難忘小學(xué)作文

時(shí)間：2024-01-12 08:01:18 小學(xué)作文我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
我最難忘的一件事小學(xué)作文推薦度：
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難忘小學(xué)作文常用[10篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學(xué)作文常用[10篇]

難忘小學(xué)作文篇1

　　午后，太陽(yáng)象個(gè)大火球似的，燒得大地滾燙，強(qiáng)烈的光照在我的頭上，可我一點(diǎn)兒都感覺(jué)不到熱。我很興奮，因?yàn)閼?yīng)剛才，我參加了一場(chǎng)令我難忘的CS野戰(zhàn)。

　　今天去北大荒生態(tài)園時(shí)，恰巧碰到了CS野戰(zhàn)，于是，我苦苦央求媽媽讓我玩一次，功夫不負(fù)有心人，媽媽終于花30元錢(qián)，讓我玩一次。這個(gè)游戲是用電子槍打衣服上的紅點(diǎn)。我穿上衣服，拿起電子槍?zhuān)蜏?zhǔn)備出發(fā)了。隨著教練的指引，我們來(lái)到了CS野戰(zhàn)區(qū)。地上的濠溝，旁邊的樹(shù)林，讓我們都感覺(jué)不太適應(yīng)。我一個(gè)“青蛙跳”跳進(jìn)濠溝，抬起槍準(zhǔn)備好射擊，接著我又鉆進(jìn)密林里，為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)高塔，上了高塔就能打得更準(zhǔn)。站在高塔上，我清晰地看見(jiàn)那些人在濠溝下躲避攻擊，哼，看我從上面打你們，怎樣反擊。我舉起“正義之槍”，瞄準(zhǔn)，發(fā)出勝利的子彈，結(jié)果把敵人打的抱頭逃竄。再加上在面的隊(duì)友的配合，一下子把他們打的“死的死，傷的`傷”。忽然我的衣服傳來(lái)“嘀嘀”的聲音，原來(lái)敵人都逃到另一邊的碉堡上了，我是寡不敵眾，我下塔把我的隊(duì)友全找到，把他們召集到塔上，對(duì)那些人發(fā)起猛攻，他們?cè)谛】咨洗颍覀儧](méi)有躲藏的地主，就從小道繞過(guò)去，發(fā)起反擊，敵人的碉堡一會(huì)就讓我們占領(lǐng)了，我們想把這幾個(gè)人全消滅，可惜集合了，這場(chǎng)戰(zhàn)役以我們隊(duì)的勝利而結(jié)束了。

　　這次的CS野戰(zhàn)可真讓我難忘，下次我還會(huì)來(lái)玩的。

難忘小學(xué)作文篇2

　　每當(dāng)我看到奶瓶，那送奶工熟悉的身影就浮現(xiàn)在我眼前。

　　“唉呀！這么多天了，怎么只有這幾袋牛奶呀?”我拿著鑰匙大聲地問(wèn)媽媽。 “不知道,可能塞不下了吧。” 媽媽也聞聲趕了過(guò)來(lái)，“算了,反正就這幾瓶奶,用不了多少錢(qián)�！焙�！一定是那該死的送奶工,趁我們十天外出旅游不在家,貪污了我家的奶,我的營(yíng)養(yǎng)啊!全沒(méi)了!想著我腦子里又浮現(xiàn)出那個(gè)熟悉的身影：穿一件黃背心，戴著黃帽子……我氣憤地拿起幾瓶牛奶進(jìn)了家門(mén)。

　　“叮咚！”我剛跨進(jìn)家門(mén),門(mén)鈴就響了。我開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)從樓梯上走來(lái)一個(gè)身材矮小的人,我打量著他：戴著一頂黃色鴨舌帽,身穿一件棕色的外套,外面還披了一件背心,上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:“衛(wèi)崗乳業(yè)”。這人怎么這么面熟，你是……啊哈!我認(rèn)出來(lái)了,你就是那個(gè)貪污我家牛奶那個(gè)人啊,我正要找你呢,你卻上門(mén)來(lái)了,看我怎么收拾你？

