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小學作文600字實用(8篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學作文600字 篇1
現(xiàn)在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示關心和同情了。
這一次老木匠又買了一個會發(fā)光的金色書包送給小木偶，還在書包里放了一本課外書，一個鉛筆盒，一本熒光筆記本。小木偶背著新書包走進了教室。他的同桌就是那個之前搶走他書包的小紅狐。小紅狐正拿著小木偶的書包耀武揚威地向大家炫耀，小山羊、小花貓、小粉豬都羨慕極了。小木偶一走過來，大家又把目光從小紅狐身上轉移到了小木偶身上。小木偶在大家目光的迎接中，走到了小紅狐身邊坐了下來，他又不慌不忙地從書包里拿出老木匠為他準備的.東西。大家都驚呆了，原來世上還有這么漂亮的書包��！連小紅狐也驚奇地睜大了眼睛，張大了嘴巴，呆在了那里……
上課鈴響了，大伙才從驚訝中回過神來，這節(jié)課是語文考試。小紅狐以前考試幾乎次次拿滿分，因為他仗著自己是校長先生朋友的兒子，四處抄同學的試卷，同學們都是敢怒不敢言，而鹿老師眼睛高度近視，她根本不知道有這回事。這次也不例外，鹿老師一轉身，小紅狐就開始前后轉動，想抄答案。當他轉向同桌小木偶時，小木偶可不理他，他嚴嚴實實地遮住了自己的試卷，不讓小紅狐有機可乘。有一道題全班同學除了小木偶，都沒答出來。小紅狐氣得牙癢癢，沒辦法只好交卷。
最后小木偶考了一百分，而小紅狐因為沒寫完，只考了八十分。放學了，小木偶追著小紅狐要回之前被搶走的書包。這一次小紅狐以為小木偶被欺負了還是沒有表情，于是又找來熊警官想狡辯。
“快還我書包！這是我的書包！”小木偶憤怒地吼叫著。小紅狐被嚇傻了。小木偶竟然有表情了，他一時間腦袋一片空白，不知道說些什么。于是，熊警官把紅書包從小紅狐身上扯了下來還給了小木偶，還警告小紅狐以后不許再欺負同學，考試不許作弊，然后一把把小紅狐扔出好遠。
第二天，小紅狐一瘸一拐地來到教室，臉上只有一種表情，那是藍鼻子女巫對他的懲罰。
小學作文600字 篇2
放學了。
我回到家中，第一件事就是和爸爸打乒乓球。因為天氣十分冷，字寫不好，所以爸爸要求我先運動一下，讓全身暖和起來。
開始了，爸爸打了一個最普通的球，我也打了一個普通的球過去，因為我技術不是很好，所以很難打出扣球。只聽“砰”的一聲，爸爸用扣球將我制服。打完一局后，爸爸對我說：“小樣，誰輸誰撿球。”我哼了一聲，便去撿球了。第二局開始了，我朝爸爸說：“小樣，敢和我玩最普通的球嗎？”說完，便把球打了過去，爸爸說：“好吧，我就委屈一下自己，不用扣球和你打�！闭f完便打了一個普通球過來，我說：“那你玩完了！看球！”我趁爸爸不注意時，打了一個快球過去。爸爸笑道：“哈哈，想偷襲？沒門！”說完，便打了一個快球過來，我運氣很好，球自己打到球拍上又彈了回去。爸爸說道：“唉，對付你不需要快球�！痹捯魟偮洌愦蛄艘粋�普通球過來，我的小宇宙徹底爆發(fā)了，打了一個扣球回去。爸爸以掩人耳目的速度打了回去�！芭尽薄安弧蔽矣州斄�。第三局了……
第十七局了，我準備以聲東擊西的打法，結束這次戰(zhàn)斗。我把球一下打的`很近，一下子打的很遠。爸爸說：“這招對我不管用！”我說：“是嗎？”“啊”我裝出要爆發(fā)的樣子，實際只打了一個遠球。爸爸嘆了一聲，把球打了過去，說：“不是和你說過了嗎？這招對我不管用�！蔽颐闇蕰r機，大叫一聲，爸爸又說：“沒有用的了！”我用力打了一個球過去，將爸爸打倒，結束了這場戰(zhàn)斗。
