小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
今天我一回家，就聞到一股沁人心脾的香味。我說(shuō)：是什么東西這么香��！爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：這是我做的五香茶葉蛋，很香吧？我說(shuō)：嗯，還不錯(cuò)。
我三步并兩步，馬上跨進(jìn)廚房，掀起了鍋蓋。一鍋香香的茶葉蛋，出現(xiàn)在我的`眼前。我連忙取出一個(gè)，撥開它的殼，咬了一口，真好吃！色香味俱全，我瞇著眼睛對(duì)爺爺說(shuō)：真讓人回味無(wú)窮�。敔�，你是怎么做茶葉蛋的？爺爺一本正經(jīng)地說(shuō)：煮茶葉蛋也是一門學(xué)問(wèn)。
第一步：先把雞蛋洗干凈然后煮熟，再把煮熟的雞蛋撈出來(lái)，把每一個(gè)雞蛋都磕開，這樣容易入味。第二步：加入八角，陳皮，醬油，紅茶，少量的鹽，適量的水，泡一夜。第二天，用小火慢慢地煮，煮好以后，把裝滿茶葉蛋的鍋放在桌上，第三天想吃的時(shí)候，用火熱一下，可好吃了。我說(shuō)：嗯，我下次也要試一試。
小學(xué)的作文 篇2
在生活里，愛(ài)是無(wú)處不在的。但愛(ài)不是溺愛(ài)，也不是嬌慣和袒護(hù)，而是對(duì)我成長(zhǎng)有利的真正意義上的關(guān)愛(ài)教育和指導(dǎo)。
還記得上次我不小心把腳摔傷了，在家里的情景又歷歷在目，使我的心情久久不能平靜。
放學(xué)了，我回到家里，爸爸發(fā)現(xiàn)我走路一瘸一拐的就問(wèn)：“你的腳怎么了？”我回答說(shuō)：“我不小心從高蹺上面摔了下來(lái)�！卑职致犃耍盐业难澞_一卷，發(fā)現(xiàn)我的.腳又紫又腫。爸爸看了，急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院檢查，醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)有骨折，在醫(yī)院打了石膏后就回家了。
在家里媽媽是最關(guān)照我的。每當(dāng)上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì)用她瘦小的身子背著我一步一步地往上爬，直到爬到三樓教室為止，因?yàn)槲姨厮运瓷先ナ仲M(fèi)勁。
等我長(zhǎng)大了，我一定要回報(bào)他們對(duì)我默默的付出。
小學(xué)的作文 篇3
大家知道瓷都是哪嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是景德鎮(zhèn)，這個(gè)瓷都可不得了，和中國(guó)共用一個(gè)英文名呢。今天我就來(lái)到了這個(gè)瓷都，一覽她的風(fēng)采。
下了高速我仿佛就聞到了濃濃的藝術(shù)氣息，其他地方的電線桿都是白白的，可這里就大有不同，電線桿底部的藍(lán)白花紋的青花瓷，讓人驚嘆，又看著舒服，美麗極了，我還想立馬下車去摸一摸，感受一下陶瓷的光滑絢麗。
下午我們還特地去了陶瓷博覽區(qū)，那真的'叫一個(gè)精妙絕倫呢，每一個(gè)陶瓷制品都十分美麗，天工巧奪。我心里邊在暗暗的想著，這些匠人都是天人嗎？這顏色搭配的，真是讓人賞心悅目，每個(gè)作品都是那么完美，可想而知是練了多少年的功力啊。
再往里走，我們還細(xì)致的了解了陶瓷的歷史，十分有趣。
在回賓館的路上，我不禁害怕了起來(lái)，這些傳統(tǒng)藝術(shù)既繁瑣又需要匠人集中精力，一絲力氣都不能使錯(cuò)，年輕人哪有這么大的耐心呢？這中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)又有誰(shuí)傳承下去呢？如果它們失傳了，該是多么令人惋惜。
小學(xué)的作文 篇4
啊！這里燈火通明，日夜不休，人來(lái)人往，熱鬧非凡。這里是哪兒？這里是天上的街市，是永遠(yuǎn)自由、永遠(yuǎn)和平的街市，是人們所向往的地方。在這里，有許多人間所沒(méi)有的珍奇物品，有許多我們平時(shí)看不到的事物。總之，這里的一切一切，都是出乎想象，非常奇特。
看！這叫“百吃不厭桃”。假如誰(shuí)買了它，就可以拿一當(dāng)百，吃它一百回，絕對(duì)不厭煩。明明你已經(jīng)三口兩口地把一個(gè)大鮮桃吃剩了一個(gè)小鮮桃，可只是眨眼間“噌，噌，噌”，手中那硬邦邦的桃核又變成一個(gè)令人一見便饞涎欲滴的鮮桃了。
這種可以吃一百次的美味大鮮桃，你怎么能不來(lái)嘗嘗呢？
再看我身上穿的服裝，是剛買的“萬(wàn)能休閑服”。這種衣服穿在身上，可以口含吸管喝飲料，耳塞耳機(jī)賞音樂(lè)，身上享受微空調(diào)，身外華麗彩絲造。一舉多得，只要有這種衣服就好比買了空調(diào)、隨身聽，功能齊全，這才稱得上是“萬(wàn)能休閑服”。
再看看這些逛街市的人，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，精神百倍。那些奇特的物品呢，別看珍奇有用，可并不是價(jià)值連城，而是低至分文。就說(shuō)那“百吃不厭桃”，一分錢買二贈(zèng)一；再說(shuō)那“萬(wàn)能休閑服”二分錢一件。還有什么“多變圓珠筆”、“機(jī)器尋物機(jī)”等，價(jià)值極低，而且只要花三分錢買一臺(tái)“金錢復(fù)制機(jī)”，錢的.問(wèn)題就全部解決了…… ��！在這天上的街市里是多么無(wú)憂無(wú)慮、自由自在啊！這里是我們每一個(gè)人最渴望的地方，是神圣的、自由的、和平的未來(lái)世界。
小學(xué)的作文 篇5
老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“人有兩件寶，雙手和大腦”。下面就一起談?wù)勎业男∈职桑?/p>
我的小手雖然不能像廚師的手一樣，能做出美味的佳肴；也不能像裁縫的手一樣，能做出美麗的服裝，但我有一雙智慧的手、孝敬老人的手、溫暖的手和勤勞的手。
我有一雙智慧的手。這雙手帶領(lǐng)我一起走進(jìn)了知識(shí)的海洋，它幫助我翻閱書籍，使我了解了許多新知識(shí)。它和我一起玩魔方，做手工，讓我的智慧一天天不斷增長(zhǎng)。
我有一雙孝敬老人的'手。它讓我知道了千古名言——“百善孝為先”的道理，我的小手幫媽媽沖藥，給爸爸倒水，還為奶奶穿鞋。
我有一雙溫暖的手。我用它熱情地?fù)肀О职謰寢�，感受父母的疼�?ài)，我用它給生病的老師寫信，送上我真誠(chéng)的祝福。我還用它呵護(hù)幼小的嫩苗，期盼著它快快長(zhǎng)大。
我還有一雙勤勞的小手。它幫我為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，幫小花小草澆水，給它們松土施肥。它還能幫助同學(xué)和老師做許多事情呢！
我有一雙“多功能”的小手，你們也一定有這樣的手吧！讓我們一起用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。
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