　　這時(shí)他滿(mǎn)臉驚喜：“啊，你們?cè)诩?”廢話(huà)，不在家在哪？難道還讓你繼續(xù)貪污我家的牛奶��！我斜著眼鄙視地看著他，他好像松一口氣說(shuō)：“你們終于回來(lái)了，我來(lái)了好幾天了，你們都不在家，估計(jì)是出遠(yuǎn)門(mén)了，箱子里裝不下我只好先把那些奶留在了我這里。你看，連今天一共8瓶。你拿好了，別打碎了�！闭f(shuō)著他拎起了那只大大的塑料袋。

　　透過(guò)袋子，我看到那幾瓶奶靜靜地躺在袋子里。一時(shí)間我不知所措，剛才想好的話(huà)怎么也說(shuō)不出口。我傻傻地接過(guò)了袋子。它是多么的.沉，它包含著這位送奶工的善良�。『貌蝗菀孜也艛D出兩個(gè)字“謝謝！” 他笑著連聲說(shuō)：“沒(méi)事,沒(méi)事！ ”說(shuō)完便拿著那一大串鑰匙，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)叵聵侨チ恕?/p>

　　這件事已過(guò)去幾個(gè)月了，但那個(gè)樸實(shí)無(wú)華的送奶工以及他那誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)地留在了我的腦中。

難忘小學(xué)作文篇3

　　今天，我和媽媽乘坐公交車(chē)在回家的路上，我看見(jiàn)一位農(nóng)民爺爺一副很緊張的樣子，一會(huì)兒把錢(qián)包拿出來(lái)，一會(huì)兒又放進(jìn)去，一會(huì)兒又把衣服口袋緊緊地捂住，好像生怕錢(qián)被偷走、騙走似的`。于是，媽媽善意地提醒他：“大爺，你小心點(diǎn)兒，不要被騙了！”農(nóng)民爺爺說(shuō)：“我已經(jīng)遭過(guò)一次了，差點(diǎn)兒被騙！”快下車(chē)時(shí)，那位農(nóng)民爺爺問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，長(zhǎng)途車(chē)站在哪兒呢？”媽媽說(shuō)：“等會(huì)兒我們回家要路過(guò)那兒，要不你跟我們一起走吧！”農(nóng)民爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。下車(chē)后，我們一起走了一段路后，媽媽指著面前的一座大樓說(shuō)：“那兒就是！”還特別叮囑他說(shuō)：“一定要自己去售票口買(mǎi)票，不要把錢(qián)交給別人！”農(nóng)民爺爺說(shuō)：“好的，謝謝！”媽媽回答：“不用謝！”

　　后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，農(nóng)民都很辛苦。我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，親身體驗(yàn)過(guò)，非常的辛苦，他們掙錢(qián)也不容易��！”聽(tīng)了媽媽這段話(huà)，我覺(jué)得媽媽真善良，熱心幫助別人，我要好好向她學(xué)習(xí)，盡自己所能，去幫助別人，也成為一個(gè)善良的人！

　　這件事雖小，帶給我的影響卻很深，因而難忘。劉備曾說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！眿寢尳裉熳龅倪@件小事大概就是其中“善小”之意吧！

難忘小學(xué)作文篇4

　　臨近畢業(yè)，我有許多許多的話(huà)想對(duì)老師說(shuō)，但是那好似三天三夜也說(shuō)不完，當(dāng)然，教育我的'老師有很多，但我最喜歡的還是數(shù)學(xué)老師——胡老師。

　　胡老師是從六年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)的，雖然相處的時(shí)間不多，但是，我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。胡老師會(huì)經(jīng)常給我們小禮物，比如說(shuō)，你這大周有進(jìn)步了，老師就會(huì)給你發(fā)一個(gè)便利貼，或一些糖果，當(dāng)然對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，我當(dāng)然會(huì)選擇糖果了。還有一次，我們到了餐廳，餐桌長(zhǎng)還沒(méi)有將飯菜分好，老師就幫我們分飯，自己都不去盛飯吃，哪像劉老師，就知道給自己盛飯，從來(lái)沒(méi)有像胡老師那樣呵護(hù)我們。

