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小學的作文400字(實用4篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文400字 篇1
夜的雨聲、雷聲，漸漸地住了。窗簾外隱隱透過朝陽的霞光。我還沉浸在奇幻美妙的夢境中，就被一陣“啪”地聲音吵醒了。
緩緩睜開睡眼朦朧的雙目：帳外，一個熟悉的身影把床前的椅子搬倒，坐在椅子腿上。他呆呆地、傻傻的發(fā)笑——我知道，是我那孤寂的弟弟叫我跟他玩了。
呵！
我梳理好蓬亂的頭發(fā)，和弟弟一起來到窗臺前。
雨后的秋風挾著絲絲涼意，使我打了個冷顫。這時，一片絨毛從窗外飛進來，我并未在意。或是有緣吧，恰巧落到年幼的弟弟那里，我那不愛言語的'弟弟剎那間似見到了什么稀世珍寶，把它放在手掌上，在窗前輕輕一吹。動了！飛了！飄走了！再看那個可愛的孩子，笑了。
笑的是那樣的燦爛，那樣的開心。似乎變了一個人似的，全身充滿了陽光和力量。這世上再也沒有比這更美好的事情了！
即使金色的沙灘，浩瀚的宇宙，刺激的游戲，以及各種各樣的山珍海味，比起這一片不起眼的羽毛，更顯得暗淡、卑微……
它已經(jīng)漸漸超越了我的視線，可弟弟那張胖嘟嘟的臉上仍掛著愉快的笑容。我不知它從何而來，也不知它將去何處。我只希望它能向更多和弟弟一樣天真的孩子送去歡快的心情與甜美的笑容……
小學的作文400字 篇2
火紅的夏哥哥帶著太陽離開了，秋姐姐拿著小包悄悄地、悄悄地走來，灑下五彩的落葉。
星期天，我和媽媽一起去公園里撿樹葉。五彩的落葉像一只只小蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一枚枚郵票，給我們帶來秋的氣息。
我在公園里沿著彎彎曲曲的小路往前走，腳下踩著一片片落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。我彎腰撿起一片銀杏樹葉，仔細觀察著，發(fā)現(xiàn)銀杏樹葉上閃著金色的光芒，在陽光下顯得格外美麗。銀杏葉像一把把金色的小扇子，幫助樹媽媽扇走夏天的`炎熱。
我很喜歡這片銀杏葉片，愛不釋手，怕它被弄臟了，小心翼翼地裝進小袋子里，繼續(xù)往前走。這時，我的眼球好像被什么勾住了，原來是一大片紅紅的楓樹，擋住我的去路。楓樹上的楓葉有些已經(jīng)從嫩綠色變成火紅色，正在對我說：“你好！小姑娘，你看我的外衣通紅通紅的，多美麗呀！跟我一起拍張照片吧！”
我忍不住拿出相機，只聽見“咔擦”一聲，紅紅的楓葉跳進我的相機里。
秋姐姐還有許多不同顏色的樹葉，有柳葉，有桂花葉，還有香樟葉……我愛秋天五彩的落葉。
繞中心的，各個語句之間都有一定的語脈。閱讀時，把握住這種關系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
小學的作文400字 篇3
每一個人都有一個好聽的名字，每一個名字都有一個含義，下面請聽聽我的名字吧！
我的名字叫崔靳虎。在我出生前，爸爸媽媽打算給我起名叫崔靳。給我起名叫崔靳有兩種原因：第一種是因為我爸爸姓崔，我媽媽姓靳，也就是想讓我比他們倆加起來還厲害——無論是學習，還是別的方面。
第二種是“崔”同音與“催”，“靳”同音與“進”，兩個合起來就是“催我進步”。想使我在他們的.監(jiān)督下，每天都在進步。但是后來一想：光有我們倆還不行，還需要自己努力呀！因為我屬虎，又在崔靳后面加個“虎”，從此，我的名字便叫崔靳虎了。
雖然爸爸媽媽給我起了大名，但從我記事起，他們好像從沒喊過我的大名，而是喊我的小名，有“靳虎”有“小虎”有“老虎”現(xiàn)在他們要喊我的大名，我都有點不習慣。
許多偉人都有自己筆名，比如：巴金，原名李紹棠。他為什么起筆名為巴金呢？原來，他很崇拜巴枯寧和克魯泡物金，他選巴枯寧的巴和克魯泡物金的金，所以他的筆名就是巴金了�？戳怂墓P名，我也想有個筆名，最后，因為我很崇拜李小龍，而他在美國的名字是布魯斯·李，所以我打算給我起布魯斯·崔，因為我姓崔嘛！
我很喜歡我的名字，你們喜歡嗎？記住了嗎？
小學的作文400字 篇4
未來的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明，而這座學校就是我發(fā)明的`項目之一。 這座學校很小，每個年級一共就有五六十個學生，教室就更別說了，但你可別小看了這所學校。
早上，同學們背著書包來到學校，到了學校，你肯定會問教室里怎么沒有老師？你要是這樣問那你就錯了，上課的時候老師就會出現(xiàn)在黑板上的大電子屏幕上。然后學生拿出電子書，老師就開始講課了，同學們拿出電子筆在書上掃一遍之后就會出現(xiàn)三個功能“一、課文朗讀 二、場景進入 三、生字教學�！蹦阋欢ú恢缊鼍斑M入是什么意思吧，進入課文其實就是進入課文的場景，目的是讓學生們能更好的觀察，不會有什么不明白的地方。
上體育課怎么辦呢？沒有問題，教室里有一個按鍵，只要一按教室就會大換裝了，教室立馬會分成三層“第一層是滑冰場，第二層是游泳館，第三層是球場�！鄙象w育課的問題這樣就解決了。
這個學校深受學生們的喜愛，這就是我發(fā)明的學校！
“叮鈴鈴�！逼鸫驳聂[鐘響了，哦，原來是我的一個夢呀！但我以后一定要努力學習使這個美夢成真！
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