小學(xué)作文(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
在動(dòng)物王國(guó)里，住著兩只小貓，他們是一對(duì)感情很好的兄妹，哥哥叫條條，妹妹叫紋紋。
有一天，紋紋生了嚴(yán)重的病，條條十分著急。在紋紋的房間里，有一扇窗戶(hù)，窗外是一座醫(yī)院，每天都有無(wú)數(shù)居民來(lái)醫(yī)院看望自己的家人，每天都有數(shù)十名病人因病倒下，在家人的哭聲中離開(kāi)了人世。紋紋天天看著窗外那悲傷的情景，病情越來(lái)越重。條條發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，他在原先那扇窗戶(hù)的對(duì)面又造了一扇窗戶(hù)，在窗外，是一個(gè)大花園。
在大花園里，一排排高大的樹(shù)上有成群的松鼠弟弟們?cè)陂_(kāi)聯(lián)歡會(huì)；綠油油的青草地上開(kāi)滿(mǎn)了色彩鮮艷的小野花，這一叢，那一簇。一群又一群的蜜蜂妹妹們?cè)诨ê＠锊杉鸾z絲的花蜜和花粉，準(zhǔn)備用自己的勞動(dòng)成果來(lái)喂養(yǎng)可愛(ài)的弟弟們；在茂密的樹(shù)葉間，一大群正在玩耍的小鳥(niǎo)哥哥們有的在跳舞，有的在唱歌，還有的在踢空中足球；在一面水平如鏡的`池塘里有一些身穿花衣服，頭戴紅帽子的魚(yú)兒姐姐們?cè)谒嫔咸�，青蛙大哥為她們伴奏著，原�?lái)，她們正在跳水中芭蕾呢！
日子就這樣一天天過(guò)去了，紋紋的病有了好轉(zhuǎn)，又過(guò)了幾天，紋紋看到了小鳥(niǎo)妹妹們舉辦的音樂(lè)會(huì)，觀賞了獵豹先生舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。不知過(guò)了多少天，紋紋的病終于好了。
紋紋的病好了以后，她問(wèn)哥哥一個(gè)問(wèn)題：為什么第二扇窗戶(hù)誕生后，我的病過(guò)了一個(gè)星期就好了呢？條條說(shuō)：“因?yàn)槟愕目鞓?lè)，趕走了內(nèi)心的恐懼�！�
小學(xué)作文 篇2
成老師有一張國(guó)字臉，有一頭茂密的頭發(fā)，由于日夜為我們操勞，已經(jīng)有不少白發(fā)。他有一對(duì)濃密的眉毛，玻璃鏡片后有雙散發(fā)著智慧光芒的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我們的老師非常和藹。有一次，老師正教我們練字，坐在我后面的同學(xué)的鋼筆‘咚’的一聲掉到了地上，我聽(tīng)到聲響，便回頭盯著他看。顯然老師注意到了我，只聽(tīng)到老師輕輕的'說(shuō)：“要好好聽(tīng)啊，好好練好字哦。”我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭專(zhuān)心致志的聽(tīng)課。
成老師還非常幽默。記得學(xué)習(xí)新課文三顧茅廬時(shí)，老師幽默地說(shuō)：“劉備他們第一次去請(qǐng)諸葛亮，到了諸葛亮的家，童子說(shuō)：‘我家主人出差去了，沒(méi)留下電話(huà)號(hào)碼�！闭f(shuō)到這兒，全班同學(xué)都笑的人仰馬翻，有的說(shuō)：“那時(shí)候有電話(huà)嘛！”等我們笑得差不多了，成老師接著說(shuō)：“劉備他們第二次去請(qǐng)諸葛亮，童子說(shuō)：‘我家主人旅游去了，沒(méi)有留下QQ號(hào)碼�！比嘤忠淮涡Φ那昂虾笱�。成老師又說(shuō)：“劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，就請(qǐng)看課文吧�！�
每次考試前都是非常緊張的。作業(yè)多，習(xí)題多；休息少，睡眠少。成老師看我們很累，每次布置作業(yè)時(shí)，都盡量少布置，每次都只選擇重點(diǎn)題給我們，還帶我們放松緊張的心情。考完試后成老師也不會(huì)見(jiàn)我們放松下來(lái)就布置很多作業(yè)，相反，他不布置作業(yè)，給我們時(shí)間放松休息。
