我的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-01-12 11:00:52 小學(xué)作文我要投稿

[精選]我的小學(xué)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精選]我的小學(xué)作文4篇

我的小學(xué)作文篇1

　　我不僅聰明活潑，還很可愛(ài)，是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。

　　我的同桌忘記帶本子了，我主動(dòng)借給他本子用；我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用；新來(lái)的同學(xué)，我借給她課外書(shū)看；美術(shù)課的.時(shí)候，我還借彩筆給其他同學(xué)。樂(lè)于助人是我的特點(diǎn)。

　　記得在我上幼兒園的時(shí)候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘，我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn)，所以打傘的時(shí)候比較方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不

　　要淋到她，讓別人不要碰到她。最后，我們都沒(méi)有被雨淋，她很高興，我也很開(kāi)心。

　　我特別喜歡幫助別人，我也得到過(guò)很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：幫助別人就是在幫助自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

我的小學(xué)作文篇2

　　我小時(shí)候很喜歡小海豚，在我六歲過(guò)生日的時(shí)候，舅舅送給我一個(gè)可愛(ài)的玩具小海豚。我可喜歡它了。

　　這個(gè)小海豚很可愛(ài)，它身披藍(lán)色的皮毛，臉上是淺藍(lán)色的.。一對(duì)寶石般的大眼睛好像在對(duì)我說(shuō)些什么。有趣的是它的嘴巴，它的嘴巴扁扁的，跟鴨子的嘴巴差不多。頭的旁邊有一對(duì)短短得鰭。在剪刀狀的尾巴下邊有著白色的肚皮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)藍(lán)色的寶石。所以我給他取名“藍(lán)藍(lán)”。有一次我寫(xiě)完作業(yè)，我把我的“藍(lán)藍(lán)”放到了身旁，他雙眼盯著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要跟我玩什么游戲��？”我只好把它放在我的床頭，，悄悄對(duì)他說(shuō)：“小東西，該睡覺(jué)了，明天我還要上學(xué)啊�！庇谑牵冶е�，我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小海豚長(zhǎng)大了，我騎上它去了美國(guó)、日本、英國(guó)……去周游世界�！捌饋�(lái)了，起來(lái)了！”原來(lái)媽媽把我從夢(mèng)中叫了起來(lái)。

　　小海豚帶給我很多快樂(lè)，我很喜歡它。

我的小學(xué)作文篇3

　　時(shí)間如水，如疾風(fēng)那么快。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，在這幾年的時(shí)光里，有一位辛勤的“園丁”哺育著我們，這位“園丁”就是我喜歡的“她”

　　我是二年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生，初見(jiàn)“她”時(shí)，她有著清秀的.身材，一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，白皙的肌膚，鼻梁上架著一副眼睛，“她”就是我們班的班主任“蔡老師”。

　　蔡老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人。蔡老師負(fù)責(zé)教我們班語(yǔ)文課，每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，蔡老師也非常有趣，每次上新課，學(xué)新字時(shí)都會(huì)編幾個(gè)謎語(yǔ)讓我們猜，猜出后自然也學(xué)會(huì)了每一個(gè)字，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。

　　六年級(jí)新學(xué)期我發(fā)現(xiàn)蔡老師有些白頭發(fā)，心里頓時(shí)隱隱作痛。蔡老師您為了讓我們大家提高成績(jī)，把自己休息的時(shí)間拿來(lái)給我們講題，每天還要批49本作業(yè)，“您”為了我們付出太多太多。

　　老師

　　您是群中閃爍的月亮

　　照亮了大地

　　老師

　　您是一盞明燈

　　帶來(lái)了光明

　　辛苦了自己

　　我愿向您一樣高尚

　　這就是我喜歡的“她”

　　我的班主任－蔡老師

我的小學(xué)作文篇4

　　“吹牛大王”自然老師

　　要說(shuō)在這些老師中最“�！钡�，那就一定要提一提自然老師了，新老師印象記。

　　自然老師是一位男老師，矮矮的個(gè)子，就像奧運(yùn)會(huì)上的'舉重冠軍——土耳其神童！聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，有一次搬書(shū)，老師們都是兩個(gè)人抱一摞，我們語(yǔ)文老師自己就抱了一摞，自認(rèn)為很厲害。竟沒(méi)想到自然老師一手提一摞，一共提了兩大摞！比語(yǔ)文老師還“牛＂！當(dāng)時(shí)所有看到的老師和學(xué)生都以為他是體育老師，搞舉重。沒(méi)有想到竟來(lái)教我們自然！自然老師說(shuō)他以前是搞舉重的不過(guò)沒(méi)有教過(guò)一節(jié)體育課。而且還向我們吹牛說(shuō)他是山東第一，全國(guó)第五！哼，我才不信呢。要真是那樣，那他早不就成了國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員了嘛。

　　看，自然老師夠牛吧！

　　“章普”第一人——健康老師和社會(huì)老師

　　“章普”是那么?，你們肯定不知道，我呀，先暫時(shí)保密，等你看完了我得作文你就明白了。

　　健康老師和社會(huì)老師的普通話(huà)水平都不高，經(jīng)常是上半句普通話(huà)，下半句章丘話(huà)。把彩筆說(shuō)成彩逼，把旅游說(shuō)成驢游，把看不清說(shuō)成看不群...因此，同學(xué)們也編成了笑話(huà)：A“你去青島驢游嗎？”B“我去青島驢游�！盇“你能用彩逼把地圖畫(huà)出來(lái)嗎？”B“不能，我看不群！”

　　你現(xiàn)在知道“章普”是什么意思了吧。

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