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小學(xué)作文400字8篇（合集）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
我們的校園非常大，在操場的盡頭有個(gè)不起眼的一角，它緊挨著操場和食堂。
遠(yuǎn)看，那里像是一片樹林。
早春時(shí)節(jié)，這里一片新綠。小草探出了腦袋，枝頭也冒出了新芽。一場春雨過后，花兒們仿佛約好了似的，競相開放，爭奇斗艷。有婷婷玉立、花朵碩大的白玉蘭，有粉白相間的杏花，更有云霧一般輕盈的櫻花。透過圍欄，還能看見郊外黃橙橙的油菜花呢。雨后，清新的泥香與好聞的花香混合在一起，使人神清氣爽。我最喜歡這里的杏花，那片片小巧可愛的紫葉間襯著一朵朵粉嫩的小花，粉白的花瓣間冒出幾根細(xì)細(xì)的絲，好像蝸牛的觸角，那是花蕊，花瓣圓圓的，怎么看都那么討人喜歡。
到了秋日，這里最多的要屬蟲子了。樹間飛的地上爬的土里鉆的那是應(yīng)有盡有蟲兒多的'仿佛是在開昆蟲博覽會哩!有的蟲子在土里打洞、躲在地下;有的蟲子在草坪上跳躍、玩命奔跑;還有的蟲子則躲在樹葉間，躲法五花八門，讓人找不到他們。同學(xué)們或是仰著頭、或是貓著腰，瞪著眼，放輕腳步，仔細(xì)地尋找蟲子的蹤跡。
有時(shí)候，我們會聽到林間蟲鳴。各種蟲子爭著叫喚，一會兒像是在大合唱，蟲鳴聲異常整齊，沒有一只跑調(diào);一會兒又像是在獨(dú)唱，所有的蟲子都壓低了聲音，唯有那一只在引吭高歌仿佛是在開一場別開生面的音樂會，兩旁的團(tuán)團(tuán)紅葉隨風(fēng)舞動，像是給它伴舞。
這就是我們校園里的一角，一個(gè)讓人課間流連忘返的一角。
小學(xué)作文400字 篇2
春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，到處都是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的氣象。人們都喜歡到郊外踏青，各地的春游活動更是豐富多彩。
趁著這美好的春光，周末我和爸爸、媽媽一起到郊外踏青去。
這天，田野的空氣清新柔和。我走在田間的小路上，小路兩旁的迎春花綻放出了笑臉，蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫著。穿過花叢，引入眼簾的是一大片綠油油的草地，在這碧綠的的“地毯”上盛開著姹紫嫣紅的花兒，像比賽似的競相開放，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，繁花似錦，花色無暇。微微閉上雙眼，一陣陣淡雅的清香迎面撲來，讓人不禁陶醉在這抹春光中。蜜蜂們在辛勤的工作，嗡嗡地飛來飛去，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞著，這是來自春天的舞蹈，也是在對我盛情的邀請，我怎么能拒絕？
看，柳樹姑娘正披著長長的頭發(fā)在春風(fēng)中婆娑起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的“步伐”，仿佛要飛起來，清澈平靜的湖水倒映出那多姿多彩的“身軀”，岸上的綠草和鮮花都倒映水中，仿佛是一個(gè)奇妙的的.童話世界。
看，兩只穿著紫衣服的小燕子托著剪刀似的尾巴閃動著勁俊的翅膀，輕快地在粼粼的綠波上橫掠著，偶爾用剪尾沾一下水面，那小漣漪便一圈一圈地蕩漾開去；水里的蛙也不安分，不時(shí)地躍出水面，“撲通”“撲通”地掠起幾朵綠色的響聲。
在回來的路上，我暗暗在想，大自然的奧秘?zé)o窮無盡，我應(yīng)該多在大自然中學(xué)習(xí)，多親近大自然。
小學(xué)作文400字 篇3
從前有一個(gè)獅王，它很驕傲，從來不和弱小的動物交朋友。
有一天，獅王早上起來，看見一只小老鼠在自己的洞旁邊安了家。小老鼠向獅王打招呼：“獅王，你好，以后我們就是鄰居了，請多多賜教�！豹{王根本沒把小老鼠放在眼里，它低頭看了看小老鼠說：“就你，這么��？還想和我做朋友，你有什么本領(lǐng)��？”小老鼠信心滿滿地說：“你可別看我小，我可是有很多本領(lǐng)的�！豹{王聽了哈哈大笑，說：“就你，行了行了，就別說大話了�！闭f完頭也不回地走了。小老鼠心想：等我干出件大事來，看你不嫌我本領(lǐng)少不！