　　現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我舍不得老師，也舍不得朝夕相處的同學(xué)們，時(shí)間啊時(shí)間，我求你過(guò)慢一點(diǎn)吧！

難忘小學(xué)作文篇5

　　這個(gè)世界上難忘的事多得像天上的繁星，多得像沙漠中的沙粒。在我的身邊就發(fā)生了一件令我難忘的一件事。

　　前幾個(gè)星期，可以休息三天半，放學(xué)后我匆匆回家，帶上東西在馬路邊等車(chē)。等車(chē)的人很多。“嘟”車(chē)來(lái)了，我拼命地往里擠，費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。車(chē)?yán)飦y糟糟的，像一窩蜂，我站著，腳卻拼命的抗議，可也沒(méi)辦法。一站……兩站……人終于少了，我如釋重負(fù)地坐在一個(gè)僅有的座位上。過(guò)了一會(huì)，又上來(lái)很多人，一位婦女抱著孩子站在我身邊。我看著他晃來(lái)晃去的身影很想給她讓座，可以想到剛才的`難受勁兒，心里又有一百個(gè)不愿意，身子也像被粘住了似的，一動(dòng)不動(dòng)，心里很矛盾�！皝�(lái)坐吧”這聲音打斷了我的思緒。原來(lái)一位老人給她讓了座。那位婦女說(shuō)：“大爺，謝謝，還是您坐吧！”大爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧！”那婦女不好意思的坐了下去。車(chē)到站了，我正要下車(chē)，卻不小心踩到了那位大爺?shù)哪_，我連忙道歉可他好像沒(méi)感覺(jué)。下車(chē)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那腿原來(lái)是假肢……大半天我說(shuō)不出一句話(huà)。

　　一位殘疾人在車(chē)上給人讓座，而我卻熟視無(wú)睹，作為少先隊(duì)員，我真是無(wú)地自容。這難忘的一天，這難忘的一件事，在我心中留下深刻映象，是我不能忘懷！

難忘小學(xué)作文篇6

　　時(shí)間如流水般的，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就是這樣一閃而過(guò)了，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師們，面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友，我卻怎樣也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福快樂(lè)的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴(lài)著不走，但隨著時(shí)間的步伐的推動(dòng)，我不得不離開(kāi)生活了六年的小學(xué)生活，而留下的只是美好的回憶........

　　忘不了，溫柔和藹的歐陽(yáng)老師。記得每一次歌詠比賽前，老師都很?chē)?yán)格，可大家無(wú)論如何都無(wú)法感受到嚴(yán)格后面被埋的深深地溫柔、和藹的一面，我明白老師為什么對(duì)我們嚴(yán)格了，因?yàn)槔蠋熤雷屛覀冊(cè)谛W(xué)中留下一些成功的歷史，我也明白一個(gè)道理，有苦才有甜，若就是不顧一切的去努力，甜就是辛苦過(guò)后的成功。

　　忘不了，善良，樂(lè)于助人的同學(xué)。記得好多次，我不會(huì)的.題目、字、單詞我都問(wèn)劉雨欣和陳穎怡和其他的同學(xué)，她們都會(huì)一一的講解，要是數(shù)學(xué)題的話(huà)，她們會(huì)教我；要是不會(huì)的字，她們就會(huì)讓我寫(xiě)上音標(biāo)，在讓我讀多幾遍；要是不會(huì)的單詞，她們就會(huì)讓我分解的去記、讀、去默寫(xiě)。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她們會(huì)想一些事讓我開(kāi)心或做一些動(dòng)作讓我笑，每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候不得了時(shí)候，她們會(huì)向我問(wèn)為什么這么開(kāi)心，當(dāng)然，我也會(huì)告訴她們，我知道有一句俗語(yǔ)：快樂(lè)要和朋友分享。

