快樂的小學(xué)作文(必備10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日:六一國際兒童節(jié)。早上,我興高采烈地來到學(xué)校。一進(jìn)教室,哇!教室里煥然一新,五顏六色的氣球、各種各樣的彩帶。哇!太漂亮了,簡直讓我目瞪口呆。
我們先去看了書畫展覽,那些畫五彩繽紛,畫的好像真的一樣,看得我們眼花繚亂,我簡直不相信我的眼睛。看完了畫,我們就去五樓報(bào)告廳看表演。那些節(jié)目精彩極了!特別是《梨園新綠》,那些大姐姐的腰彎得像一座拱橋,真棒!
下午,“跳蚤市場”開始了。我翻開我的玩具袋,玩具們擠來擠去,你不讓我,我不讓你。我先把獅子拿出來,它的眼睛炯炯有神。我把玩具拿出來,擺在桌子上,還給它們標(biāo)上了價(jià)錢,很多人都來買我的玩具,市場人山人海,“客人們”給我的錢越來越多,我的.口袋都快裝不下了。最后我把這些錢全都用掉了,我和同學(xué)們一起回到了教室,我坐在椅子上,嘆了口氣說:“今天真是快樂、忙碌的一天!”
小朋友,你們過得開心嗎?
快樂的小學(xué)作文 篇2
植樹節(jié)到了,大家是不是都全家一起出動參加植樹節(jié)的活動。為我們的大地增加一點(diǎn)綠色。
首先以家庭為單位,領(lǐng)取事先預(yù)定好的玉蘭樹苗及鐵锨和水桶,然后在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下選擇植樹位置,便進(jìn)入到熱火朝天的勞動中。第一步刨土挖坑。我手握自己準(zhǔn)備的小鐵锨,一锨一锨地鏟去表層比較松軟的土。爸爸力氣大極了!他抓起大鐵锨使勁扎到土里,然后用腳猛地一踩,往外一翻,一次又一次,一個(gè)大大的樹坑就呈現(xiàn)在我們眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把樹苗搬到樹坑里,我小心翼翼地扶正樹苗,爸爸媽媽把剛才挖到周圍的土迅速填回坑里。第三步踩實(shí)填埋。我用腳使勁把土踩實(shí)并不斷地鏟土填埋,直到小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里直指藍(lán)天。第四步澆水。我拿起水桶跟隨同學(xué)來到接水的地方,興奮地接了滿滿一桶水,提著沉甸甸的水,來來回回澆了四桶水。因?yàn)槲抑溃盒涿缰挥泻茸懔怂,才能成活和長得旺盛。我仿佛看到了幾年后,鮮花盛開、綠意盎然的'玉蘭樹,所以腳下的步伐就更快、更輕松了。
最后我希望我的小樹能夠快快長大,能夠長成大的蒼天大樹。然后給我們的環(huán)境產(chǎn)生巨大的作用。
快樂的小學(xué)作文 篇3
小時(shí)候,每到過年前,屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時(shí)候。
9歲的時(shí)候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。
一早起來,陽光明媚,開展了一次大掃除:我打了滿滿一大桶水,把拖布在地上拖了又拖,再擰干。然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧、吭哧”地拖起地來。接著,我一手把兩張床的`床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘,我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的床單在繩子上迎風(fēng)飛舞,像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單,高興地說:“媽媽,我可以當(dāng)你的小幫手了吧?”媽媽也高興地說:“可以啦!”我真高興,因?yàn)槲业谝淮蜗创矄,就嘗到了勞動的愉快和歡樂!
最后,我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開,拿上兩塊抹布,把其中的一塊用水泡濕,就開始擦玻璃。我先用濕布擦,再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時(shí),一塊玻璃擦好了。到遠(yuǎn)處一看,嘿!擦得還挺干凈!
這次的勞動,讓我嘗到了愉快和歡樂!
快樂的小學(xué)作文 篇4
2月17日 天氣:晴
“正月十五鬧元宵,家家戶戶好熱鬧”,對,今天就是元宵節(jié),一個(gè)快樂的日子。
早上起床后,伸了個(gè)大懶腰,出門一看,家家戶戶幾乎都掛起了紅燈籠漂亮極了。街道小巷都干干凈,安靜極了,只聽到幾聲鞭炮的聲響,大概是我起的早的緣故吧,只有幾戶人家開了大門,大多數(shù)人家還關(guān)著大門,大概是還做著香甜的美夢吧。
吃完早飯,想起[西游記]這本名著還沒看,于是捧起書本津津有味的`看著,這時(shí),奶奶過來了,看我在看書,就說:“怡怡,今日是一個(gè)玩的日子,好好玩玩兒吧!甭犕赀@話我就放下書本,一溜煙兒似的跑了出去。
“玩什么好呢?”心想,“對了,過年時(shí)的鞭炮還沒放完呢,找月月一起玩,對就這么辦!钡搅嗽略录,天哪,這個(gè)大懶蟲,還沒起床,真夠懶的,比我懶多了,沒辦法,只好回家自己放嘍,誰叫她不起床,大—懶—蟲!