再告訴你們一件事哦，如果你們贏了某樣比賽，可以吃到成老師的很甜的棒棒糖哦。
這樣的成老師我很喜歡，你們呢？
小學(xué)作文 篇3
生態(tài)環(huán)境依賴(lài)于人類(lèi)，同樣人類(lèi)依賴(lài)于生態(tài)環(huán)境。沒(méi)有鯊魚(yú)人類(lèi)還能再活幾年？
我想大家都看過(guò)電影《海洋》吧！《海洋》是一部以環(huán)保為主題，由法國(guó)著名紀(jì)錄片大師雅克貝漢導(dǎo)演，Jacques Perrin、Lancelot Perrin、Rie Miyazawa聯(lián)袂演出的紀(jì)錄片。這是一部以環(huán)保為主題，令人心曠神怡、嘆為觀止的生態(tài)學(xué)紀(jì)錄片。本片聚焦于覆蓋著地球表面的四分之三的“藍(lán)色領(lǐng)土”。鯊魚(yú)雖然傷害過(guò)人類(lèi)，可人類(lèi)自己呢？不是也殘害過(guò)鯊魚(yú)嗎，人們把鯊魚(yú)捕上來(lái)，割掉鯊魚(yú)的魚(yú)翅，把鯊魚(yú)扔回水里，那殘忍的.場(chǎng)面，讓我至今難忘。鯊魚(yú)不是被割掉魚(yú)翅而死，而是因沒(méi)法游泳沒(méi)辦法覓食而死。一位航海員有自身的經(jīng)歷，在一次去海底時(shí)他看見(jiàn)一只死鯊魚(yú)，全身已經(jīng)腐爛，這只鯊魚(yú)沒(méi)有翅，腐爛得只剩一些骨頭，據(jù)專(zhuān)家介紹魚(yú)翅吃下肚里對(duì)人也沒(méi)益處，人們就為了顯示自己高貴嗎？不殘害生靈積福積德，如果沒(méi)人買(mǎi)魚(yú)翅，誰(shuí)還會(huì)去割。我在這里呼吁大家：保護(hù)鯊魚(yú)，世界將變得更美麗。
鯊魚(yú)和我們同生存于一個(gè)世界，我們保護(hù)鯊魚(yú)等于保護(hù)自己，如果沒(méi)有鯊魚(yú)，人類(lèi)還可以生存嗎？如果沒(méi)有了鯊魚(yú)，人類(lèi)不能生存！
保護(hù)鯊魚(yú)，世界將變得更美麗—拒絕魚(yú)翅。
小學(xué)作文 篇4
下了一夜的大雪，推開(kāi)門(mén)，一股冷風(fēng)撲面而來(lái)，我和冷風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。哇！整個(gè)世界白茫茫的一片，遠(yuǎn)處，仿佛罩上了一層薄紗，又像著了一層淡淡的水墨。雪姐姐給樹(shù)枝上抹上了一層雪白雪白的奶油，給汽車(chē)統(tǒng)一穿上了一件白袍子，給公路上鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛絨雪毯，走在上面“咯吱，咯吱”的響，仿佛走在童話(huà)的世界里。
我跑到小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)里，小朋友們已經(jīng)在雪地上追逐，打鬧。我和對(duì)面樓上的姐姐一起滾雪球。剛開(kāi)始滾雪球時(shí)很輕松，一個(gè)人就夠了，隨著雪球越滾越大，得費(fèi)好大的勁，一個(gè)人的力量太小，我們兩個(gè)，三個(gè)齊心協(xié)力一起滾大雪球，從東頭道西頭，一個(gè)大大的雪球滾成了。人多力量大��！
我們把大雪球作雪人的身體，又滾了一個(gè)小點(diǎn)的雪球做雪人的頭，再用樹(shù)葉和樹(shù)枝做雪人的眼睛和雪人的鼻子，欣欣姐姐找來(lái)一個(gè)大鞋盒做雪人的鼻子和帽子，這樣一個(gè)“雪博士”做好了！我們正拍手高興時(shí)，不知誰(shuí)撞了一下樹(shù)，樹(shù)枝上的雪像天女散花般飄落下來(lái)，飄在我們的頭上，臉上，睫毛上，衣服上，一下子又多了幾個(gè)“雪人”，欣欣姐姐顧不得拍身上的雪，隨手抓了一把雪朝撞樹(shù)的男孩扔過(guò)去，我們也趕緊追了上去，鄰居小弟弟的爸爸，媽媽也加入到了我們打雪仗的行列。一陣陣的'歡笑聲在游樂(lè)場(chǎng)飄蕩開(kāi)來(lái)……
好喜歡這有雪的冬天，開(kāi)心極了！
