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小學(xué)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
記得我七歲那年，我該上小學(xué)了，媽媽帶我來(lái)到了東街小學(xué)。背上自己的書包，和媽媽走在經(jīng)常走過(guò)的路上，感到了陣陣的歡喜。踏入校門，進(jìn)入教室，許多陌生同學(xué)的面孔映入我的眼簾。
這時(shí)，我不禁很害怕，一把摟住媽媽，嘴里嘟囔著：媽媽，你不要走！媽媽&& 每到這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)笑著撫摸著我的頭，鼓勵(lì)我，說(shuō)：兒子，沒(méi)事兒，記住，你是一名小學(xué)生了，要離開(kāi)媽媽上學(xué)了，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，為媽媽爭(zhēng)光哦。 這時(shí)，我就會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的`養(yǎng)育之恩，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我總會(huì)問(wèn)自己，我到底做到了沒(méi)有？雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾乎整整五年了，但是，媽媽當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)我的話，卻被我牢牢地記在心里，因?yàn)檫@不僅是一個(gè)鼓勵(lì)，更是媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)&&山西長(zhǎng)治城區(qū)東街小學(xué)五年級(jí):崔容嘉
小學(xué)作文300字 篇2
我小時(shí)候最喜歡的一只猴子——奇奇。奇奇有一雙又黑又亮的眼睛、一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)久久掛著微笑的嘴巴。它經(jīng)常用它那小小的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我，似乎要我每天抱著它講故事。它的手和尾巴都伸得很長(zhǎng)，仿佛天天都要掛在樹(shù)上，它那樣子真好玩。它還長(zhǎng)著淡棕色的皮毛，摸起來(lái)非常舒服。
我每時(shí)每刻幾乎都抱著它。吃飯時(shí)，我把它放在旁邊，我吃一口，再喂它一口，然后我替它吃了下去。有空時(shí)，我一邊幫它梳理那柔軟的`皮毛，一邊講故事給它聽(tīng)。它歪著頭，像在認(rèn)真聽(tīng)我講故事似的。我還會(huì)捏一下它的肚子，它就會(huì)大叫兩聲。那時(shí)，我像媽媽一樣照顧它，我愛(ài)它。
不過(guò)漸漸地，我長(zhǎng)大了，我沒(méi)時(shí)間了，我忘記它了�，F(xiàn)在，它一直掛在我的一個(gè)臺(tái)燈上。
小學(xué)作文300字 篇3
小溪邁開(kāi)細(xì)小卻是十分堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去。它一邊唱著歌兒，一邊往前走。
一天，下起了傾盆大雨，小溪變胖了。它繼續(xù)往前走。小魚(yú)和小蝦也想和小溪一起走，于是，它們便跟著小溪一起向前走。它們互相鼓勵(lì)，這樣，無(wú)論走多遠(yuǎn)，也不感覺(jué)累了。
它們路過(guò)一座美麗的'花園，一棵大樹(shù)想讓它們留下來(lái)。大樹(shù)說(shuō)：“你們留下來(lái)吧，這里的景色很美麗�！钡牵∠煌�，因?yàn)樗鼈冞�要到海洋媽媽那里去。所以，它們繼續(xù)向前走。
走著，走著，它們來(lái)到一片茂密的森林里。它們迷路了，這可怎么辦呢？小魚(yú)和小蝦急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒牵∠獏s說(shuō)：“我們一定能找到出去的路�！边@時(shí)，有一只好心的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，便給它們指路。在小鳥(niǎo)的指引下，它們從森林里走了出來(lái)。
小溪邁開(kāi)大步，繼續(xù)往前走。它看見(jiàn)前面有很多小溪，它們也想去海洋媽媽那里。于是，它們匯成一條小河，手拉著手，向海洋媽媽那里奔去……
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