寫(xiě)小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
太陽(yáng)正慢慢落下，在傍晚時(shí)分，太陽(yáng)將云兒照的火紅，似那戲子的長(zhǎng)長(zhǎng)云袖，毫不猶豫的將自己展現(xiàn)在世人面前，只是那一抹流暢自然的紅，卻不屬于這已被金錢、名利，權(quán)勢(shì)熏染的紅塵……。
我靜靜地趴在窗前，感受這安靜的美，太陽(yáng)已半躲在山后，我的腦海中不禁浮現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：沒(méi)有高樓大廈，只是以晚霞為背景，兩個(gè)已是白發(fā)蒼蒼的老人，背對(duì)著畫(huà)面，老太太將頭靠在老伴的肩膀上，一起欣賞著晚霞。沒(méi)有看到兩位老人的臉，但已覺(jué)得他們很幸福。多美的一幅畫(huà)面。
我喜歡晚霞，不喜歡朝陽(yáng)，因?yàn)椋词雇硐紱](méi)有朝陽(yáng)的光芒四射，但它以它獨(dú)特的恬靜的美征服了我，朝霞雖比晚霞燦爛明亮，但晚霞比朝霞深沉渾厚，晚霞燒紅了的天，渲染得人間萬(wàn)物、大地風(fēng)景。
朝霞的光芒太耀眼，直視它，眼淚就會(huì)不住的流下，它是驕傲的。而晚霞不會(huì)它總是謙虛的`，它的光芒不會(huì)使我們受到傷害，我們可以盡情的享受它的美麗，不用擔(dān)心你的眼睛。
如果說(shuō)朝陽(yáng)是熱情奔放的西方女郎，那么晚霞便是如柔水一般的大家閨秀，
晚霞的紅印在我的臉上，我醉了，深深的沉醉
我多么希望時(shí)間如停擺的鐘表，定格在這個(gè)美麗的時(shí)刻。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
田雞是青蛙的俗稱，是捉害蟲(chóng)的能手，和它交朋友可以，但是不要傷害它哦！
那天，我去外婆家玩兒。剛到外婆家，我看見(jiàn)草叢中有一只田雞，好可愛(ài)的田雞呀！我迫不及待地向外婆跑去，說(shuō)：“外婆，我想釣一只田雞，養(yǎng)著它和它交朋友�！蓖馄怕�(tīng)了我的話，笑著說(shuō)：“好，我的好外孫女想要和田雞交朋友，當(dāng)然要滿足你了，走，我們?nèi)フ裔炋镫u的材料。”聽(tīng)了外婆的`話，我興奮極了。
外婆帶我來(lái)到河邊的蘆葦旁，只見(jiàn)外婆砍下一棵蘆葦，剝下葉子，然后用刀把蘆葦稈削平，再找來(lái)一根線系在末端。接著，我們拿著鏟子去挖蚯蚓，挖到后把蚯蚓系在線上。最后，外婆找來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜，用來(lái)放田雞。
開(kāi)始釣田雞了，我來(lái)到稻田邊，把蚯蚓放在稻田里面，用手一上一下地牽動(dòng)蘆葦稈，來(lái)吸引田雞上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，一只田雞跳了過(guò)來(lái)，它的兩只眼睛盯著蚯蚓，突然，它撲了過(guò)來(lái)，一口咬住了蚯蚓，我看見(jiàn)了，趕緊把蘆葦稈往上一拉，田雞被我釣上來(lái)了。不料，我正準(zhǔn)備拿起網(wǎng)兜時(shí)，它卻一張嘴巴摔了下去，逃跑了，我真失望。但是我沒(méi)有灰心，繼續(xù)釣。不一會(huì)兒，又來(lái)了一只田雞，我馬上把蚯蚓放在它面前，它兩眼盯著蚯蚓，嘴巴一張一張的，好像很讒的樣子，盯了一會(huì)兒，它就咬住了我的蚯蚓，這回，我趕緊拿起網(wǎng)兜，把田雞裝進(jìn)了網(wǎng)兜里。我開(kāi)心極了，忙把釣到的田雞給外婆看。到最后，我數(shù)了數(shù)，一共釣到了三只田雞。
看著這三只田雞，我很開(kāi)心。
因?yàn)槟芎退鼈冏鰩滋炫笥蚜�。不過(guò)，我還得把它們放回到大自然中去。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪！夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的.法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大的像絨球，小的似碧玉，美極了。一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，那香味在人們腦海里飄來(lái)飄去，都久久不愿離去。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)，陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
突然，我看到了一朵菊花，它遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲�，確實(shí)它是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更讓它顯得寧?kù)o高遠(yuǎn)，神圣脫俗，它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩！
我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
我們班曾出過(guò)一個(gè)劉翔，劉翔？，聽(tīng)了這兩個(gè)字你是否迷惑不解呢？告訴你吧，他就是李強(qiáng)。 他長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩道劍眉，那雙眼睛，如泉水，如星辰，如寶玉，如銀白水里養(yǎng)著兩顆黑珍珠，他的鼻子如刀削般挺立，隨時(shí)會(huì)向你劈下來(lái)。 因?yàn)樗懿绞謪柡Γ覀兡猩疾患s而同的叫他強(qiáng)哥。 強(qiáng)哥也是要有實(shí)力的，不然怎么能做強(qiáng)哥呢？記得那次，李強(qiáng)代表我們?nèi)鄥⒓幽凶?0米短跑競(jìng)賽，比賽即將開(kāi)始時(shí)，李強(qiáng)的面部緊鎖，全神貫注的'凝視著前方，突然一聲槍響李強(qiáng)如獵豹般沖了出去，拼盡了全力向終點(diǎn)狂奔而去，最后，以6秒的速度奪得了全校小學(xué)組男子50米短跑競(jìng)賽的冠軍。
面對(duì)我們班的劉翔誰(shuí)又能不佩服呢？ 李強(qiáng)，你真是厲害，強(qiáng)哥這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)，我為有你這么個(gè)朋友而自豪。
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