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美麗的小學(xué)作文9篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我們學(xué)校的春、夏、秋、冬非常美麗。
春天，校園的花壇里，各種花兒競相開放，芬芳迷人，漂亮極了！有紅的、有黃的、還有紫的……五彩繽紛，把花壇變成了一個百花園。草坪上，嫩綠的小草從土地里探小腦袋，翠綠色的，遠遠望去好像一塊綠毛毯，漂亮極了！
夏天，太陽火辣辣地掛在空中，讓人大汗淋漓。但走到校園就是另一番景象了，花壇后的塔松和圍墻邊的桐樹，變成了一個巨大的涼棚，擋住了炎炎的.夏日，給大家?guī)ヒ黄鍥觥?/p>
秋天，涼爽的秋風(fēng)把大樹的葉子吹黃了，落葉紛飛，像一只只蝴蝶，又像一枚枚郵票。同學(xué)大顯身手，有的把落葉撿起來，做拼貼畫，還有的把落葉變成美麗的書簽……
冬天，寒風(fēng)瑟瑟，大家都穿上五彩的棉襖。在朝陽的照射下，那五彩的棉襖就像一條流動的彩帶，在校園里飄動，給冬日蕭瑟的校園帶來了一絲暖意，一片生機。
我們的校園美麗極了，我愛我的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇2
夏天，到底美不美？有人說美，有人說不美，他們都有自己的理由。我認(rèn)為夏天很美。
夏天，知了叫“熱熱熱！”青蛙叫“好多肉哇！（蟲子）”小蟲漫天飛舞，為小鳥提供了美餐。我們在水里游泳，好爽��！小鳥媽媽給小鳥扇風(fēng)，小鳥很涼快；大樹給小草扇風(fēng)，小草也很涼快，只有小蜜蜂不用別人扇，它象一臺小電風(fēng)扇，專給別人扇風(fēng)。
夏天有西瓜、蘋果、葡萄、梨、棗桃…………
他們是夏天的使者。
我愛夏天，愛它的使者！
美麗的.小學(xué)作文 篇3
早晨，我一邊沐浴著溫暖的陽光，一邊順著一條石子路來到了美麗的瑤湖。
看！那里有許多櫻花樹。我遠遠地看著它們，感覺它們似乎活了，一個個都變成了穿著粉色長裙的亭亭玉立的少女，在嬉戲。幾片花瓣飄落下來，馬上變成了粉中帶白的蝴蝶，翩翩起舞。那花兒真美��！微風(fēng)輕拂，花香沁人心脾。那一樹又一樹櫻花隨風(fēng)不停地擺動，搖得花朵從枝頭散落，留得滿地清香。
湖水跟一面鏡子一般平靜。水里有“才露尖尖角”的嫩綠的荷葉，蜻蜓把它們當(dāng)成酒杯，貪婪地呼吸著荷香，一會兒就醉了，像一架架小飛機似的停在荷葉上。岸上的野花五彩繽紛，不知是綠油油的荷葉襯托得它們更美了，還是它們給荷葉抹香水了。船從水面劃過，后面隱隱約約出現(xiàn)了一條白線。魚兒們快活地跟在后面游來游去。它們一定是把后面的白線當(dāng)成銀色的小路了。
岸邊種著長辮子柳樹，小鳥在上面變成了會唱歌的發(fā)卡，風(fēng)兒幫柳樹把長辮子在水里洗干凈，它們成了一個個美麗的公主。柳樹腳下，有許多穿著便服的`小草士兵，它們在守護公主。花兒們穿著彩色衣裙， 在為公主跳舞。
人們被這兒的風(fēng)景迷住了，紛紛在這里搭起帳篷。我躺在草地上，似乎 聽到了小草生長、花兒開放的聲音。閉上眼睛，懶懶地曬一會太陽，或者走在小橋上，讓風(fēng)給你梳理長發(fā)，讓蝴蝶給你表演個節(jié)目，讓鳥兒給你唱首歌，那都是十分美妙的享受。
中午，我才依依不舍地離開了美麗的瑤湖。
美麗的小學(xué)作文 篇4
每一天出門我都在尋找春天。
讓大家一起走進春天的果園，有紅彤彤的草莓，有金燦燦的菠蘿……原來春天是各種各樣的水果。讓大家一起走進花園，有金黃金黃的`迎春花，有雪白雪白的瓊花……到了春天大家脫下了厚厚的冬裝。一聲春雷，小動物們從睡夢中醒來，小晴蛙呱呱地叫著，小燕子從南京飛了過來……春天是五彩真是一個美麗的季節(jié)。