自己一個(gè)人傻傻的站在門口放鞭炮,真無聊,干脆找陽陽把月月一起叫醒好了,說干就干,于是找了陽陽一起去叫月月,到了月月家,我們一起大喊:“大—懶—蟲!起—床—啦!”差點(diǎn)兒把月月的耳朵震聾了,她不起床我們就繼續(xù)喊,她受不了,只好投降!乖乖的起床跟我們玩,整整一個(gè)上午,我們都在陽陽家玩游戲機(jī)。
午飯過后,本想繼續(xù)在陽陽家玩兒游戲,誰知月月把線弄斷了幾根,于是我拿過來看,不小心幫了個(gè)小忙,線全斷了,沒辦法,只好玩兒別的,但玩兒什么好呢?月月提議說:“打撲克牌吧!”我們一致贊成,可是一連玩兒了幾盤,都是陽陽輸,洋洋很生氣,說:“今天真是不走運(yùn),不玩了。”沒辦法,他小,11歲,讓這他唄!
不知不覺,天漸漸黑了,已是晚上,小孩子們都拿著自己的燈籠出來打,但我大了,媽媽不讓我打,啊~,真郁悶!不過,妹妹有燈籠,我可以和她一塊兒,就當(dāng)哄妹妹吧,我看到家樂的燈籠很好,可以吹泡泡,于是愛不釋手,心想:下一個(gè)元宵節(jié)我也給妹妹買一個(gè)這樣的,我也可以玩。
就這樣,一天過去了,元宵節(jié)在人們的歡笑聲中悄然而過,但這個(gè)元宵節(jié)會留在人們的心中,留在我的心中,因?yàn)椋@是我最快樂的一個(gè)元宵節(jié)!
快樂的小學(xué)作文 篇5
春風(fēng)春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。
五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的'湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,勞動是光榮的。讓我們帶著辛勤的汗水,過個(gè)有意義的“五一”吧!
快樂的小學(xué)作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興,因?yàn)閶寢屢獛液蛶讉(gè)小朋友去農(nóng)業(yè)觀光園玩.我們坐上車向我們的目的地----農(nóng)業(yè)觀光園出發(fā).
剛一到觀光園門口,我們七個(gè)小朋友就飛快的跳下車,撒開腳丫子,像箭似的射進(jìn)農(nóng)業(yè)觀光園,任憑媽媽們在后面大聲喊”小心點(diǎn)!”.火紅火紅的美人蕉在大道邊樂呵呵的'看著我們,清涼的微風(fēng)吹過我們歡笑的臉龐,感覺真是棒極了!我們坐上一輛觀光車一路游玩.路邊五顏六色的小花探著小腦袋,好像在說:“‘六一’快樂,‘六一’快樂!”綠綠的柳枝垂下來了,隨風(fēng)擺動,也像在說:“歡迎,歡迎!”我們觀賞了蜜桃園、枇杷園、葡萄園……葡萄架上掛滿了一串串的葡萄,好誘人啊,我真想摘一串嘗嘗,可惜媽媽說現(xiàn)在還沒成熟呢.
我們來到了一片綠油油的大草坪
快樂的小學(xué)作文 篇7
“吹面不寒楊柳風(fēng)!睖厝岬拇猴L(fēng)像母親的手輕輕地?fù)崦覀。太陽也只露出半邊臉,像害羞的小姑娘一樣躲藏著。路旁的風(fēng)景如一幅美麗的長軸畫卷,展現(xiàn)在我們眼前。是的,在這美好的時(shí)節(jié)里,我們要去體育場放風(fēng)箏。
我們聞著花香,伴著春風(fēng)。不一會兒就來到了體育場。我們精力十足,沖向草坪,把風(fēng)箏組裝好。我想:不就是放風(fēng)箏嗎?跑幾步風(fēng)箏就飛起來了,這有什么難的。我拿著風(fēng)箏支架把它拋向天空,使出吃奶的勁兒跑了起來,不知怎么回事。我的“奧特曼”像失去了超能力一樣,躺在地上一動不動。
我又試了幾次,都失敗了。最后終于找到了方法。小李看我飛得還不錯(cuò),走過得意洋洋地說:“咱們比一次看誰的風(fēng)箏飛得高?怎么樣?”我一口定下:“好!比就比,誰怕誰?”
