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可愛的小學(xué)作文必備(6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的可愛的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我的校園，是十分可愛的，在四季中，時時有風(fēng)采，哪怕是冬天，它可愛的風(fēng)采也不會絲毫比平時差。現(xiàn)在，我就來給大家介紹一下我的校園吧！
春天，春風(fēng)溫暖又柔和，吹拂著含苞待放的楊柳，柳條隨著微風(fēng)拂過的方向慢慢飄起，像一位含羞的女孩，她的長發(fā)在空中舞蹈，是多么優(yōu)雅可愛啊！學(xué)校的角落里有一株小含羞草，在春風(fēng)的吹拂下 ，它在茁壯地成長著，似乎有著遠大的理想，正在向著理想出發(fā)，勇往直前……
夏天，夏風(fēng)被炎熱的'太陽熱化，變得十分炎熱而微小，這時的楊柳正長得茂盛，十分引人注目，可愛的楊柳愜意地讓夏風(fēng)幫她梳理頭發(fā)呢！這時，它正在展示著它美麗的舞姿。含羞草也盛開了，在雨 天，一滴雨水滴在它橢圓形的葉子上，它馬上把葉子合了起來，顯得十分可愛、嬌嫩。
秋天，秋風(fēng)十分涼爽，在秋風(fēng)的吹拂下，柳樹不再那么威風(fēng)了，在那時，桂花樹代替了它，桂花的花香引來了許多愛花者，它的花香淡雅、清香撲鼻。而含羞草雖然掉了幾片葉子，但還十分可愛。
冬天，下雪了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，構(gòu)成了一幅“嬉戲圖”，這幅充滿童年記憶的圖片被我放在了我記憶的相冊里……
可愛的校園不僅風(fēng)景可愛，尤其是教室里的同學(xué)們最可愛，粉撲撲的臉頰，一雙雙水靈靈的大眼睛，是我認為最可愛的，無論在何時，他們都在不停的汲取知識，為祖國做貢獻。
可愛的小學(xué)作文 篇2
自從去年人見人愛，花見花開的小毛球來到了我家，給我們家增添了不少樂趣。也在我們家發(fā)生了人狗大戰(zhàn)。我寫到這，你應(yīng)該知道它是誰了吧，對，它就是一只可愛的小狗——球球。
你知道它這個名字是怎么來的嗎？聽我慢慢道來：有一天，我回家看見一團潔白的毛絨球，可小狗卻沒看到，我急的大喊：“媽媽，媽媽，小狗呢！媽媽奇怪地說：“小狗不就在籠子里嗎？”我急忙跑過去看了看，這時毛絨球轉(zhuǎn)過身來，用哀怨的眼睛看著我，好像在說主人你怎么吵我睡覺呀！這時，我才明白它是小狗，我好笑了半天，突發(fā)奇想：既然小狗那么像毛絨球，就叫它球球吧。到了以后，球球適應(yīng)了這個名字，我叫它，它閃著黑寶石般的眼睛，好像在說：主人，你叫我嗎？
球球可有人氣了。我的好朋友楊一鳴、周怡寧和陸韻旭都喜歡它。它呢，也交了許多小伙伴，有謙讓的雪狼湯寶哥哥，它是最讓著球球的；有漂亮的泰迪熊囡囡小姐……交到這么多喜歡它的朋友當然是因為它卡哇伊的'小臉蛋了，三角形的耳朵自然垂下，閃閃發(fā)亮的“黑寶石”眼睛；長又密的白睫毛，烏黑又皺皺的小鼻子，還有那三瓣嘴，真是太可愛了。