美麗的小學(xué)作文 篇5
酷熱的夏天降臨，大地像熱騰騰的蒸籠，最佳的避暑名勝，當(dāng)然就是綠意盎然的山林啰！散步在山林中，各種的蟲鳴、鳥叫，圍繞著我，我輕輕地閉上眼，感觸山的呼吸、山的活力、山的氣味。大樹打開綠手臂遮住了烈陽，涼風(fēng)吹散了身上的酷熱，好舒服！我享受著夏的熱心，聆聽著蟲鳴鳥叫，覺得全身酣暢起來。
走在綠色地道，我想像自己是古人，穿梭在竹林中彈琴，沙沙的樹葉為我伴奏，優(yōu)雅的蝴蝶為我獻舞，跟著音樂，我忍不住吟唱著：“荷風(fēng)送香氣，竹露滴輕響”我看見鳥兒在湛藍的天空中飛躍，看見花兒在陽光下綻放，看見小草跟著風(fēng)搖晃，大自然美得似一幅畫，清閑意境不是片言只語可以簡略描述的，沐浴在陣陣氧氣中，如同身、心、靈都被洗刷一番，通體酣暢。
我順著彎曲的小路往林中深處尋幽，想像山是一位熟睡的`偉人，靠近他，可以感觸他的心跳，接觸他，可以聽見他的呼吸，拜訪這座世外桃源，追逐蝴蝶翩翩、看見蜜蜂飄動在其間，我才清楚發(fā)現(xiàn)：自己不過是滄海一粟，益發(fā)覺得自己是如此的渺小，山，真是我的隱秘花園。
我沐浴在陽光下，蝴蝶、鮮花圍繞著我，我置身在山林中，大樹、小草陪伴著我，我感觸山的清閑、山的安靜，我靜靜欣賞這個不受塵囂污染的世外桃源，品嘗“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的夏日景色，醉心在這片只歸于我的人間仙境。
美麗的小學(xué)作文 篇6
每當(dāng)我想起那美麗的千島湖，我的心中就會泛起一種懷念之情。
那一天早上，我們來到了千島湖，準(zhǔn)備去游玩那兒各種各樣美麗的小島，我們乘坐著豪華的“伯爵號”前往小島，據(jù)說千島湖上有猴島、鹿島、蛇島、鳥島、孔雀島、鴕鳥島 、鎖島、溫馨島、錢幣島等眾多可以參觀旅游的小島，每個小島上都有獨特的風(fēng)景。 千島湖有多美？放眼望去，它就像一幅徐徐展開的水墨丹青長卷，遠山近水，濃淡相宜，風(fēng)光宜人，任你畫中游。 千島湖的水，澄清透明，可直接飲用。不過一會兒，我們就來到游玩的第一個小島：梅峰觀島。
我們一上到梅峰觀島，導(dǎo)游就讓我們?nèi)プ鞯溃覀冸S著人山人海，等了好長時間，才輪到我和爸爸，我緊張地看著那個椅子晃晃悠悠的向我們過來，我就和爸爸坐上去，把護欄放下來，不一會兒，就到了島的最高處，放眼望去，島上的樹木郁郁蒼蒼，無論是島上路旁，還是沿湖兩岸，都被綠蔭覆蓋，真不愧是一處天然氧吧，這時，我看到了一個大大的望遠鏡，通過望遠鏡，我看到了遠處那無數(shù)綠油油的小島和波光粼粼的湖水，猶如一幅美麗的畫卷。
接著，我們上了一葉小舟，在小舟上，你可以拿著透明的水罐灌一杯水，你會發(fā)現(xiàn)這水清澈無比，跟純凈水沒有什么不同，在千島湖的水，真可以用“農(nóng)夫山泉有點甜”這句廣告稱作，你們知道嗎？農(nóng)夫山泉的`源頭正是這兒，不過一會兒，我們上了岸，我們看著這波光粼粼的湖面，心里不禁有一番喜愛之情。
我們又來到了鯉魚飼養(yǎng)區(qū)，這些魚似乎通人性，一聽到腳步聲，就向人們游了過來，隨著人們的腳步游動，往水里撒魚食時，魚兒們更是爭先恐后地去搶食，都堆起了一堆堆魚山，可有意思了，我們還看到了最大的鯉魚王，這條鯉魚王是青色的，聽導(dǎo)游說有幾十公斤呢！這可是我見過最大的鯉魚了。
我們還看到了最小的鎖，聽講解員說這是用古時最老的老人的頭發(fā)絲做的，需要用放大鏡才能看清它的真面目呢！這讓我感到了古代人民的智慧，最大的鎖因為世界只有兩把，所以我們并沒有看到。