我和小李站在起飛線上,異口同聲地說:“三、二、一,開始!”風(fēng)箏扔向天空,我以風(fēng)的`速度奔跑起來,不停地放線。我贏了,我高興極了。
天空中飛翔各種各樣的風(fēng)箏:英勇的奧特曼、可愛的KT貓、美麗的白雪公主……它們高過樹梢,超過圍墻,飛過房頂……它們帶著我們的夢想飛向了藍(lán)天。
快樂的小學(xué)作文 篇8
“嗨,哥哥,幫我把那張板子拿過來,讓我把上面的飛機(jī)模型摳下來!薄昂玫,來了。”“還有那邊的零件,我要把它們組裝在一起!薄昂茫@就給你!薄
你知道我和哥哥在干什么嗎?我們正在拼裝航母的`紙板模型呢!
今天上午,我早早地寫完了作業(yè),又看了一會書,時(shí)間差不多就快到中午了。我們一大家子十多口人一起去了餐館吃了頓團(tuán)圓飯。飯后,大家又一起到了我家,大人們喝茶聊家常,我就和哥哥、妹妹一起玩。我們玩了飛疊杯、打花棍,接著就開始拼紙板模型。拼裝好前面說的航母模型之后,我和哥哥又開始用模型進(jìn)行對戰(zhàn)游戲。我用變形金剛“擎天柱”攻城,哥哥就設(shè)計(jì)制作模型大炮來轟炸我:先來個(gè)雙管火箭炮,“轟轟”,沒炸著,反而被我的“擎天柱”踩壞了。他又研發(fā)了四管火箭炮,“嗖嗖”地向我發(fā)射,結(jié)果被我直接用“擎天柱”踩扁他的“基地”!哈哈!我贏了!
我們?nèi)覉F(tuán)聚慶祝今天這個(gè)日子。至于原因么,你知道今天是什么日子嗎?今天是新年的第一天——元旦,也是我媽媽的生日呢!今天我很開心,希望媽媽一直都健康。
快樂的小學(xué)作文 篇9
人生有很多面,有快樂的一面也有悲傷的一面.?但是人活著,沒有理由不快樂。藍(lán)天白云,青山綠水,鳥語花香。這是一個(gè)多么美好的世界啊!活在這個(gè)世上就是快樂的理由。 我的生活是快樂的,同時(shí)也是充實(shí)的。
有人說:知識像海洋,無窮無盡。我贊同這一點(diǎn),因?yàn)槲以趯W(xué)校的'生活是多彩的,可以學(xué)到各種各樣的知識和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我十分擅長體育,不管是班級的還是級部的體育活動總會有我的出現(xiàn),這樣勞逸結(jié)合效果很好,而且過的又十分充實(shí),不是很好嗎?我的生活是快樂的,同時(shí)也是有意義的,不管是在過馬路的時(shí)候還是坐公車的時(shí)候,總會有這么幾位老人,可能過馬路時(shí)需要攙扶一下,坐公車時(shí)需要有個(gè)座位,我,總會幫助他們,只有的感覺正是美妙極了,感覺既快樂又有意義,真是太好了! 生活中處處充滿樂趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會知道,原來世界如此美妙,生活如此美好. 其實(shí)快樂來源于自己,來源于大家,來源于每個(gè)人的良好品行,來源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,快樂就無處不在。
快樂的小學(xué)作文 篇10
如果我能設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我希望能設(shè)立一個(gè)舞蹈節(jié)。那一天,讓每個(gè)人沉浸在那歡快優(yōu)美的舞蹈世界之中。
現(xiàn)在,有很多人因?yàn)闊⿶蓝瘋踔劣行┳詺ⅰ且坏轿璧腹?jié)這天,人們就可以忘掉一切煩惱,盡情地享受跳舞。
今天就是一年一度的舞蹈節(jié)。清早,我穿著華麗的舞服來到上海戲劇學(xué)院門口。只見大道兩旁,高大挺拔的樹木和姹紫嫣紅的花兒交相輝映。再往前走,有一間黑色的屋子,我走進(jìn)屋,就有一束刺眼的光向我射來,我慢慢地睜開眼睛一看,哇!一座舞臺呈現(xiàn)在我眼前,我環(huán)顧四周,只見人們個(gè)個(gè)盛裝打扮,隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈。我也不甘落后,一蹦一跳地來到舞臺中央,合著節(jié)拍跳起了歡快的舞蹈……大家隨著音樂搖擺,搖擺,拋卻了一切煩惱憂愁,雖然個(gè)個(gè)大汗淋漓,但臉上洋溢著甜美的.微笑……
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了黑夜。我只好依依不舍地離開舞臺。但舞蹈節(jié)帶來的歡樂,充滿著每個(gè)人的心田。
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