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小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-12 09:00:45 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)作文5篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)作文5篇(通用)

小學(xué)作文 篇1

  我的爸爸長(zhǎng)著一雙大眼睛,戴著一副眼鏡,炯炯有神的眼睛中透著和藹與智慧。

  爸爸很有學(xué)問(wèn),數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、地理、歷史……沒(méi)有一樣能難倒他。在學(xué)習(xí)上無(wú)論我有什么問(wèn)題,爸爸準(zhǔn)能幫我解開(kāi)謎團(tuán),使我少走彎路。有一次,一道數(shù)學(xué)題把我難住了,我左思右想怎么也想不出來(lái),最后只能問(wèn)“博士后”爸爸了。爸爸看了看題說(shuō):“這個(gè)題應(yīng)該這樣去思考……”爸爸耐心地給我講了起來(lái)。聽(tīng)了一遍,我還是不太懂。于是,爸爸又給我講了第二遍、第三遍,直到我徹底弄明白這道題怎么做為止。

  爸爸不僅數(shù)學(xué)這么好,歷史也是他的強(qiáng)項(xiàng)。有一次,我正在看動(dòng)畫(huà)片,爸爸不想讓我再多看電視,便問(wèn)我:“雨聰,你知道唐太宗是誰(shuí)嗎?他的兒子叫什么呀?”我回答道:“唐太宗是李世民,他的兒子是,是……”“不知道吧!快去查查書(shū)。”我趕緊動(dòng)身去查,爸爸趁我離開(kāi)的時(shí)候把電視關(guān)了,原來(lái)這是爸爸的.“調(diào)虎離山計(jì)”。爸爸為了給我補(bǔ)上這欠缺的一課,他便開(kāi)始滔滔不絕地給我講了起來(lái):“唐太宗的兒子叫李治,唐太宗死后把皇位傳給了李治,后來(lái)李治的皇位被武則天霸占了。武則天可是世界上第一位做皇帝的女人,也是獨(dú)一無(wú)二的……”我被爸爸的淵博知識(shí)所吸引,看電視的心思也早已拋到九霄云外了。爸爸的歷史知識(shí)那可真是一個(gè)字——棒。

  這就是我的爸爸,一個(gè)知識(shí)豐富、態(tài)度和藹、平易近人的爸爸,我為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪!

小學(xué)作文 篇2

  我姐姐種了鳳仙花,不僅能開(kāi)花,而且還可以結(jié)種子,于是我問(wèn)姐姐要了幾顆種子。

  回到家里,在爸爸的幫助下,我把種子種了下去。我每天給鳳仙花種子澆水。過(guò)了幾天種子破土而了,長(zhǎng)出了小綠芽。我問(wèn)媽媽:“媽媽為什么種子過(guò)了好幾天才發(fā)芽?”媽媽說(shuō):“因?yàn)榉N子在堅(jiān)持不懈地儲(chǔ)蓄能量,等待著爆發(fā)的`那一天,就破土而出了,我們應(yīng)該向種子學(xué)習(xí)。”“哦,原來(lái)是這樣,我以為是種在深處了才長(zhǎng)那么慢!

  我看過(guò)《石頭和種子》的故事,一個(gè)石頭總是擋別人的路,并且說(shuō):“我的重量誰(shuí)都掀不開(kāi)。”這句話被小種子聽(tīng)到了說(shuō):“石頭大哥,別自以為是,其實(shí)你別小看我啦,我可以把你掀到山下去!笔^說(shuō):“那就來(lái)吧!边^(guò)了一段時(shí)間,種子兄弟們能量爆發(fā)破土而出,把石頭掀到山下去了。小動(dòng)物們看了都夸種子力量大。

  現(xiàn)在,我們要在低年級(jí)認(rèn)真讀書(shū),積累知識(shí),總有一天可以向種子一樣爆發(fā),向種子學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文 篇3

  春節(jié),是我們中華民族最重要的節(jié)日,也是我們中華民族獨(dú)有的節(jié)日,但是每個(gè)家庭過(guò)春節(jié)的方式是不相同的,但我相信每個(gè)家庭都是充滿著喜慶歡樂(lè)。