但是有時候，球球也惹我生氣。有一次，我正津津有味地看著一本書，因為要吃飯，我先走了，過了幾分鐘。我回來時，球球竟然把那本書的封面咬得四分五裂，我氣得火山爆發(fā)，去追球球，沒想到。它跑得比兔子還快，我追的氣喘吁吁，大汗淋漓，只好啞巴吃黃連—有苦說不出了。
我的球球已經(jīng)在我們家呆了一年，我的媽媽像含在嘴里怕化了一樣養(yǎng)著它，而我媽媽是它的大媽媽，我是它的小媽媽。
可愛的小學(xué)作文 篇3
這個暑假讓我最開心的事就是和媽媽一起去旅行，我們一起去了麗江和成都這兩個美麗的地方，讓我最開心、最難忘的就是我和大熊貓進行了一次親密接觸。
到成都的第二天，我們很早就跟著旅行團去參觀都江堰的熊貓＊＊＊，一路上我都很興奮，很想早點見到我們的國寶。到了熊貓＊＊＊，有專門的導(dǎo)演帶我們看熊貓，還為我們講解了許多大熊貓的知識。這里的壞境可真好，樹木郁郁蔥蔥，空氣特別的清新，幾乎沒有什么游人，因為這里不是動物園，是專門為熊貓建的`＊＊＊，每個熊貓都有自己的“別墅”，因為熊貓是一種獨居動物。
很快我們見到了第一只大熊貓，它津津有味地吃著它的早餐，它那可愛的樣子，比我想象的更讓我喜歡，它的頭圓圓的像一個大皮球，身子胖胖的，尾巴短短的，白白的頭上頂著一對黑耳朵，襯著一雙黑眼睛，看起來很Q，它毛茸茸的身體讓我真想去抱抱它。只見它用兩只前爪拿起竹子“咔”一聲就把一根粗壯的竹子咬斷了，開始美味地吃起來，我原以為它只吃竹葉，原來它整棵竹子都吃，它的牙齒真是太鋒利了。地上對著很多竹子，導(dǎo)游說一只熊貓一天要吃二十多公斤竹子，哇，它真是太能吃了。
我們還看到了＊＊＊里最老的熊貓叫盼盼，它都25歲了，其中見到最有趣的是一只叫知春的熊貓，它才三歲。我們看到它的時候它正在吃竹子，我們叫了它幾聲“知春，知春”，它好像聽懂了，慢慢地走出房門倆和我們打招呼了，我們興奮地不停地叫它的名字，它很高興地走來走去，它走路搖搖擺擺地，真是可愛極了！
我依依不舍地離開了這些大熊貓們，我下次還要來看它們。大熊貓是世界上最珍貴的動物，我們要愛護壞境，才能保護好大熊貓啊。
可愛的小學(xué)作文 篇4
鄰居阿姨送給我一只小烏龜。小烏龜身子圓圓的、扁扁的；背部呈深綠色，上面布滿了一個個金錢似的圖案；小而尖的腦袋，尖利的爪子都縮在殼里；屁股上長著一條細細的尾巴。如果用一個詞形容它，我覺得用“奇特”再恰切不過了。
爸爸把小烏龜放在了一個正方形的魚缸里。魚缸里的水約占魚缸的一半，一個貝殼放在魚缸的右側(cè)，一個石雕蟾蜍放在魚缸左側(cè)，幾顆鵝卵石散亂地放在魚缸底，這就成了烏龜舒適的家。
小烏龜剛到我家時，十分膽小。在沒有人的情況下，它會伸出四肢和小腦袋。一旦發(fā)現(xiàn)有人走近，它立即把頭和四肢都縮回殼里，一動不動。
每天放學(xué)回家，我都要先去看看小烏龜。大約兩周后的一天，我去看小烏龜，小烏龜沒有把頭和四肢縮回殼里，只是向后退了幾步。我知道小烏龜還是害怕我，就站在原地靜靜地觀察它的反應(yīng)。小烏龜見我不去傷害它，就慢慢地走近我，抬起頭，眼睛一眨一眨的，真是可愛極了！
有一天，爸爸買了一些小魚喂烏龜。我請求爸爸把喂烏龜?shù)氖虑榻唤o我來做，爸爸同意了。我把4條小魚放進魚缸里。
