【薦】關于小學敘事作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關于小學敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于小學敘事作文1
蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，我畫在你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎？白云是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們。
不久后，我們將離開那充滿青春氣息的學校，離開那親如家人的同學，離開那兢兢業(yè)業(yè)的老師……唉，真舍不得！看著那一張張閃耀著金光的榮譽證書，看著那黑板上粉筆留下的足跡，真不忍分離！
毛老師~一位極其平凡的人民教師。她不高不瘦，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，和一張櫻桃似的小嘴。她對我們很溫柔，上課時用優(yōu)美的語言，將我們帶入課文中：美輪美奐，別具匠心的圓明園；水流湍急，波濤洶涌的黃河流向遠方……那風景引人入勝，叫人贊不絕口。下課時，毛老師就像我們的朋友一樣與我們談心，玩游戲，所以她也是我的“偶像”，是我學習的榜樣。
在冬季運動會上我們全班團結一致，同心協力，拿到了好成績。是什么原因呢？嗯哼，我們有樂觀心態(tài)的老師，有難同當的好同學。當我們結束比賽時，是他們?yōu)槲覀儽荣惖耐瑢W端茶倒水，攙扶著我們。而老師則是在我們長跑的`過程中，為我們加油，鼓勵，就像在沙漠中的一滴水，讓我們將疲憊化成前進的動力，照亮了迷途者的前進的方向，點燃了失敗者新的希望！
毛老師，謝謝您！是您教導我們：巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。讓我們樂觀，積極的面對困難，去迎接美好的明天！
那些年盛夏美好的記憶將永遠留在我的心田！
關于小學敘事作文2
清明節(jié)，有三天假期，媽媽早就說過要帶我去北京天安門。我一直很期待的。這次，我和爸爸就利用上了這三的假期。哈哈。媽媽精心策劃了路線和住的地方，盡量都讓我感覺到特別。
先說去北京的交通工具，媽媽特意選擇了動車組。我一直不明白什么是動車組，以為是很特殊的車。結果一看，就是火車，終于明白了。然后是住的地方，叫桔子酒店，我給它起了個她自己喜歡的名字：”桔子家“。我很喜歡”桔子家“，每天游玩結束后，都很高興地說，終于能回”桔子家“了。這個酒店是很特別，床特別大，三個人在床上隨便睡，也不會互相影響。還有就是在酒店的一樓有一個小院子，我很喜歡院子的裝飾。
關于媽媽帶我去的地方，有北京天安門，北京動物園，還有一個值得特別說到的.就是中國古動物博物館。這個地方是媽媽北京的朋友特意告訴我的，那里面有恐龍的化石。我盡管看不懂博物館的全部內容，但是，我一直在不停拍照。其實我小的時候，她就曾經在石家莊看過恐龍的化石展覽。我還是有點印象的。
在北京天安門，正好趕上落旗儀式，我還很開心地觀看，還有給莊嚴的武警拍照。
北京動物園，也是不錯，我看到大熊貓，可惜我們去的時候，那天比較熱，動物都在睡覺。哈哈也算是親眼看到了熊貓了。到了海洋館，我們去看海洋表演，第一次看的我，很激動……
總之>收獲很大，這樣我的日記寫起來也很充實。
關于小學敘事作文3
童年趣事
小時候的故事像一顆顆珍珠串起了我七彩的童年。每一顆“珍珠”閃耀著我童年的天真�，F在，我就拿出一顆“珍珠”和大家分享吧。
記得我六歲那年，我特別喜歡吃巧克力，每次媽媽一買來巧克力，不管多少，不一會兒就被“消滅”了。吃完后，我還纏著媽媽問還有沒有，對此，媽媽總是因為我的貪吃而頭痛不已。于是，媽媽干脆下了“禁巧克力令”來幫助我“戒”掉巧克力。在好一段時間，都不能吃到巧克力了，讓我“痛不欲生”！
有一次，阿姨來我家作客，知道我喜歡吃巧克力，特地給我買了兩大盒“朵夫”巧克力。
