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難忘的小學(xué)作文(精選3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
小的時(shí)候總是盼望著過(guò)年，因?yàn)橹灰沁^(guò)年，父母便會(huì)為我們準(zhǔn)備新衣服，好吃的東西。以嶄新的面貌迎接新的一年。如今，也在期盼著過(guò)年，只是心情與當(dāng)時(shí)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在只有過(guò)年時(shí)才可以輕輕松松的放假，才可以和年老的父母好好團(tuán)聚一下，讓年老的父母重溫期盼己久的天倫之樂(lè)。
大年夜是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的節(jié)日，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是祖祖輩輩為我們留下的寶貴精神財(cái)富，是任何東西也比擬不了的。在大年夜的這一天，身居海外的游子們以自己獨(dú)特的方式迎新母親的節(jié)日；在外打工而沒(méi)有來(lái)得及回家與父母的團(tuán)聚的人們也在異鄉(xiāng)回映著母親的呼喚……只要是中國(guó)人，在這一天都會(huì)以自己特有的方式來(lái)慶祝新年的到來(lái)，因?yàn)樗麄兌贾肋@是中國(guó)人自己的節(jié)日，是我們新一年嶄新的一頁(yè)，是我們夢(mèng)想的又一起點(diǎn)。
大年夜在我們心中是任何東西也代替不了的，它是我們一年的終點(diǎn)，同時(shí)又是新一年的起點(diǎn)。它見(jiàn)證了歲月的流失，見(jiàn)證了人員的更新?lián)Q代，見(jiàn)證了歷史的`轉(zhuǎn)換，見(jiàn)證了美好愛(ài)情的回憶……在老人的眼中，大年夜是眾多節(jié)日中的首選，它以獨(dú)特的魅力吸引著全中國(guó)人的眼球，引導(dǎo)著全中國(guó)人的心。在過(guò)年的時(shí)候，各地?zé)狒[非凡，老人、孩子都會(huì)沉浸在一片歡樂(lè)祥和的氣氛當(dāng)中。
“新年到，新年到，拿紅包，放鞭炮……”一些孩子在歡樂(lè)的兒歌聲中度過(guò)這個(gè)愉快祥和的大年夜。
難忘的小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)的時(shí)光就很快要過(guò)去了。這五年來(lái)，上過(guò)多少堂課，我數(shù)也數(shù)不清了。但是，有一堂課，讓我現(xiàn)在還記憶猶新。
記得那是一堂數(shù)學(xué)課，上課鈴一響，同學(xué)們就坐在自己的座位上等待老師的到來(lái)。很快，老師來(lái)了，但是今天老師和平時(shí)的不太一樣。老師臉色蒼白，走路緩慢，仿佛馬上就要倒下似的'。
老師艱難地走上了講臺(tái)，用著極為細(xì)小的聲音說(shuō)著：“上課。”接著老師用她那顫抖的手拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)了今天要學(xué)的內(nèi)容。此時(shí)此刻老師就像一只受傷的小鳥(niǎo)，力不從心。老師用盡力氣，在講臺(tái)上慢條斯理地給我們講課，時(shí)不時(shí)地還會(huì)停下來(lái)，咳嗽幾聲，但讓人驚奇的是，今天的課堂格外的安靜，沒(méi)有半點(diǎn)聲音，就連平時(shí)最?lèi)?ài)在課堂上搗亂的那兩個(gè)同學(xué)，都靜下心來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
老師拿著粉筆在黑板上一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)，那些字都沒(méi)有以前那清秀有力，而是歪歪扭扭的，那手也沒(méi)有平時(shí)蒼勁有力。可為了不讓我們擔(dān)心，老師還面帶笑容。但同學(xué)們都知道，老師現(xiàn)在正在飽受著病魔的折磨�？墒�，老師并沒(méi)有因此而請(qǐng)假，而是頑強(qiáng)的帶病來(lái)到了學(xué)校，艱難地上完了這堂課。這堂課是我印象最深刻的一堂課，我終生難忘。
我親愛(ài)的老師啊，您就宛如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，您的敬業(yè)精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
難忘的小學(xué)作文 篇3
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，老師抱著一沓試卷走了進(jìn)來(lái)，教室里寂靜無(wú)聲，同學(xué)們都把目光齊刷刷地集中到老師身上，那樣子，好可怕��！
試卷拿到手后，有的同學(xué)大致瀏覽了一遍試卷，便自信地拿起筆開(kāi)始作答；有的同學(xué)像是遇到了難題，咬緊筆桿，抓耳撓腮。一時(shí)間，教室里變得緊張起來(lái)，都是“唰、唰、唰”的寫(xiě)字聲。我深深地吸了口氣，對(duì)自己說(shuō)：“加油，考好一點(diǎn)兒，這樣，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一輛3D自行車(chē)�！蔽曳路鹨呀�(jīng)看見(jiàn)自己騎著那輛自行車(chē)在小區(qū)里飛速前進(jìn)的樣子了。不過(guò)，我還是快快地脫離幻想，抓緊時(shí)間作答。我屏氣凝神，眼睛死死的盯著試卷，告訴自己：這段時(shí)間我一直很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我就是那個(gè)齊天大圣孫悟空，“打死”這些妖魔鬼怪肯定是輕而易舉的'事情。然后，我開(kāi)始認(rèn)真的答題。
不一會(huì)兒，我這個(gè)齊天大圣孫悟空早已保唐僧到西天取得真經(jīng)了。就在這時(shí)，老師宣布：“離收卷還有10分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間�！笨纯粗�?chē)�，有的同學(xué)加快了寫(xiě)字速度；有的同學(xué)早已完成，安靜地等候“皇上”安排。我快速的掃了一遍試卷，心想：剛才好像沒(méi)遇到什么困難啊，這次考試一定能考好。10分鐘過(guò)得飛快，要收卷了，有的同學(xué)一邊看著卷子，一遍慢吞吞地走，大概是希望在最后關(guān)頭發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤；有的則將作文草草結(jié)尾，急急忙忙地交上去；而我，瀟灑自如地走上講臺(tái)，毫不猶豫的把試卷交給老師。
看來(lái)，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)真的很重要。這真是一次難忘的考試！
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