六一小學作文

六一小學作文[大全6篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六一小學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一小學作文 篇1

　　六一，在我心中已遠去;六一，在我眼中已淡然;六一，在我語中已消逝。

　　六一，不見了……

　　那一天，我躺在床上，玩著手機，劃著屏幕，呆呆的看著。等著時間一分一秒的過去…… 我隨性地點開QQ，一行字，顯現(xiàn)在屏幕上

　　“Angely Sugar，祝您六一兒童節(jié)快樂，愿您……”

　　哦，原來今天是六一啊，我都忘了，好像，今天是我的最后一個六一吧，怎么過呢?

　　看著窗外的小孩子們，穿著新衣服，拉著幾個小伙伴，跳房子，歡聲笑語。玩累了，靠在墻上，三五成群的聊天，開開心心。

　　去找同學玩吧，找誰呢?

　　哦，我今天要培優(yōu)，一整天都有課，沒時間。

　　唉呀，你幼稚吧，多大的人了，還過六一。

　　我今天要考試，作業(yè)也沒寫，實在沒時間。

　　六一，還是呆在家玩手機，家中格外安靜，只是偶爾有幾條短信聲。

　　還記得小時候過六一，總是纏著爸爸媽媽買新衣服，問去哪玩兒?叫朋友出來玩，一呼百應，可現(xiàn)在……

　　還記得最高興的.一次六一，是我上幼兒園時。

　　大家編了一個舞，穿著小衣服，跳地格外起勁，門外還圍了許多家長和老人觀看，音樂聲此起彼伏，舞蹈的腳步，歡快輕盈，門外的人們，都露出了笑容。

　　有唱歌的，有跳舞的，還有演小品的……

　　六一，對小時的我，充滿了歡樂。

　　可現(xiàn)在對于六年級的我。六一，是放假，玩手機，上課，考試。

　　對于六年級的我，六一，只是一個放假的理由。

六一小學作文 篇2

　　“六一”邁著輕輕地腳步向我走來，終于來到了我的`身邊，因為今天就是“六一節(jié)”。

　　八點鐘到了，我們都準時地到了學校，老師帶我們去班級，發(fā)了獎狀，就讓我們去美食節(jié)。

　　我還沒下樓，就看見下面人山人海，一個個人像一顆顆黑色的鉆石。我立刻沖向我們班的攤點，買了一個行走玩具，決定送給我妹妹當節(jié)日禮物，我又去了二(1)班買了一個冰淇淋，正好這一個魔法棒，我樂滋滋地想：又給我妹妹，我妹妹不是會很高興?

　　后來，我買了兩串水果，津津有味地吃了起來。剛吃完，王易驍把我拉去吃“冰工廠”，我倆剛吃完了，張?zhí)順酚峙苓^來給了我一串羊肉，吃得我飽飽的。

　　我回到我們班的攤點，媽媽免費給我吃了兩串水果，阿姨們又送我兩包水晶寶寶，美食節(jié)就結束了。

　　美食節(jié)真是無比快樂!

六一小學作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這是一年中我最輕松、最快樂的一天，因為學校要舉行聯(lián)歡會，并且下午不上課。

　　幾個星期前，我和我的拍檔小梁，就開始籌備我們的節(jié)目——相聲表演，很慶幸在班級的小型表演中被錄取了。之后，我們利用時間反復練習，修改臺詞，改變動作、表情，期望在學校的表演中取得好的效果。

　　聯(lián)歡會在下午第一節(jié)午托課開始了。首先，校長熱情洋溢的致詞讓臺下的老師和同學激動萬分。伴隨著優(yōu)美的旋律，主持人宣布聯(lián)歡會正式開始，活動在一場精彩的街舞表演中拉開了序幕。瞧！表演者們酷酷的演出服、帥氣的動作，讓臺下的'觀眾們激動不已，歡呼聲、吶喊聲立刻淹沒了整個校園。

