值青春,朝氣蓬勃的少年呢?在慢長(zhǎng)歲月中,我難道就必須苦惱得度過這個(gè)初中嗎?我難道要和他們一樣孤獨(dú)的重復(fù)這種生活嗎?不,我并不滿意,我不想就此平凡的度過,我更不想一無(wú)所獲的離開,這樣離開世界,離開祖國(guó)。

  初中的日子是無(wú)趣的,一天天背誦,學(xué)習(xí)。沒當(dāng)我思考某種事物的時(shí)候,總會(huì)有那么一兩句話突然閃現(xiàn),將我打斷,那時(shí)候,我定會(huì)憤怒異常,但并不會(huì)開口打斷,這或許是一種懦弱,卻也是一場(chǎng)忍耐,一種手段。為了什么?這是一種什么樣的原理呢?在我看來(lái),這是一種深?yuàn)W,富有哲學(xué)道理的問題。每個(gè)人的成長(zhǎng),都必須伴隨著一定的困難或問題,而這,是其中所不可缺少的重要因素。這其實(shí)并不是我的信口開河,而是它有著自己的驕傲,想想一個(gè)不知道自己為了什么而存活的人又有什么意義呢?

  只有不甘于平凡的人才能不像那些幼稚,無(wú)趣的人一樣生活,他們有自己的驕傲,有自己的原則,更有專屬于他們自己的道路。他們并不是任何人可以隨意侮辱的,可以批判的,他們永遠(yuǎn)為了自己的夢(mèng)想而活。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  回憶小時(shí)候,總會(huì)有一些成熟感。我們家鄰居,幾年前搬到這里,他們的兒子因?yàn)橛胁,所以說(shuō)話有些口吃,沒有愿意和他玩兒,他每天只好獨(dú)自一人仰望天空,打發(fā)難耐的無(wú)聊。他媽媽在他很小時(shí)就想盡辦法幫他改掉口吃的毛病,但都沒有成功。

  后來(lái),到了上學(xué)的年紀(jì),讀課文是他最大的障礙,同學(xué)們笑話他,他也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的`興趣,成績(jī)也是班上的“吊車尾”,而我也常常嘲笑他,這使他變得更加內(nèi)向,班上的任何活動(dòng)他都不參加。

  再后來(lái),我才知道,原來(lái)他的夢(mèng)想是當(dāng)一名解說(shuō)員,卻因?yàn)榭诔远鴮?shí)現(xiàn)不了。次日,我第一次鄭重其事的到他家里,正聽見他朗讀一篇課文,那種節(jié)奏仿佛是把一篇文章拆散了架又亂七八糟的裝上的。他看見我,表情顯得很驚愕,但又立刻顯得不知所措!澳阕x得非常好,這有可能是我所聽過的最優(yōu)美的樂章,請(qǐng)繼續(xù)讀吧!彼犃,臉上微微露出一絲笑容,讀的更加用心了。

  每天早晨,我都會(huì)聽到一陣陣?yán)首x聲,而他的學(xué)習(xí)成績(jī)也一點(diǎn)一點(diǎn)的提升,班上的活動(dòng)他也開始主動(dòng)參加,人從此變得開朗起來(lái)。后來(lái),他終于被一所重點(diǎn)高中錄取。

  直到現(xiàn)在,我才知道,鼓勵(lì)原來(lái)可以發(fā)揮這么大的作用。也許,現(xiàn)在他正在為自己的夢(mèng)想拼搏,也許,他以同樣的方式來(lái)幫助別人,也許,他不再口吃……

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  現(xiàn)在我們的日常生活中,有一件物品已經(jīng)必不可少了,它奔跑如飛,坐在上面還可以聽音樂,不必受風(fēng)雨的侵襲,說(shuō)到這里,大家一定會(huì)異口同聲地說(shuō)---“汽車”。沒錯(cuò),汽車給我們的生活帶來(lái)了很多方便,但,也存在著許多不足。

  雖然汽車的式樣有很多,但是,它們的內(nèi)部幾乎是一樣的,幾個(gè)座椅,一個(gè)后備箱吧!又沒有衛(wèi)生間,每次上高速公路時(shí)都要到服務(wù)區(qū),而且現(xiàn)在好多交通事故都是因?yàn)槠隈{駛引發(fā)的,如果按一個(gè)按鈕讓汽車能夠自動(dòng)駕駛那不就可以避免那些悲慘事故的發(fā)生嗎?

  一天,正躺在床上睡覺的.我聽見外面有廣播廣告的聲音“好消息、好消息!特大好消息!現(xiàn)在有一款新車,不要9萬(wàn)9,不要9千9,只要9百9,快來(lái)看一看,數(shù)量有限,欲購(gòu)從速!”這是真的嗎,我半信半疑的起床,喊上爸爸一起去看看。

  來(lái)到賣車的地方,導(dǎo)購(gòu)員對(duì)我說(shuō):“小美女,要不要試開一下看看”,我笑著回答說(shuō):“我沒有駕照,不能開的!”“放心,這輛汽車有自動(dòng)駕駛功能,開起來(lái)可簡(jiǎn)單呢。你買一輛吧,這是最新型的。”我趕緊和爸爸商量了一下,決定買一輛試試。

  我迫不及待地坐上了新買的車,里面好寬敞呀,后面的座椅可以變成一張床,又可以組成一張桌子。爸爸問我去哪兒,我開玩笑的說(shuō):“去荷蘭吧,我喜歡荷蘭的花海和風(fēng)車!”爸爸說(shuō):“好呀,準(zhǔn)備出發(fā)。”啊,這么遠(yuǎn),真的可以開車去嗎?爸爸看出了我的疑問,告訴我這是原子能動(dòng)力車,速度可快呢,而且有專門的通道,不用多長(zhǎng)時(shí)間就能到荷蘭了。

  和爸爸聊天沒多久,汽車果然就到了荷蘭,我高興壞了,一下車就狂奔向花海和羊群,玩呀跳呀,不知不覺跑了好遠(yuǎn)。我剛想找一下回去的路,汽車又自動(dòng)來(lái)到了我身邊,我趕忙問爸爸:“這是怎么啦?”“這輛車會(huì)自動(dòng)跟著我們的”,爸爸說(shuō),“它能感應(yīng)到我們的位置,厲害吧!”

  我們又玩了好多地方,我突然想上洗手間,爸爸讓我上了車,按下一個(gè)綠色按鈕,汽車尾部居然出現(xiàn)了一個(gè)馬桶。哦!天。∵@也太神奇了!

  不知不覺天就黑了下來(lái),可是我還不想離開這美麗的荷蘭。于是爸爸再一次按了一個(gè)按鈕,只見這輛車慢慢地變成了一艘小船。我們把它停在美麗的小湖里面,我躺在上面漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “起床了”,耳邊傳來(lái)爸爸的叫聲,我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)還在家里,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊?墒俏叶嗝聪胝娴淖@樣的高科技汽車,暢游世界啊!

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