　　如今，小學(xué)六年的年輪又開(kāi)始轉(zhuǎn)彎了，這意味著，我要和親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師，美麗的母校說(shuō)再見(jiàn)了，難忘的小學(xué)生活，我是多么希望時(shí)間停留在這一刻呀！

難忘小學(xué)作文篇7

　　金秋十月，我們學(xué)校又一次舉行了一年一度盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們，快跟我一起去瞧瞧吧！

　　“一二一，一二一，別偷懶！”操場(chǎng)上，劉晨帶領(lǐng)大家一起做熱身運(yùn)動(dòng)：有的在練習(xí)壓腿，有的在彎腰，還有的圍著操場(chǎng)正在練習(xí)跑步------個(gè)個(gè)絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張的神態(tài)，倒是一副胸有成竹，躍躍欲試的樣子，難忘的運(yùn) 動(dòng) 會(huì)。

　　“一二三四五六七，快！抓緊時(shí)間�！比嗟膭㈥�(yáng)也帶著她的大部隊(duì)浩浩蕩蕩地跑來(lái)了。也許大家聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字有點(diǎn)好奇，告訴你們吧，她倆是雙胞胎姐妹。哎，平時(shí)姐妹朝夕相處，形影不離，這回，可是競(jìng)技場(chǎng)上的對(duì)手�！斑@次，咱一定要超過(guò)她！”劉晨瞪著眼，叉著腰，氣呼呼地說(shuō)。“好啰，快省省力氣吧！要知道勝敗乃兵家常事”我站在一旁悄聲說(shuō)道。

　　“比賽了，比賽了，大家快準(zhǔn)備好�！� 湯老師急匆匆地跑過(guò)來(lái)。我們望著湯老師，胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭。預(yù)賽開(kāi)始，“一號(hào)、二號(hào)”天啦，都是運(yùn)動(dòng)健將！“五號(hào)李木子。” 曾老師喊道。我急急忙忙地跟了上去。大家還不知道吧，我也是運(yùn)動(dòng)員。

　　經(jīng)過(guò)這輪預(yù)賽，我終于有了歷史性的突破------進(jìn)入了決賽。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間決賽已經(jīng)開(kāi)始了。我站在跑道上屏息凝視，雖然已經(jīng)吃了兩塊巧克力，補(bǔ)充了能量，可還是一點(diǎn)信心也沒(méi)有，心里好似揣著一只小兔子在活蹦亂跳的，畢竟是第一次和歷屆冠軍同場(chǎng)競(jìng)技，二號(hào)跑道的劉晨則恰恰相反，她怒視賽場(chǎng)上的對(duì)手李娜和劉陽(yáng)，手握拳頭，一臉嚴(yán)肅的表情，而此刻的李劉二人，雙手交叉，談笑風(fēng)聲，毫不在乎劉晨虎視眈眈地目光！

　　“各就各位——”裁判老師發(fā)出了指令，難忘的運(yùn) 動(dòng) 會(huì)。操場(chǎng)邊，震耳欲聾的吶喊聲頃刻間悄然無(wú)聲，所有的運(yùn)動(dòng)員都已拉開(kāi)了架勢(shì)，嚴(yán)陣以待。此時(shí)，我的腿卻不停的顫抖著，“噓——”隨著一聲哨響，我像一匹脫韁的野馬瘋狂地向終點(diǎn)奔去，不好，三員大將趕超我了！我竭盡全力加快速度，“加油！加油！”咱班的啦啦隊(duì)的`叫喊聲風(fēng)起云涌，像潮水般涌進(jìn)我的耳里，快，不能讓大家失望，在最后的緊張關(guān)頭，我咬緊牙關(guān)風(fēng)馳電掣般地奔到終點(diǎn)，奪取了第四的好成績(jī)。

　　“嗚嗚嗚……”“劉晨第二，她哭了”漳文婕大聲嚷道。我看著泣不成聲的劉晨自己也真的好想哭，我為什么就落在別人后面？憑什么不能奪得第一？我捫心自問(wèn)。但轉(zhuǎn)念想想，算了吧！我是女孩有淚不輕彈，何況，人家是“體育大師”,我不過(guò)就是一個(gè)擠進(jìn)決賽的運(yùn)動(dòng)員，老師和同學(xué)們已對(duì)我贊不絕口了，再哭，豈不讓大家理解為激動(dòng)得熱淚盈眶？

　　俗話(huà)說(shuō)，失敗乃成功之母，就讓我化悲痛為力量！從今天開(kāi)始，我要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在小學(xué)最后的一年里，也獲得一個(gè)體育健將的美稱(chēng)!