大自然中還有許多美麗的地方，同學(xué)們，這些地方還等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
美麗的小學(xué)作文 篇7
一小時由六十個彈指間組成，一天由十二個時辰組成，一年由三百六十五個日升日落組成，一個世紀(jì)由一百個輪回組成，一段人生卻有無數(shù)段美麗的瞬間組成。從小就喜歡看煙花，看那一瞬間的美麗。
小時侯看的是它的五顏六色，在深邃的天空中，突然出現(xiàn)一朵閃亮的心。就象是閃現(xiàn)了許多星星，對著我眨眼睛，又調(diào)皮地躲起來了，而我，總是嚷嚷著要找煙花。
我喜歡站在二十樓上的平臺，看著四周此起彼伏的煙花，一聲聲的爆炸聲，沖掉了我的憂愁，一朵朵美麗的煙花，給我以安慰。
煙花是美麗的，然而是短暫的。難道說世上的一切美好都是短暫的.嗎？一直相信自己可以順利地在學(xué)習(xí)的旅途中留下值得長大后引以為豪的成績。然而卻不知這過程是多么的漫長，多么的艱辛，而且并不順利。
眼前又閃現(xiàn)了煙花，也許，人的一生就像煙花一樣。艱難地克服了阻力，一路上自己照亮自己前進的道路，在別人的指導(dǎo)和鼓勵，綻放自己。
所以，在失落的時候，我總會想起煙花——總有一天會綻放自己！
一天有二十四個小時，一年有三百六十五個晨昏，一段人生有無數(shù)個美麗的瞬間，而未來還有更多美麗的瞬間等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
美麗的小學(xué)作文 篇8
杭州西子湖畔的曲院風(fēng)荷是個風(fēng)景優(yōu)美的公園。
走進大門，一顆粗壯的香樟樹映入眼簾。這棵香樟樹的樹干十分龐大，大概要三個小學(xué)生張開雙手才能把它抱��；上面的一條條深深的皺紋，像老人那粗糙的皮膚，向我們訴說著百日輪回的滄桑。香樟樹的枝葉非常茂盛，從遠處看，圓形的.樹冠扣在樹干上，好像給樹戴上了一頂綠色的絨帽。清晨，當(dāng)初升的太陽把光芒照在樹梢上，透過葉子的縫隙灑在石板路上時，樹上的每一片葉子都像有了一個新的生命，在舞動、在跳躍……
繞過樟樹，就來到了長橋。長橋是用灰色的石板鋪成的，上面鑲嵌著一顆顆形狀不一的鵝卵石。長橋兩旁的湖水清澈見底，波光粼粼，遠遠望去，就像水面上漂著金絲帶，別提多美了！湖里的荷葉挺立在水上，但大多已經(jīng)枯黃，毫無生氣地垂下頭來。雖不及楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧”，但韻味猶存。幾條小魚穿梭在荷葉的葉柄之間，有的一邊玩耍一邊吐著泡泡；有的一溜煙就沒影了，又從水面上探出頭來；有的躥上水面，又“撲通”一聲跳下水去，擊起圓暈，一圈圈擴散開去……
走完長橋，繞過石板小路，我們踏上了寧靜的林間小道。小道兩旁栽滿了各種植物：柳樹姑娘彎下腰，甜甜地微笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡中；芙蓉姑娘穿著紅的白的芙蓉花做成的連衣裙，伸出一根樹枝指向前方，歡迎著來自五湖四海的游客；一棵棵杉樹筆直地站著，像正在接受檢閱的士兵……一陣微風(fēng)拂過，小草發(fā)出了“沙——沙——”的響聲，好像和我們一起發(fā)出了歡笑……
穿過林間小道，就是水波臺。站在水波臺上放眼望去：藍天下面，層巒疊翠；向東遠眺，亭臺樓閣，小橋流水，流水映橋，別具一格；向下望，湖水蕩漾，幾只小鴨浮于碧波上。小鴨子們在水面上玩得可高興了：一會兒跳進水里，一會兒又浮上水面；一會兒拍打翅膀，互相嬉戲；一會兒你追我趕，不亦樂乎……玩累了，它們便“嘎嘎”直叫，黑灰色的身影倒映在湖水中，忽地又不見了蹤影，只看見平靜的湖面上，蕩起漣漪，浮起一串泡泡，慢慢地漂向遠方……
