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優(yōu)秀的小學(xué)想象作文評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2024-01-24 07:32:19 小學(xué)作文 我要投稿
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優(yōu)秀的小學(xué)想象作文評(píng)語(yǔ)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的小學(xué)想象作文評(píng)語(yǔ),歡迎大家分享。

優(yōu)秀的小學(xué)想象作文評(píng)語(yǔ)

  1、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  2、觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

  3、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

  4、主題嚴(yán)肅,思想高尚,5。中心不夠明確,立意不夠清晰。

  5、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  6、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

  7、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

  8、情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  9、情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  10、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  11、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  12、情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

  13、情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  14、過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  15、構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

  16、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

  17、比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

  18、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  19、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

  20、巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

  21、敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

  22、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

  23、這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊

  24、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出

  25、語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確

  26、開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

  27、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永

  28、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力

  29、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前

  30、文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)

  31、作者觀察細(xì)致想象力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣

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