獅王吃完午飯后，來到森森深處散步。突然，草叢里傳出一陣陣響聲，好奇心促使獅王走進(jìn)草叢，可就在這時(shí)，獅王被獵人的網(wǎng)給捕住了。獅王努力的想掙脫獵網(wǎng)，可無論獅王怎么努力都無濟(jì)于事。不一會兒，獅王就累得精疲力盡了，心想：看來只有等死了，哎！真不應(yīng)該來這里�！爸ㄖā彼牭搅死鲜蟮慕新暎屑�(xì)一看正是它的.新鄰居。老鼠對獅王說：“獅王，我來救你了�！闭f著就咬起了繩子，沒多久繩子就被小老鼠咬斷了，獅王得救了！
后來，小老鼠和獅王成了好朋友。獅王和老鼠都有自己的長處和短處，生活中也是，不能小看別人。
小學(xué)作文400字 篇4
生活中總有些事兒，讓人在一瞬間成長了許多。也總有些事，令人在回憶時(shí)熱淚盈眶。
父親是家中的“頂梁柱”，也是家中唯一的經(jīng)濟(jì)來源，往往一月只回家兩三次。他整日與工廠內(nèi)的毫無生命的銹鐵打交道，總感覺人也像塊鐵一樣，高大而又堅(jiān)不可摧。
可父親的形象在那一刻轟然崩塌了。
重慶地區(qū)的大客戶，駕著奔馳來了。山珍海宴，鮑魚海參，拿手的菜都招呼上來了。喝酒！一瓶、三瓶、五瓶……盡管母親一直苦口婆心地勸，但父親仍然眉頭也不皺一下地喝。直到真的醉了，才出門。
最令我揪心與難忘的就是那一瞬間。父親攙著高壯的客戶，他不再像鐵那樣了——渾身軟綿綿的了；臉色不再像金屬那樣了——一道煞白又一道深紅了；眼神不再堅(jiān)毅而有力了，而是緊瞇著，快睜不開了；走路不再正挺了，而是一瘸一拐，好像再走一步就要摔倒了。父親不再那么偉岸了——像被鑄化了的鐵樣。這還是我的'父親嗎？
那一瞬間，我心中的父親突然模糊起來，被眼前看似不再偉岸的父親替代，可真的是這樣嗎？父親挑起了家庭的擔(dān)子，這些不都是父親默默的付出嗎？母親上著火，責(zé)怪父親喝多了酒，可母親又怎能理解父親無私的責(zé)任感？
父親的形象還像鐵那樣嗎？回答永遠(yuǎn)是肯定的。
小學(xué)作文400字 篇5
最近，老師給了我們一本叫《復(fù)興中華從我做起》的書，里面的內(nèi)容非常有教育意義，讓我愛不釋手。
其中有一篇是《沒有紅綠燈的.小鎮(zhèn)》我最感興趣。講的內(nèi)容是有一個(gè)小鎮(zhèn)，里面沒有紅綠燈、沒有斑馬線、路牌、路障一切都沒有。你肯定會想：哇！完了，那個(gè)小鎮(zhèn)里的人都要被車撞傷了，那場景，到處是汽車殘骸，血流成河。不，你錯(cuò)了。那里不但沒有一件交通事故，就連小擦小撞都沒有。我們有有點(diǎn)匪夷所思，為什么沒有紅綠燈，反而交通事故越來越少了呢？當(dāng)時(shí)我繼續(xù)向下看，原來，書上說，把這沒有紅綠燈的路比作溜冰場，就更能理解為什么事故越來越少，雖然溜冰場很亂，但人們能排除困難，有效分享場地，車和車離得很近，但自覺，禮貌和司機(jī)對路況的思考判斷可以讓事故減少發(fā)生。
想想我們，幾乎每天最少要發(fā)生一件事故，每年死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)，小撞小擦更是家常便飯。你自己不但毀了，還把別人給毀了，這樣只能留下無盡的悔恨。而我經(jīng)常在過馬路時(shí)都闖紅綠燈，有幾次都要把命搭上，并對媽媽的教誨一肖不顧，還得意洋洋的說：“看，不是還沒撞到我嗎！”那是我踩狗屎運(yùn)。難道我們就不能素質(zhì)高一點(diǎn)嗎？難道我們就不能多等幾秒嗎？退一步，海闊天空。如果你多等幾秒，可能就挽救了兩家人的性命，如果你不等，結(jié)果是車毀人亡、兩敗俱傷。如果大家互相謙讓，互相理解，我相信，我們的世界會更加美好！
小學(xué)作文400字 篇6
媽媽，我想對你說
媽媽，我有好多話想跟你說，卻一直不敢，憋在心里，滋味難受極了。借這次寫作文的機(jī)會，我終于可以敞開心窗——說亮話了。
媽媽我想對你說：“您辛苦了！”
為了我們這個(gè)家庭，你付出得太多了！為了我的學(xué)習(xí)，你每天晚上還要看著我學(xué)習(xí)，考試考的不好還要給我分析原因，使我的.學(xué)習(xí)天天在進(jìn)步，我想對你說："媽媽，我的成績凝聚著你的心血!