湖畔荷風(fēng)，院曲橋長，好一幅優(yōu)美的山水畫��！
美麗的小學(xué)作文 篇9
家園是安全的港灣；家園是幸福的天堂。是家園給了我們無微不至的愛，澆灌著我們生命的花朵。這份愛像火種，點燃心靈的希望；這份愛像綠蔭，遮擋著炎炎的烈日；這份愛像雨露，滋潤著小小的禾苗；這份愛像路燈，著照亮我們前行的路。是的，我們的家園是美麗。它像一條巨龍，隨著科技的發(fā)展，正在突飛猛進，向著遙遠的目標(biāo)前進！
家園美在春天。一陣春風(fēng)略過，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹藍了天空，吹得大地反泛起了綠意。那兒，柳樹已經(jīng)在梳理自己的長辮了。那脆綠的嫩牙，猶如一個個小家伙，調(diào)皮地在玩耍呢！桃花張開了笑臉，散發(fā)出無限的香味！噢？那個在飛的是什么？原來蝴蝶仙子在采蜜，可忙活了！吹拂過綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔了，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們襯托出一個個嬌嫩欲滴的花骨朵�？擅懒耍〈蟮靥K醒的消息，早讓春風(fēng)吹遍了家園。小鳥們歡快地歌唱著，為這春天中的家園增添了熱鬧！春天的家園一片勃勃生機的景象！
家園美在夏天。初夏時節(jié)，各色野花開了：紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點‘成群的蜜蜂在花叢中忙碌著。吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。夏天的晚上是寧靜的�！秾幭摹愤@首歌曲似乎是為它而創(chuàng)作的。天空中，閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點，三點……璀璀璨璨，閃爍布丁，就像一只只淘氣、幼稚的眼睛。夏天的家園，是一片郁郁蔥蔥的景象！
家園美在秋天。秋光絢麗，金風(fēng)送爽，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴。地里的棉花，就像一朵朵白球，可愛極了！瞧，楓葉娃娃拍得小手都紅了。秋天，正是楓紅透、菊花盛開的季節(jié)�？�，楓葉從東紅到了西，像是著了火，菊花更是大顯身手，它們形狀不同，顏色各異，白的像雪，黃的似金，粉的若霞。那五顏六色的菊花散發(fā)出醉人的'香味！秋天的家園一片碩果累累的景象！
家園美在冬天。冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時裝，也許都在趕時髦吧！大雪紛紛揚揚地落下。清晨，一輪鮮艷的紅日，光芒四射地從東方升騰起來，把雪后的山野映照得耀眼明亮。一夜的瑞雪過后，地上的雪積了一堆堆，真是：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。好一幅瑞雪豐年的喜人圖畫！冬天的家園一片玉樹銀花的景象！
家園是美麗的。家園是安全的港灣；是幸福的天堂。它給了我們無微不至的愛，澆灌著我們生命的花朵。這份愛像火種，像綠蔭，像雨露，像路燈……這條巨龍，相信在不久的將來，一定會飛騰起來。家園會更美麗！
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