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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
三月，從第一片嫩葉發(fā)芽開(kāi)始，森林里的春天也就來(lái)了。
天空像一塊用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在碧藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去，一會(huì)兒變成綿羊，一會(huì)兒變成小鳥(niǎo)，真是千姿百態(tài)。
你看，那些雄偉的高山層層疊疊、連綿起伏，真像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
碧綠的草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了花、草、樹(shù)。小花五彩繽紛，散發(fā)出淡淡的清香；小草嫩綠嫩綠的，還冒出了新芽；樹(shù)木長(zhǎng)得非常高大，頂天立地，好像看不到樹(shù)的.盡頭了。
那清澈見(jiàn)底的小河如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。你瞧，那一群群逗人喜愛(ài)的小魚(yú)，一會(huì)兒浮上水面，一會(huì)兒潛入水底，一會(huì)兒聚到一塊，一會(huì)兒又紛紛散開(kāi)。它們互相嬉戲追逐，是那么自由自在啊！
遠(yuǎn)處，跑來(lái)一只小松鼠。它長(zhǎng)著圓溜溜的小腦袋，四條短粗的小腿，還有一條金黃色的毛絨絨的長(zhǎng)尾巴，晚上睡覺(jué)時(shí)，還可以當(dāng)做枕頭用。它快活的在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，真像個(gè)技藝高超的雜技演員。
啊！春天的森林真美！
小學(xué)作文300字 篇2
“叮呤呤，叮呤呤”----電話(huà)響了，我還沒(méi)清醒，爸爸就接了電話(huà)。
“給，是你的電話(huà)�！�
我不解地想：這么早，誰(shuí)會(huì)跟我打電話(huà)？
“是武思聰嗎”對(duì)方的.聲音很急促。
“你是？”我的心不知不覺(jué)地緊張起來(lái)。
“你不是說(shuō)要去賣(mài)報(bào)紙嗎”我聽(tīng)出來(lái)了，是蔡遙。
“是呀，怎么啦”
“現(xiàn)在都快8點(diǎn)了，報(bào)紙都快發(fā)完了”----
我一看鐘，真的快8點(diǎn)了。我的困意頓時(shí)潰不成軍。
我飛快地下了床，奔向洗手間，突然覺(jué)得腳下不舒服，往下一看，原來(lái)是慌忙之中把鞋穿反拉。
刷完牙，洗完臉，穿完衣服，帶了點(diǎn)錢(qián)，我就急急忙忙地往學(xué)校趕。
到了車(chē)站，我上了的士，要司機(jī)快馬加鞭，在途中，我還說(shuō)了五六聲“叔叔快點(diǎn)”
下了車(chē)后，我以劉翔的速度跑到了學(xué)校。哈哈，報(bào)紙還沒(méi)發(fā)完。
今天真是急得夠嗆。
小學(xué)作文300字 篇3
有一天，下著茫茫大雪，雪停了，世界成了銀白色。小軍和小美在滑冰，他互不相識(shí)，但是滑冰的的樂(lè)趣讓他們漸漸熟悉起來(lái)，他們一邊滑冰一邊聊天。
他們滑著滑著滑到了冰的`邊緣，看見(jiàn)三個(gè)小孩子在堆雪人。他們滑累了，也想堆雪人，他們便脫掉滑冰鞋去找他們一起玩。
三個(gè)小伙伴看到他們開(kāi)始害怕。
他們倆說(shuō):“你們不要害怕，我們不是壞人，我們是想跟你們一起堆雪人。”
他們說(shuō)：“你們來(lái)吧，我們正好不會(huì)堆呢”！小軍說(shuō)：“你們?nèi)冀惺裁疵盅�？”“我叫小麗”“我叫小潔”“我叫小馬”小伙伴們說(shuō)。
他們開(kāi)始堆雪啦，小軍滾雪人的下身，小麗滾雪人的上身。他們滾呀滾呀成了上身和下身。
他們說(shuō)：“滾好了，”小麗找到了兩個(gè)桂圓子。小潔找到一個(gè)胡蘿卜，小馬找到一條圍巾，一個(gè)掃把，一個(gè)帽子。分別裝上胡蘿卜桂圓子，圍巾，掃把，帽子。
裝好了！他們一起說(shuō)“好了�！比缓�，他們一起玩起了躲貓貓，跳繩子。就天黑了，他們抱著一起圈了三個(gè)圈就走了 。
指導(dǎo)教師：郭宸卓
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章多處運(yùn)用了人物的語(yǔ)言描寫(xiě)，冒號(hào)、雙引號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用，符合人物特征的對(duì)話(huà)內(nèi)容，小作者非常細(xì)心。
小學(xué)作文300字 篇4
憶往昔，如夢(mèng)，略所思所感，少時(shí)竟如此，往事竟如煙塵般，即將消散。唯止留下些些片段。
小時(shí)就是如此，天天期盼著放假，期盼著自己趕緊畢業(yè)，就可以不用寫(xiě)這堆積如山的作業(yè)；就不用整日聽(tīng)著老師孜孜不倦的教誨；不用在擔(dān)憂(yōu)自己考不考而被家長(zhǎng)責(zé)罵；本以為如此便是這漫漫人生中最為快樂(lè)的一件事了，本以為如此便可以和伙伴們東奔西跑的嬉笑玩鬧了�？墒聦�(shí)是確是事與愿違，反倒當(dāng)我們將要畢業(yè)時(shí)又開(kāi)始了許多的不舍，暑假里也沒(méi)有與同伴們一起玩耍，倒是中學(xué)學(xué)習(xí)的'任務(wù)更重了。
憶往昔，如夢(mèng)，云煙飄灑，似真似幻。頃刻間竟已然是物是人非。小時(shí)，下課了總是愛(ài)和小朋友一起在教室門(mén)前的空地上一起玩，玩著當(dāng)時(shí)那么幼稚的游戲，笑著坐在池塘邊那各不相同的石頭上，沒(méi)有煩惱的看著池塘里游得歡的小魚(yú)，在那條兩旁都有著楊柳的小路上嬉笑玩鬧。
往昔，留戀至此，愿美好永駐，希在將來(lái)的某一天，還可以坐在那石頭上看著滿(mǎn)天火紅，看著池邊楊柳倒映在池塘中，魚(yú)兒游動(dòng)泛起漣漪，走在那條充滿(mǎn)著回憶的小路上。
憶往昔，如夢(mèng)，愿此終存。
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