在生活中，你每天做飯、洗衣服、干家務(wù)活，把我們的家收拾得干干凈凈，把我和爸爸的生活照顧得周周到到，我想對你說：媽媽，你辛苦了。
媽媽還教我怎樣做人，媽媽說，做人一定要厚道，要尊老愛幼，她用她做人的方式教育我，我想對你說：媽媽，謝謝你，是你教會了我怎樣做人，做一個(gè)男子漢！
媽媽我想對你說：你是我一生不能缺少的人，沒有你我會非常孤獨(dú)，而且還不像其他孩子那樣快樂，沒有媽媽我會沒有東西吃。所以媽媽你是我最重要的人。
我要好好讀書，以后回報(bào)您。
小學(xué)作文400字 篇7
我一直有個(gè)習(xí)慣，就是用不同的語言和不同的人說話。來自老家的人，用家鄉(xiāng)話——湖北紅安話；爸爸媽媽以及不是老家的人，用普通話。
當(dāng)我還被抱在手里的時(shí)候，不會說普通話的爺爺奶奶，天天跟我講家鄉(xiāng)話，而爸爸媽媽一直和我講普通話。時(shí)間久了，我自然而然就可以對不同的人，講不同的話。可以說，這個(gè)習(xí)慣是大家一起帶給我的。
有時(shí)，爺爺用紅安話問我：“明著岸頭吃面可得不（明天中午吃面條可以嗎）？”“可得（可以）！”我剛說完，還沒回過神來，只聽老媽喊道：“徐舒然，趕緊給我寫作業(yè)去！”“遵命！”我不假思索地普通話回答，便一溜煙兒跑去寫作業(yè)了。
其實(shí)，會說兩種語言，也有很大的`好處哩！一次，我和爺爺一起去超市買毛巾。爺爺看中了一條毛巾，問：“捏條手服幾多錢？”服務(wù)員聽了，皺著眉，瞪著眼，張著嘴，一臉困惑。我趕緊在一旁翻譯，“請問這條毛巾多少元？”服務(wù)員恍然大悟，“原價(jià)16塊，今天打折，12元。”爺爺終于買到了自己稱心的毛巾。
這可真是個(gè)好習(xí)慣。作為一個(gè)紅安人，雖然不在紅安生活，但卻精通家鄉(xiāng)話，我挺自豪的。
小學(xué)作文400字 篇8
水光瀲滟晴芳好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
這首詩在蘇軾的筆下寫出了西湖的美麗，給西湖的景色添加了許多光彩。
這首詩滋養(yǎng)著我的心靈。閉上眼睛，安安靜靜的坐下，仿佛西湖就在我的眼前，平靜的湖水讓我在煩躁時(shí)給了我一顆平靜的心。這時(shí)，我就在用心靈去感受它的美麗。這就是遙遠(yuǎn)的詩情所帶給我的。
它讓我學(xué)會了用心靈感受，這對我這種容易煩躁的人來說不是正所需要的嗎？
之前，我一直帶著一顆煩躁的.心去做任何事，都做的不好，就拿我學(xué)了5年的鋼琴來舉個(gè)例子，一開始，我感覺鋼琴這一定很好玩，所以告訴了媽媽，媽媽答應(yīng)了，給我買了一架鋼琴，接著，就開始上課了，前幾節(jié)課我都上得都非常開心，可是，沒有堅(jiān)持幾天，我開始煩躁起來。上課也越來越不認(rèn)真，練琴也感覺是在浪費(fèi)時(shí)間，用各種理由推脫掉練琴。每次老師都說我不認(rèn)真……媽媽也會常常的罵我，我慢慢的厭倦了學(xué)鋼琴，甚至害怕了學(xué)鋼琴，我常常像放棄，這種情況一直蔓延到我上三年級時(shí)，直到讀到了這一首詩，我學(xué)會了怎么用心靈去感受，我也開始在彈琴上用了些功夫。慢慢的我開始有進(jìn)步了，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會想起那首詩，那美麗的西湖就映入眼簾，我就擁有著那平靜的心來對帶這一件事。
這首詩對我來說很重要，因?yàn)槭撬虝宋矣眯娜ジ惺堋?/p>
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