這場戰(zhàn)斗是我輸?shù)米顟K的一次。
小學作文600字 篇3
冬日的雨冷得刺骨，它在空中肆虐，令人寒意頓起。中午上完奧數(shù)，我小跑著回家，期盼著到家中享受一點溫暖�？汕昧税胩斓拈T，居然無人回應。看來沒有人在家！我無奈地靠在門上，只感覺一股冷風襲來，無助地縮了縮身子。
“吱嘎”一聲，隔壁家的門開了。鄰居奶奶那張慈祥的臉從門里露出來，見我打著哆嗦，縮在門邊，微笑著問：“怎么？媽媽不在家？”我低聲應著。隨即一雙溫暖的手拉住我：“來，孩子，進屋！看把你凍的！”這尋常的話語，此刻聽來如同一陣春風，暖暖地吹進了我的.心。
奶奶笑盈盈地把我迎進屋，見我的手凍得紅彤彤的，趕緊塞過一個熱水袋。又連聲安慰著我：“媽媽一定有事出門了，別急哦！把奶奶家當作自己家吧！”這親切的話語頓時讓局促不安的我輕松起來。我抬頭看了看奶奶，這張布滿皺紋的臉上綻開的笑容，猶如一縷陽光照進我的心靈，暖洋洋的。她把我摟在懷里，輕輕地撫摸著我的背，那么溫柔，那么舒服，頓時從心底里升起一種熟悉的味道。
當媽媽敲開門時，我正在鄰居奶奶的餐桌上，吃得津津有味，熱氣騰騰。知道了事情的來龍去脈，媽媽對奶奶感激得很，再三道謝�？赡棠虆s呵呵一笑說：“大家是鄰居，看著孩子受凍誰忍心��？”輕描淡寫的話語，流露出濃濃的情誼，讓我和媽媽感動良久。
每每想起鄰居奶奶的笑容和那雙溫暖的手，我就覺得這個冬天不再寒冷。她的關愛，像冬日里的一把篝火溫暖著我的心，像午后那杯香濃的咖啡，令人回味無窮。奶奶，有您這樣的鄰居真好！
小學作文600字 篇4
在成長的漫漫歲月里，留下了無數(shù)小小的腳丫，它們一點一點地積累起來，最后讓我們走向獨立生活的陽光海岸。
暑假的一天，爸爸神秘兮兮地拿出一張報紙，眼睛亮亮地說：“今年放假，圖書館開始招“小義工”了。我覺得這是一個挺不錯的活動，就第一時間幫你報名了。你覺得怎么樣？”平心而論，我其實并不樂意去，因為在大庭廣眾之下，我做任何事都是怯生生的。放不開手腳，何況我還是第一次嘗試做“義工”。在爸爸的堅持下，我勉強答應了。
“上班”的日子如期而至，我哆哆嗦嗦地推門而入，里面人聲鼎沸，有幾個“小義工”已經進入角色了，正干得熱火朝天，一張張陌生的面容讓我有點不適應。躊躇間，管理員阿姨仿佛看透了我的心思，笑靨如花地說：“小朋友，你是來做義工的吧！真棒！”我原本緊張的心稍稍舒了口氣。我替自己打氣：“別人行，我為什么不行？”我為自己剛才的猶豫感到臉紅。我像“趕鴨子上架”一樣，開始了我的第一次“工作”。
我的工作是整理圖書。剛開始，我不熟悉流程，錯誤迭出：或者把書的類型搞混了；或者沒把圖書按編號擺放；或者拿書時不小心把“書山”弄倒了……平常很簡單的事在這個時候，好像比登天還難，其實我心里知道，自己還是放不開手腳使然，如爸爸所言，我還是缺少鍛煉。
善解人意的圖書管理員阿姨洞察秋毫，她鼓勵我：做義工是讓每個孩子走近社會，觀察社會，認識社會的最佳途徑。畢竟你們還小，有錯誤是難免的。經歷了這一次，你會發(fā)現(xiàn)做義工是一件非�？鞓罚瑯O有意義的`事。
接下來，我的動作利落了許多，錯誤率大大減少。經過我?guī)仔r的辛苦工作，我的努力獲得了回報：書籍被我打理得像新娘的梳妝，是那么的亮麗；那么的整潔；那么的清爽。大家紛紛向我投來贊許的目光。我的心里甜滋滋的。
斑駁的陽光照進我的心房，讓我的心充滿了絲絲暖意。這一刻，我感覺我長大了許多……
小學作文600字 篇5
過年啦！爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，轉眼間，一年又匆匆走過，家家戶戶得門上早已貼上了對聯(lián)和福字，外面震耳得鞭炮聲也在告訴我們新得一年馬上到來了。