難忘小學(xué)作文篇8

　　一個(gè)星期天的上午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，爸爸帶我去釣魚(yú)。

　　到了小河邊，我與爸爸開(kāi)始比賽釣魚(yú)。我先拿出一盒魚(yú)食，把魚(yú)食拴在魚(yú)鉤上，再使出渾身的.力氣往河里一甩，然后就坐在岸邊等著小魚(yú)自投羅網(wǎng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿向下沉了一下，魚(yú)咬鉤了，我迅速提起魚(yú)竿，一條條活蹦飛亂跳的魚(yú)兒就這樣被我放到桶里�！皶r(shí)間到”爸爸喊道。我釣了26條，爸爸釣了25條，我贏了！我高興得一蹦三尺高，一不留神滑到了河里，爸爸哈哈大笑起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)就快落山了，我們才意猶未盡的走了。

　　這件事令我至今難忘，我每當(dāng)想到這件事，都會(huì)哈哈大笑。

難忘小學(xué)作文篇9

　　三月十二日那天，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ソ纪庵矘?shù)。我們就手拉著手，唱著歌，一蹦一跳地出發(fā)了。

　　到了目的地，老師就三個(gè)一群，五個(gè)一伙的分組

　　開(kāi)始植樹(shù)了，我們脫下毛衣，挽起袖子，先挖了一個(gè)大大的`坑，然后小心翼翼地把小樹(shù)苗放在坑里，接著用土把坑填平。我們每天澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)。春姑娘愛(ài)撫著它，滋潤(rùn)著它。太陽(yáng)照射著它，溫暖著它。

　　看著我們?cè)韵碌男?shù)，老師和同學(xué)們都十分高興。小樹(shù)苗快長(zhǎng)吧，我們和你一起長(zhǎng)大。

難忘小學(xué)作文篇10

　　我以前經(jīng)歷過(guò)一件令我觸目驚心的事。那一件事我至今還記憶猶新。

　　我大概還是一年級(jí)的時(shí)候，有一次吃午飯，剛剛接觸學(xué)校的我絲毫不懂有隱藏在吃飯中的危險(xiǎn)。

　　當(dāng)時(shí)為了與新交的.朋友玩，我飛快地吃飯，突然有一條青菜卡在了我的喉嚨里，一半在嘴里，另一半在食管里。我本來(lái)以為再咽幾口口水便可以解決問(wèn)題，但我拿幼稚的頭腦把這件事看的太簡(jiǎn)單了，隨著時(shí)間的流逝我你意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性�？晌矣帽M了渾身解術(shù)也沒(méi)能把那該死的青菜弄出來(lái)。我漸漸感到不能呼吸了，我開(kāi)始向周?chē)娜饲笾�，可我忽然又發(fā)現(xiàn)我吐詞不清了！“嗯……嗝……咕……”同學(xué)們見(jiàn)我這副樣子，不禁笑了，又把他同桌也叫來(lái)看。

　　我怒火中燒：��！氣死我了！只能靠自己了！

　　我用手往口里一塞，翻來(lái)覆去地抓，抓到了青菜！我的精神為之一振，像落海者抓到了木頭。我又用力一拔！哈！青菜拔出來(lái)了！可這個(gè)恐怖的記憶卻深深的印在我的腦海里。

　　這一件事給了我一個(gè)教訓(xùn)，希望你們看了這篇作文后一定吸取教訓(xùn)。不要再犯我這樣的錯(cuò)誤。

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