（熱門）小學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
童心似玉，笑面如花，那小鼻子小臉蛋的精靈們呀，只有在沒(méi)有家長(zhǎng)，沒(méi)有管束的情況下，才伏在地上玩呀，玩呀......
飛出思想的牢籠，我大聲地歡呼，似一只快樂(lè)的小鳥，盡情地唱呀，跳呀。
那天的植物園，非常的熱鬧，一改往日沉悶的'氣氛，一排排小柏樹輕輕地招手，似乎已在列隊(duì)迎接我們，一棵棵高大的香樟，隨風(fēng)嘩嘩，好像在為我們鼓掌，還有那撒落一地的紅葉子，竟也忍不住在微風(fēng)中起舞，迫不及待地向我們展示優(yōu)美的舞姿。
“哈哈，真爽！”“下來(lái)，下來(lái)，該我啦�！薄�，忘了告訴你了，那是我們幾個(gè)在做游戲。請(qǐng)看：我和王櫻慧等四個(gè)同學(xué)每人抓住鋪在地上的桌布的一角，湯雅琳同學(xué)坐在桌布的中間，小心翼翼地把兩手放在桌布兩邊，身子縮成一團(tuán)，像一只刺猬一樣，她的樣子搞笑極了！我們一起說(shuō)“一、二、三”她便開(kāi)始搖晃起來(lái)。左晃晃，右晃晃。過(guò)了一會(huì)兒，該我上場(chǎng)了，我看湯雅琳沒(méi)事，便大膽地睡在桌布上，兩手自然垂放。桌布漸漸收緊并開(kāi)始左右晃動(dòng)。我有點(diǎn)緊張了，生怕同學(xué)把我甩到外面去，屏住呼吸，兩手緊緊抓住布邊，認(rèn)真對(duì)待每一次晃動(dòng)……漸漸地不晃了，我激動(dòng)地跑出桌布，心中涌起一股成就感。看我高興的樣子，一向拘束的王櫻慧同學(xué)也躍躍欲試，我們看穿了她的心思，連拉帶推，她也就進(jìn)了“圈子”，只見(jiàn)她小心翼翼地把腳伸平，身子緊緊地貼在桌布上，擔(dān)心會(huì)甩下去似的。我們也被她弄得緊張起來(lái)。輕輕地、緩緩地蕩起桌布……很快這里又成了歡樂(lè)的海洋。不知在這笑聲中追逐了多久……
玩是孩子的天性，走進(jìn)自然，做起游戲，我便是一只快樂(lè)的小鳥，放飛自己，我便擁有了如花的笑面。
小學(xué)作文 篇2
假期里，我去海邊玩耍�？吹酱蠛�，我就迫不及待的'沖向海邊。我準(zhǔn)備游泳，突然看到翻滾的浪花一浪推一浪。嚇得我趕快跳過(guò)了大浪花。這時(shí)我想起：“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)�！比绻揖瓦@樣游泳，會(huì)不會(huì)讓浪花把我卷走。就在這時(shí)，一個(gè)大浪花打來(lái)，我急忙跑到岸上。可是，我看到還有人在洗海澡，真可怕。
于是，我仔細(xì)地看浪花，其實(shí)并不可怕，還好玩，以后我要多多觀察大自然，里邊有許多有趣的事。
我喜歡大海，喜歡沙灘！
小學(xué)作文 篇3
星期四那天，爸爸答應(yīng)來(lái)接我，可是過(guò)了放學(xué)接送的時(shí)間，爸爸還沒(méi)有來(lái)。我等著，一直到了4點(diǎn)，還不見(jiàn)爸爸的影子！看著天空變得越來(lái)越暗，還下起了毛毛雨，我想爸爸肯定突然有事，來(lái)不了了。我打算自己一個(gè)人回家。
我走出校門，看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往那么多車子，心里有點(diǎn)害怕�？晌疫�是安全地過(guò)了馬路。走在回家的路上，我老是感覺(jué)后面好像有人跟著我，于是我加快步子匆匆忙忙往家里趕�？斓郊伊�，我的.心情有些平靜了下來(lái)，可是天上的雨開(kāi)始越下越大，我一口氣跑到了四樓。
“咚咚咚”我急急地敲著門，盼著媽媽能快點(diǎn)開(kāi)門。門開(kāi)了，媽媽走了出來(lái)，我一邁進(jìn)自己的家門就哭著說(shuō)：“媽媽，爸爸沒(méi)有來(lái)接我，是我一個(gè)人回來(lái)的！”媽媽沒(méi)有多說(shuō)，只是輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你是個(gè)勇敢的孩子�！�
小學(xué)作文 篇4
今天，我在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了兩只小鳥，可惜它們已經(jīng)死了。
我蹲下身子，把它們揀起。我發(fā)現(xiàn)它們的身體已經(jīng)變得硬邦邦的，身上都穿著一件灰色的外衣，肚子上還有黃色的花紋。眼睛和嘴巴都緊緊地閉著，好像非常 生氣。它們的翅膀無(wú)力地垂在身體兩側(cè)。又細(xì)又長(zhǎng)的腿子下面長(zhǎng)著兩對(duì)尖尖的'爪子，爪子上還有鐮刀一樣的鉤子，我想：這大概就是它們捉蟲子的武器。這是一對(duì)多么可愛(ài)，又多么可憐的小鳥！它們?cè)?jīng)捕捉了多少害蟲？是誰(shuí)這么狠心打死了它們？
我正想得入神，老師和同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)。大家七嘴八舌，議論紛紛：有人猜小鳥的名字，有人猜它們是怎么死的，有人痛罵那個(gè)殺害小鳥的兇手……老師見(jiàn)了說(shuō)：“孩子們，這是一對(duì)杜鵑鳥。既然已經(jīng)死了，我們就讓它們?nèi)胪翞榘舶�！�?/p>