貼春聯(lián)是必不可少得一道程序，爺爺看著自己得書法掛在門上，覺得倍兒有光彩。
家家都忙得不亦樂乎，有做菜得，包餃子得等等。雖說大年三十店鋪每開門，但是步行街里還是有很多各形各色得人搞著各種各樣得活動。小孩子們也不例外，過年玩得那叫一個起勁，我們得耳朵輪流接受著各家鞭炮得洗禮。
除夕夜，全家人圍坐在餐桌旁，吃著團圓飯，我們又長大了一歲，舉杯祝福著長輩，每個人打心眼里高興，洋溢著幸福，這是只有在過年時才能看到得，獨有得風景線。
看春晚已成了每年吃完團圓飯后得一種習慣，看著舞臺上輕松談話得主持人，想到得是說得有多好，而是幻想起他們精心排練時得場面。
守歲已經不像小時候那般覺得是煎熬了，午夜得鈴聲響起，我剎然松開了手中緊抱著得孔明燈，在那黑漆漆得夜晚中，孔明燈散發(fā)出最亮眼得光芒，絢麗多彩，那燈晃晃悠悠，每家每戶此時都見證了孔明燈得亮麗，孔明燈拌著年夜得鐘聲，拌著震耳得鞭炮，承載得孩子們對新年得盼望，父母給予自家兒女得期望，緩緩飛上了天空。而我也帶著甜甜得新年夢想，進入夢鄉(xiāng)。
轉眼間，正月十五到了。俗話說：正月十五鬧元宵。奶奶家包湯圓，那湯圓飽滿，在燈光得照耀下格外游人，使人忍不住咬上一口。
歡笑聲下，煙花璀璨下，炮竹燃燒，我也戀戀不舍得結束了我得新年慶祝。接下來得日子，我要朝著我得新年目標不斷前進啦！
小學作文600字 篇6
我特別喜歡上班會課。班會課上，我們少了往日課堂上的緊張，在這里盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節(jié)就是班會課，不知吳老師又給我們帶來了什么話題。
盼望中，吳老師笑盈盈地走進教室，不用說，這又將是一節(jié)輕松而愉快的班會課。這不，吳老師在總結一周工作之后，給我們提出了一個話題：“說說你最喜歡什么植物、動物？”問題一出，同學們就議論開了，那場面可真是沸沸揚揚，熱鬧非凡！不過我可沒忘了自己的任務，一向爭強好勝的我可不能在這種課上丟臉呀！我側耳聽聽，有的同學喜歡小貓、有的同學喜歡小狗；有的同學喜歡松樹、有的同學喜歡柳樹；有的同學喜歡蠟燭、有的同學喜歡粉筆……呵！同學們的想象力可真夠豐富的.。這次要想與眾不同，可有點難了。哎！有了！很快，我便有了自己的主意。
交流開始了，同學紛紛舉手，暢所欲言，大多同學都得到了教師的好評，聽到同學們此起彼伏的掌聲，我卻有點緊張了�！巴蹰牛阋瞾碚f說�！崩蠋熢谟梦⑿ζ谂沃业幕卮稹Ｎ艺酒鹕韥�，穩(wěn)了穩(wěn)神，說：“我喜歡小草！”“啊？她怎么喜歡小草？”不用說，只聽了我的第一句話，同學們就炸鍋了。“安靜、安靜！認真聽王榮把話說完！”在老師的提示下，同學們總算安靜下來了。我接著說：“我常看到路旁的小草被人踐踏，踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛，繼續(xù)生長，過不了幾天，就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了，小草把自己奉獻給小兔。小羊餓了，小草會大方地給小羊來充饑。風雨來了，小草在風雨中掙扎，風雨過后，小草更綠了；冬天來了，小草枯萎了，春天一到，小草又悄悄地從土里鉆出來，給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護小草，說小草不僅有著頑強的生命力，而且還有著為了別人犧牲自己的精神，所以我喜歡小草，我也愿做一棵小草! ”話音剛落，掌聲四起，同學們都為我豎起了大拇指，在老師的帶領下，我們唱起那支歌“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