可能是小魚見小烏龜樣子很奇怪，便游了過來。小烏龜見狀馬上往后退。它一定認為這些會游的東西，很可怕。慢慢的.，烏龜不那么害怕小魚了，居然放開膽子追著小魚滿魚缸里游。后來，小烏龜把小魚逼到角落里，然后悄悄接近其中一條。這條小魚絲毫沒有察覺。越來越近了，只見小烏龜像閃電似的探出腦袋咬住小魚的半截身子，又一伸脖子，把整條小魚吞下肚子。隨后它用同樣的方法吃掉其余三條魚。我心想，小烏龜真聰明啊！
從此，小烏龜見我來了，就游到了魚缸的邊上，張開嘴巴等我喂它。
有一天，我看到小烏龜竟然爬上那個石雕蟾蜍盯著我看。我愛憐地把小烏龜拿起來放到了左手臂上。小烏龜趴在我的手臂上，小腦袋一伸一縮，東張西望，樣子十分可愛！
每天有了空閑，我都要拿出烏龜玩一回。有一次，我把小烏龜放到了茶幾上逗它玩。后來，我削蘋果時被小刀劃傷了手，流出了一點血，疼得我流下幾滴眼淚。小烏龜看見了，好像在說：“小主人你別哭，我給您表演舞蹈。”于是在茶幾上手舞足蹈起來�？吹叫觚�?shù)臉幼�，我不禁破涕為笑，心想：“看來小烏龜也能看懂我的表情和心理活動，它也是重情義的，人與動物真應(yīng)該和諧相處呀！”
可愛的小學(xué)作文 篇5
爸爸最喜歡種花養(yǎng)草。陽臺上擺滿了很多盆植物。我最喜歡的就是那四季常青又不怎么起眼的仙人掌了。
仙人掌的枝干是扁平橢圓狀的，別看它綠油油的，但上面長滿了小刺！它春天是綠色的，秋天是土黃色的。要是一不小心兒刺扎到手上可疼了！它的花很少見，有紅色的和白色的.。就像一個個小喇叭，美麗極了。它的花像曇花一樣難得一現(xiàn)，又像玫瑰一樣不易親近。
記得有一次暑假，我們?nèi)业酵獾芈糜瘟艘恢堋；丶液�，我看見別的花都枯萎了，只有仙人掌還在堅持著。可見仙人掌的生命力多么堅強�。【鸵驗樗袕姶蟮纳�，所以在渺無人煙的沙漠里，只有它點綴著廣闊的沙漠。
仙人掌的優(yōu)點太多了！你說，我怎么能不喜歡它呢？
可愛的小學(xué)作文 篇6
昨天，我去上學(xué)的時候，爸爸帶回來了一只小狗。
小狗長著一身漂亮的白絨毛，一雙水汪汪的眼睛，尾巴向著蔚藍的天空搖搖擺擺。我看著它那水汪汪的眼睛，可真好看啊！我正看得入神，就聽到媽媽喊：”李錚琦，快點兒，要遲到了！“我這才反應(yīng)過來，時間不早了。我一邊跑一邊看時間，不看不知道，一看嚇一跳，��！來不及了。只剩5分鐘就遲到了，于是我飛快地跑向?qū)W校。終于等到放學(xué)了，我背上書包，沖出校門，一見到媽媽就問：”媽媽，小狗在家嗎？小狗是不是別人送爸爸的呀？“媽媽說：”不知道，你自己問爸爸吧？“我一進家門，就跑去跟小狗玩，一邊問：”爸爸，小狗是哪里來的？“爸爸說：”是朋友送的�！拔易呓」罚妥ノ已澴�，我蹲下來，小狗就狂舔我的`手，我只能跳開。我跳開后，它又緊跟過來。我跑去廚房，拿了一大把魷魚絲來吃，小狗露出一副可憐兮兮的樣子，我就給了它兩根魷魚絲，它馬上就吃完了，我覺得好玩，又放了三根魷魚絲給它吃，它又飛快地吃完了。我把它的兩只前腿抬起來玩，它”汪汪“地叫起來。我的小狗可真有趣，你也可以去養(yǎng)一只試試看，小狗可好玩了。
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