看看這就是我們滾的大雪球！
三個(gè)人一起滾雪球，欣欣姐姐用勁太大了……
這就是我們完成的“雪博士”！我們拿樹(shù)枝做的頭發(fā)和手象不？
媽媽語(yǔ)：星期五，孩子沒(méi)上課，老師布置的作業(yè)也少，小家伙們自己把雪人堆了起來(lái)！呵呵……玩吧，和雪人合影都沒(méi)空了。
這是四年前童童和雪人的合影，現(xiàn)在可比雪人高了！
小學(xué)作文 篇5
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木的。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的`二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟級(jí)了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
小學(xué)作文 篇6
濃濃的眉毛，大大的眼睛，挺挺的鼻子，厚厚的嘴唇，大大咧咧的外表，樂(lè)于助人的性格，這個(gè)積極向上開(kāi)朗的`女孩是誰(shuí)呢？她就是——
說(shuō)到樂(lè)于助人，她其實(shí)就是一個(gè)愛(ài)管閑事的人罷了。3月26日下午放學(xué)，她又像往常一樣開(kāi)始管閑事。原本，這個(gè)星期是湯欣蕓倒垃圾，她卻在搶別人的“活”，爭(zhēng)著幫湯欣蕓倒垃圾。這不，湯欣蕓剛把教室垃圾箱蓋子打開(kāi)，她已經(jīng)把垃圾袋拿在了手上；當(dāng)湯欣蕓剛把垃圾袋撐開(kāi)，她已經(jīng)利索地把裝滿(mǎn)垃圾的箱子提起準(zhǔn)備往里倒，之后提著滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋垃圾一溜煙似得跑出了教室，只聽(tīng)到她歡快的聲音還在回蕩著“扔垃圾嘍！”她三步并成兩步跑到了樓下垃圾桶前，拉了個(gè)緊急剎車(chē)，晃了晃垃圾袋，只見(jiàn)垃圾袋在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，倏忽鉆進(jìn)了垃圾桶里面。她滿(mǎn)意地拍了拍手才樂(lè)顛顛跑回教室拿書(shū)包準(zhǔn)備回家，到了教室才發(fā)現(xiàn)湯欣蕓已經(jīng)不見(jiàn)了。唉，湯欣蕓肯定是等得不耐煩自己先走了！雖然不能和好朋友一起回家，雖然被爸爸責(zé)怪讓他等了太久，但是她還是覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)樗喙芰恕伴e事”卻可以讓好朋友能早點(diǎn)回家。
提起積極向上把握機(jī)會(huì)，可是有滔滔不絕的話(huà)哦！簡(jiǎn)直可以媲美一千零一夜！每一次競(jìng)選，你們都可以看到她骨瘦如柴的身影，都可以看到她滿(mǎn)含期待的眼神。每一次都是鼓足勇氣斗志昂然的上去競(jìng)聘，結(jié)果卻是垂頭喪氣黯然神傷的下去。可是面對(duì)失敗，她總是對(duì)自己說(shuō)：“加油！別放棄！加油！”她在各種磨練面前是越挫越勇，因?yàn)樗乐灰约翰环艞壱欢艹晒ΑＪ〔⒉豢膳�，可怕的是退縮和畏懼。
大家可別光顧看她的優(yōu)點(diǎn)哦，每個(gè)人都是被上帝咬了一口的蘋(píng)果！她也是有缺點(diǎn)的，那只粗心小貓她可是正在狂甩中呢！數(shù)學(xué)題目經(jīng)常會(huì)看錯(cuò)做錯(cuò)就是很好的例子，而且越簡(jiǎn)單的題目越容易錯(cuò)，難的題目倒是都做對(duì)了，你們說(shuō)她是不是有點(diǎn)粗心過(guò)頭呢？她自己也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)：鄙人一定要改掉這個(gè)毛病！一定！要！
咳咳！看完了作文，大家都知道她是誰(shuí)了嗎？哈哈！她就是本文的作者——徐票，那位徐鈔票工具箱是也！
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