小學作文600字 篇7
秋天的第一場雨降臨了，來得是那樣突然，讓我措手不及，毫無準備地迎來了我最愛的秋季。
“滴答滴答”是雨點打在樹葉上的聲音，晶瑩剔透的雨朵像坐滑滑梯似的，依依不舍地從樹葉的懷抱中墜落下去，樹葉仿佛年事已高，已承受不住調皮的雨點的重量，當雨點滴落在地上后，它也晃了晃脆弱的身軀，似乎在蕩秋千，又似乎到了它生命終結的時候。
我拿著我最喜愛的一本書，慢步在依間下著小雨的樹林里，驀然間，我仿佛忘記了自己并沒有撐傘，仿佛忘記了塵世里的一切的繁雜時間已靜止在這一刻。
在這行樹葉上，留下了許多美麗的斑點，晶瑩的水痕，可以想到這片落葉在此之前已經被那樣多的調皮的雨點滴落過。它已經承受了無數(shù)的重量，或許它也因為經歷了一個春夏的磨練，它累了，在秋風的吹拂中，它搖搖欲墜，他沒有力量再去支撐自己高高地掛在枝頭上，這場秋雨陪伴著它走過了生命最后的路程。
“呼”
又一陣風吹過，又一滴雨點滴下了。
它不再堅持，它已經結束結束它的.生命，但它還有一項任務沒完成，它還要“化作春泥更護花�！钡遥瑓s不舍得讓它化為肥料，消失在土地里，于是，我蹲下身子，似珍寶似的把它撿了起來，翻開我書的扉頁，小心翼翼地將落葉放在扉頁上，將書本合上把它夾在了我的書中。
“嘩”
又一陣大風刮過，雨似乎下得大了。
滿林的樹葉開始紛紛從從空中飄落。它們像一個個偉大的精靈，它們在自己落后仍盡自己的努力化為肥料。
我愛秋雨。它帶給我不一樣默默無私奉獻的快樂，我卻又恨秋雨，因為它讓我看到了一片片樹葉生命的終結。
我拿著書，靜靜地站在那里看著，想著。
小學作文600字 篇8
開學了，我們班換了一個數(shù)學老師，聽說還是個教導主任呢！他姓葛，高大的身軀，一副大眼鏡架在鼻梁上，嘴巴尖尖的、小小的，看樣子很嚴肅。
在我們眼里，他是個標準的“兩面派”一一一面是“嚇人”，一面是幽默。
葛老師第一次跨進我們的教室時，我們還以為是某某同學的`老爸來探望孩子呢！可我們全想錯了，他就是——數(shù)學老師！他的說話聲又高又粗，足足讓我們的心跳加速到每分鐘120次。要是有人不聽話，做小動作，葛老師發(fā)出的聲音足可以讓房屋倒塌。1
嚴肅就不用說了，幽默值得一提。就拿前天的事說吧！他在給我們講一道“若干天后，甲倉……”的思考題時，由于標題長，寫著寫著到了黑板邊緣才有一個句號。他開始講了：“......若干天后……”話音剛落，只聽“啪”的一聲，大家都笑了起來。原來，老師從講臺上掉了下來！“哈哈哈哈！”前所未有的事！這已經移可笑的了，但老師“臉不紅，心不跳”，反而接著說道：“若干天后，我從講臺上掉了下來。”多好玩的老師呀！我們笑得屋頂都快要被掀翻了！2窗外柿子樹上的柿子也在哈哈笑，樹葉也在沙沙笑，連電風扇也在一邊笑著一邊轉著！3
還有一次，因為雷蕾上課說話，他發(fā)火了，大家的心也提了起來。然而，不到30秒，我們的眼睛又彎成了一條弧線，臉皮兒又折了三折，嘴巴又張成了“O”型，手捂著肚皮，肩膀一聳一聳地笑了起來。原來，葛老師又說了一句剌激我們神經的話：“前幾天，你們一直在‘榨油’(經典的小數(shù)應用題)。今天，讓你們去‘曬鹽’！”這回，幾個同學笑得坐在了地上，連平日里不愛笑的陸雙雙也笑得渾身一抖一抖的，一點都不像淑女！老師也把“尖嘴”笑成了“扁嘴”。正巧，下課鈴響了，老師又說了一句：“你們現(xiàn)在就去‘曬鹽’吧！”
我們真希望葛老師永遠不發(fā)火，讓我們在歡聲笑語中度過每一堂數(shù)學課。
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