我們跟著老師來(lái)到花園里，準(zhǔn)備把杜鵑埋在有花有草的地方。大家不怕苦不怕累，掙著搶著挖坑，沒(méi)有工具大家就用手挖。不一會(huì)兒，坑就挖好了，我們戀戀不舍地把杜鵑放進(jìn)去，輕輕地填上土……我們還在那兒豎了一塊牌子，上面寫著：愛(ài)護(hù)鳥兒，人人有責(zé)。
同學(xué)們，杜鵑的悲劇不能再重演，讓我們都來(lái)作一個(gè)愛(ài)護(hù)鳥兒的小衛(wèi)士吧！
小學(xué)作文 篇5
春天，是大雁飛回南方的時(shí)候，是農(nóng)民伯伯播種的時(shí)候。樹上長(zhǎng)著嫩綠的葉芽，草地上有綠油油的小草，這個(gè)時(shí)候葉子長(zhǎng)得比較矮，草地上不光有葉子，還有許多無(wú)比美麗的花兒，它們正在競(jìng)相開(kāi)放著呢，春天就像個(gè)美麗的姐姐。
夏天，陽(yáng)光明媚的海灘上聚集著很多的游客，大人們?cè)谏碁┥蠠�，小孩們�(cè)诤Ｋ�，沐浴著�?yáng)光，可舒服了，而且，在沙灘上還有許多誘人的水果，西瓜、水蜜桃、椰子等。夏天的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校里都會(huì)弄得滿頭大汗，特別是男孩子，經(jīng)常打打鬧鬧，衣服都濕透了。夏天就像一個(gè)調(diào)皮的'哥哥。
秋天，果實(shí)累累，有紅通通的蘋果，黃橙橙的橘子，一串串晶瑩透亮的紫葡萄。田地里長(zhǎng)滿了金燦燦的麥子和金黃金黃的稻谷，還有黑紅黑紅的高梁�？吹竭@情景，農(nóng)民伯伯的臉上掛滿了笑容。秋天就像一位勤勞的秋伯伯。
冬天，樹葉飄零，回歸大樹地下的根。冬天的晚上是非常寒冷的，在北方地上鋪滿了一層厚厚的雪，可以淹沒(méi)大腿，不過(guò)到了冬天，人們還是會(huì)經(jīng)常做一些戶外運(yùn)動(dòng)。我呀，一直很想看到雪，還很想滑雪，希望這個(gè)愿望能快一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)吧！在冬天還有一個(gè)人特別忙，好就是冬奶奶，冬奶奶要幫我們織毛衣，織圍巾、做棉衣、做手套，我們一定要好好感謝冬奶奶，如果不是她，我們現(xiàn)在都變成一個(gè)個(gè)小雪人了。
啊！四季就像一個(gè)和諧美滿的大家庭。
小學(xué)作文 篇6
從小到大我吃了無(wú)數(shù)個(gè)蘋果，但是有一次至今讓我回味無(wú)窮。
那是在老師家補(bǔ)習(xí)功課．老師家還有一個(gè)人叫梓若，上完課，還端出一盤蘋果讓我倆吃，其中有一個(gè)人又大又紅的，我一見(jiàn)就暗暗吞口水．老師問(wèn)：“你們誰(shuí)想吃這最大的蘋果？”“我！”葉梓若搶著回。“真笨！老師在考驗(yàn)我倆誰(shuí)有孔融讓梨的精神呢！”我暗想。為了得到老師的表?yè)P(yáng)，我說(shuō)：“老師，我不喜歡吃大紅蘋果，讓梓若吃吧�！崩蠋煾吲d地說(shuō)：“心兒，你懂的謙讓，很好！所以，這個(gè)蘋果將給你�！蔽医舆^(guò)蘋果飛快地跑回家，說(shuō)：“媽媽，老師夸我懂得謙讓，獎(jiǎng)給我一個(gè)大蘋果�！蔽遗d奮的說(shuō)了梓若如何笨，我如何聰明的得到這個(gè)蘋果，并請(qǐng)媽媽品嘗我的獎(jiǎng)品。不料媽媽把臉一沉，說(shuō)：“女兒，我是不會(huì)吃你這個(gè)蘋果的。你已迷失了自己！”我不解的看著媽媽，媽媽接著說(shuō)：“為得到表?yè)P(yáng)而謙讓，這不是美德。謙讓是發(fā)自內(nèi)心的，真心實(shí)意的，而不是有所貪圖的。否則，就是違心說(shuō)假話。你今天就是在說(shuō)假話騙取老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，而說(shuō)假話說(shuō)不應(yīng)該受到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的.，女兒，你說(shuō)是不是這個(gè)理兒！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽，我知道該怎么做了�！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)身跑出家門……
從那以后，當(dāng)?shù)艿苊妹靡业耐婢邥r(shí)，我會(huì)讓給他們，看他們玩的很高興，我也很高興，當(dāng)走在一條窄巷時(shí)，我會(huì)主動(dòng)側(cè)身讓對(duì)面的人先過(guò)，過(guò)去的人沖我一笑，他笑得很溫馨，我也很開(kāi)心，在汽車上，我會(huì)主動(dòng)讓座位給老人和比我小的孩子，當(dāng)他們說(shuō)“謝謝”，我說(shuō)“不用謝。”時(shí)，我心里甜甜的。
做一個(gè)謙讓的人真快樂(lè)！
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