  離過(guò)年還有一個(gè)星期左右,我自告奮勇去買年貨。

  我來(lái)到華之友商場(chǎng)買了一些花生、瓜子、糖之類的食品。當(dāng)然,雞、鴨、魚(yú)、肉更是必不可少的,可由于我經(jīng)驗(yàn)不足,不會(huì)分辨雞鴨魚(yú)肉的好壞,沒(méi)辦法,只能回家請(qǐng)出經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽陪我一起去,我像小跟班似的跟在媽媽的身后,手中拿著筆和紙,認(rèn)認(rèn)真真的記下了怎樣分辨雞鴨魚(yú)肉的好壞:

  雞:挑選嫩雞,識(shí)別雞的老嫩主要看雞腳,腳掌皮薄,無(wú)僵硬現(xiàn)象;腳尖磨損少,腳腕間的突出物短的是嫩雞。

  鴨:要判斷鴨子是不是土鴨,可一手拿住鴨子的翅膀,另一只手摸鴨子的屁股和胸脯,如果感覺(jué)肉厚肥大的是飼料鴨,反之是土鴨的幾率大;然后把鴨子放到地面,飼料鴨跑路相對(duì)笨拙,而土鴨則動(dòng)作輕盈,有的.甚至?xí)┱埂拜p功”又跑又飛的。此外,土鴨的腳小而個(gè)頭比較矮。

  魚(yú):觀魚(yú)眼新鮮魚(yú)———魚(yú)的眼球飽滿凸出的,角膜透明清亮,富有彈性。嗅魚(yú)鰓新鮮魚(yú)———鰓絲清晰呈鮮紅色,黏液透明,具有海水魚(yú)的咸腥味或淡水魚(yú)的土腥味,無(wú)異臭味。

  肉:新鮮豬肉肉質(zhì)緊密,富有彈性,皮薄,膘肥嫩、色雪白,且有光澤。瘦肉部分呈淡紅色,有光澤,不發(fā)黏;新鮮羊肉肉色鮮紅而且均勻的,有光澤,肉細(xì)而緊密;新鮮牛肉肉質(zhì)較為堅(jiān)實(shí),并呈大理石紋狀。肌肉呈棕紅色,脂肪多為淡黃色,也有深黃色,筋為白色。

  這趟購(gòu)買年貨可讓我收獲了不少知識(shí),受益匪淺。

小學(xué)作文 篇4

  我是一個(gè)很可憐的小女孩,就是因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩。從我一出生我的'爸爸和媽媽就把我給奶奶帶。爸爸媽媽便去城里打工,奶奶便在家里折磨我。她還給我制定了一個(gè)時(shí)間表:

  4:00------6:00起床割菜

  6:00------6:30洗野菜

  6:30------7:00 洗衣服

  7:00-----8:00切豬菜

  8:00------8:40 砍才

  8:40-----9:50種田

  9:50------12:00 煮飯

  1:00------1;30 洗碗

  2:00------8:00 看菜園

  9:00睡覺(jué)

  當(dāng)我看了以后本想大聲的哭出來(lái),可奶奶板著臉說(shuō):“你敢哭!币院竽憔偷眠@樣做。

  于是,這表一用就是8年。直到,我來(lái)到城里時(shí)。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩,他的媽媽對(duì)她很好。而那女孩還不知足。

  我沉思為什么城市的人和鄉(xiāng)下這么不一樣?

小學(xué)作文 篇5

  今天,我和爸爸一起去買金魚(yú)。我們買了2個(gè)魚(yú)缸,魚(yú)食,網(wǎng)兜,氧氣磅,還有很多五顏六色的'小金魚(yú)。

  我很開(kāi)心,回家以后,先給它們吃魚(yú)食,我看著它們吃,我覺(jué)得它們吃的很快。然后我還給金魚(yú)換水,又在水里放了彩色的玻璃小烏龜和天鵝作裝飾品,看著它們?cè)诟蓛舻乃飮鴼馀萦蝸?lái)游去,我覺(jué)得很快樂(lè)。

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