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小學(xué)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
鉛筆不停的向鏡頭靠近，在即將挨住時又閃了回去……他們說這叫沖擊力。
當(dāng)雪再也兜不住陽光，而讓它滲進體內(nèi)，如同煙花的爆炸聲，宣告另一個世界的到來。慢慢的，融化后又變成一朵朵的櫻花。雪是應(yīng)該上天上去的，所以櫻花落了，很快的離開了枝頭，卻慢慢的飄下，在空中轉(zhuǎn)身，落下一滴淚，然后遺落在書中，年復(fù)一年，隨已枯老，卻仍向往飛翔，但書一合，一切夢也被碾碎，只剩干枯的外殼，如同蛇蛻去的舊皮，被無情的拋進了深淵，卻又慶幸已經(jīng)自由。
不再被稱頌。不再被高高的抬于頭上，不時被無情所踐踏。害怕占據(jù)了心靈，未來開始模糊，即使有未來，那又怎么樣，未來是屬于純凈的人的。難道要在閃爍的時候告訴別人自己曾被丟在糞堆？
眼已閉上，一切歸于黑暗。身體被抬起，這是死亡么？飄飄乎，不，還有疼痛，還有那難纏的'惡夢，又一次從高處落下，這是臨死一博。掉在地上，軟綿綿的，卻聽到如同玻璃碎了的聲音。
一陣風(fēng)過，什么也沒了，只�；貞�，一個在人上，傲視腳下的自豪！
小學(xué)的作文300字 篇2
今天下午兩節(jié)作文課，我們在班里開了一個”辯論會“。
這次辯論會的主題是”開卷有沒有益“。我第一次當(dāng)?shù)氖欠捶�，支持的是開卷未必有益。這次，我方請出的是班長郭佩軒，他首先說了讀書的好處，也說了讀不健康的書有很多害處。而正方的申亦偉闡明了她的觀點，她說讀書肯定是要讀那些對我們有益的書，我們應(yīng)該會用自己的.腦子來分辨什么是好書和不適宜的書。一開頭就讓我們反方無話可說，可是我們沒有放棄，一位位同學(xué)挺身而出，說了如果讀錯了書，可能就會讓我們走火入魔，天天會想著書的內(nèi)容而不去學(xué)習(xí)。而正方的回答是讀漫畫可以讓我們防守身心，減輕學(xué)習(xí)的壓力。在這場辯論會上，同學(xué)們各抒己見，爭先恐后的發(fā)表著自己的觀點，非常熱鬧和精彩。
我認(rèn)為開卷有好處也有壞處。讀書是可以的，能增長知識，開闊視野。但是讀錯了書就很可能誤了我們的學(xué)習(xí)，浪費了時間。這時，我想起了冰心說過的一句話：”讀書好，好讀書，讀好書�！八裕x書就要讀那些對我們成長有幫助的書，不能看那些不健康的書籍。
小學(xué)的作文300字 篇3
星期五早上，嘹亮的運動員進行曲奏響了，跑道旁擠滿了拉拉隊的同學(xué)。
100米比賽馬上就要開始啦，我趕緊做好起跑的姿勢，等著發(fā)令。只聽啪地一聲，我像一支離弦的箭一樣飛向終點。我第一個跑到終點線，拉拉隊的同學(xué)為我擊掌歡呼，陳老師的'笑臉無比燦爛，她高興地地說：林默涵，下午的800米，你也可以得冠軍。
下午1點，緊張激烈的800米比賽即將開始，我的同伴有蔡弈涵，站在起點線，我一看，居然有12個人一起跑，心里有點慌亂，想起陳老師的囑咐：手要使勁擺動，跟蹤第一個人，超過他!心慢慢地平靜下來了。
只聽又是一聲：啪的槍響，我沖出去，不好!有人超過我了，我加快腳步，跟蹤目標(biāo)，咬住不放，憋足勁一沖，哈!超了!我一直遙遙領(lǐng)先。
跑到第二圈的時候，又有人超過我了，我跟蹤目標(biāo)，咬住不放，憋足勁一追，哈!又超了。林默涵，蔡弈涵你們永遠是我們的驕傲，加油!啦啦的聲音在耳邊吹過，我的腳步越來越快。
啪，最后一圈了，我還是跑在最前面，但我不敢松懈。
小學(xué)的作文300字 篇4
11月30日，我們班上了一堂與眾不同的課，因為這節(jié)課是由雋頎的爸爸來為我們精心打造的。
“叮鈴鈴！”上課鈴打響了，激動人心的時刻終于到了，隨著一聲洪亮有力的‘上課’，我們開始了‘花藝之旅’了。
首先，雋頎的爸爸向我們介紹了許多的花草，有火鳥蝴蝶蘭，有迷你蝴蝶蘭，有斑點蝴蝶蘭，有白色蝴蝶蘭等等�；ǚN數(shù)不勝數(shù)，讓我們眼花繚亂。我們還沒來的及消化，又一種花在課件上出現(xiàn)了。看完了琳瑯滿目的花朵，我們又進入了‘花朵的知識天堂’，從中我們得到了許多的知識，比如：蝴蝶蘭是‘蘭中皇后’還有蝴蝶蘭有名虎頭蘭等等。后來，雋頎的爸爸又為我們用許多不同的.蝴蝶蘭組合成了一盆美麗的蝴蝶蘭花簇。
一堂有趣的花藝課就這樣結(jié)束了，這一堂與眾不同的課也在我們的腦海中烙下了一個深深的印記······
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