　　兩位六年級大哥哥誦讀了一首讓人感動的現(xiàn)代詩。從中，我明白了我們是國家的希望。少年強，則國強；少年志，則國志。我們要努力學習，長大為祖國做貢獻。還有生動形象的課本劇表演，風趣幽默的小品表演……都十分精彩。

　　終于聽到主持人報幕相聲表演做準備，此時我的心情又激動又緊張，怕表演不好而被臺下的觀眾笑話，腦子一片空白，立即瀏覽了一遍臺詞。在我倆的相互鼓勵和配合下，出色地完成了表演，大家也都在模仿我們最幽默、最典型的臺詞，贊嘆聲、歡笑聲、掌聲接連不斷地響起，我的內心無比自豪。

　　下午是我們最開心的時候。十幾個同學結伴去聚會。來到萬達廣場，用自己攢的零花錢玩電子游戲、海洋球、看電影、吃自助餐。時間如流水地過去了，雖然大家不愿意這么快結束，但都必須回家。讓我驚喜的是，回家后還收到了媽媽送的禮物，真開心哦。

　　“六一”兒童節(jié)真是兒童的福利日，如果每天都是兒童節(jié)，那該多好�。�

六一小學作文 篇4

　　每個人都有自己的美好童年，我也一樣。今天是我們盼了好久的“六一”兒童節(jié)，我們都早早來到校園，坐上班車，準備去我心馳神往的凈月潭。

　　半小時后我們來到凈月潭，首先映入眼簾的是幾個正在噴著水的大噴泉，好多人都情不自禁地拿起相機照相，我也舉起了手中的相機留下了美麗的相片�；鸺t火紅的太陽還高高掛在天空中，泉水噴到身上正好消消暑。我們來到森林氧吧——我們的目的地，森林氧吧里都是樹，而且空氣也很新鮮，所以我猜測這就是“森林氧吧”之所以得名吧！到了午餐時間，我們每一小組都在地上鋪了桌罩，并把食物放在上面一起分享。午餐過后我們開始了有趣的找寶游戲。

　　游戲結束后我們坐班車到會展中心看動漫展。我們看了許多許多好玩的東西，給我印象最深的就是7號廳，那里有火影忍者里的`人物，都是一些大哥哥大姐姐扮演的。

　　看完動漫展后，我們依依不舍地回到學校，這是我度過的又一個既有意義又有趣的六一兒童節(jié)。

六一小學作文 篇5

　　今天是六一兒童節(jié)，一進校門，展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅，出校門時，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，各班喊著響亮的口號，迎接六一的到來。

　　到了操場，只見高高的主席臺上坐著主持人、校領導和市領導。后面是一幅巨大的條幅，上面寫著“托起明天的太陽”校長市長分別講了話后，我們興高采烈地坐在各自的座位上。

　　接下來，該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈，女同學們旋轉起來，像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩，操場上還有許多家長，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著快樂的氣氛。同學們開心極了。

　　“六一”的太陽紅紅的，“六一”的花兒艷艷的`，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。

　　今年的“六一”過得真開心。

六一小學作文 篇6

　　今天就是國際"六一兒童節(jié)"了！我一大早就催著媽媽起床，，興沖沖的來到學校里，只見來老師正在裝扮著我們的教室，走進教室一看，哇，我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡�。。� 今天學校搞一個"六一"慶�；顒樱�活動的主題為："省下一口零食，獻出一份愛心。"活動的項目有：小貓釣魚，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。

　　學校分別用紅，藍，黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數(shù)，紅色代表七角錢，藍色代表五角錢，黃色代表三角錢，如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的零食。我一共得到了二元六角的'獎券，但我沒有把它換成零食，而是把這獎券捐給了山里因沒錢而失學的小朋友，我寧愿不吃零食也要把錢捐給她（他）們。 回到家我把這件事講給媽媽聽，媽媽說我今天做了件非常有意義的事，會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽了心里樂開了花似的。 這個"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義，因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會為失學的兒童獻一點小小的"愛心"�。�！

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