這可把我的饞蟲給勾上來了，顧不得媽媽的“萬般阻撓”，借著阿姨作“掩護”，抱著兩盒巧克力躲進了房間準備“享受一番”。
我笨手笨腳地拆開包裝，迫不及待地抓起兩塊巧克力，三下五除二地就下了肚，吃完還舔了舔小手，津津有味地說道：“太好吃了！”
接著我開始猛吃，吃到最后一塊時，實在吃不下了，突然想到，這巧克力一吃就完了，要是我把它種下去，長出“巧克力樹”就豈不是有吃不完的'巧克力啦？
我說干就干，帶產巧克力來到后院，挖了一個小坑，把巧克力放進去，把土填上去，還澆了點水。
可是很長一段時間過去了，“巧克力樹”不但沒長出來，連一點動靜都沒有。
有一天，媽媽看見我在后院望著地上發(fā)呆，就問我怎么回事，我極不情愿地說：“我種了一塊巧克力，可到現在不沒出來�！眿寢屄犃斯笮�，邊說：“只有植物的種子才能發(fā)芽，巧克力是不能發(fā)芽的。”我呆呆地看著媽媽，似懂非懂地聽著。
童年，就是這么天真有趣。直到現在，我一想起這些事就不禁捂著嘴，偷笑呢！
關于小學敘事作文4
微笑，能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的摩擦，使人們相處得更融洽，更友愛。
一次，我去口腔醫(yī)院看病，就診的人真多，哪個不希望早點看病?但由于病人多大夫少，就難免不盡如人意了。一位預約就診的叔叔在位子上等得不耐煩了，“霍”地站起來，三步并作兩步奔到叫號臺前，對值班護士嚷道：“怎么還沒輪到我?”說著，把左腕伸到護士面前，右手指著手表說：“張大夫約我九點就診，你看看都九點半了，你們到底遵守不遵守時間?”看這架勢他決心要鬧一場了，我想。但這位護士沒有立即說話，而是面帶微笑地站了起來，那微笑是那么親切、自然，那里面包含著同情、理解和歉意。那護士還沒開口，我就知道這一“仗”是打不起來了，因為那微笑實在太動人了。她說：“對不起，同志，今天人實在太多了，我去看看。”說著轉身進了診室。果然，火氣大的叔叔立刻安靜了下來。
不一會兒，護士出來了，說：“同志，輪到您了，請您進去吧。”當叔叔就診完出來時，卻沒有立即離開，而是微笑著到值班護士面前說：“同志，對不起，剛才我的態(tài)度實在太不好了，請原諒。”護士依然微笑著說：“沒關系�！蔽翌A料的一場激烈的.“戰(zhàn)斗”就這樣在雙方微笑中平息了。
怎么樣?你相信微笑的作用了吧?當你去商店買東西，售貨員微笑著接待你時;當你乘車，售票員微笑著給你報站名時;當你走馬路，行人或認識，或不認識的都像你投以微笑時，你也會用微笑向他們致意，此時，你難道沒有意識到你正生活在愛之中嗎?愿世間多一份友愛與理解，多一份微笑!
關于小學敘事作文5
“不到長城非好漢”，這句話寫的非常好，這次我也當了一次“好漢“。今年暑假，我和爸爸媽媽一起支了北京八達長城。
我們來到 了八達嶺長城的起點，向遠處望去，八達嶺長城像一條臣龍靜臥在蜿蜒崎曲的崇山峻嶺這中，非常壯觀，八達長城全長三千七百米（游人可瀏覽部分）。
做好了一切準備，我和爸爸信步走上了長城，踏上長城，我仿佛又回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，看到了那些保衛(wèi)家園的勇士們奮斗的場面。長城的臺階很高，不過我還是努力的`爬了上去，我看到了一塊石碑上面寫著“八達嶺”幾個大字。每隔一段距離都有一個烽火臺，在古代沒有電腦，沒有網絡，所以只能靠煙火來傳遞信息。我發(fā)現長城的城墻上有許許多多的垛口、瞭望口和射擊口，再往上爬，長城兩側都是漫山遍野的樹林，一望無際，景色特別美麗，再往前走，我在遠處的山谷里隱隱約約的看見了一條鐵路，“張京鐵路”！我激動的脫口而出。
我們花了四五個小時才爬到了終點，我已經累的筋疲才盡，渾身無力了，我想那些古代的勇士們在長城上戰(zhàn)斗可多不容易�。⊥笠豢�，只見人頭攢動，摩肩接踵。人真是多呀！看樣子大家都想回“好漢”呀！
長城是我國勞動人民智慧的結晶，作為新一代的我們，更要努力學習，爭取用自己的雙手砌筑偉大祖國新。
關于小學敘事作文6
今天也沒有什么事情做，當然是打開電腦，玩會兒游戲了。在QQ上叫上了好朋友——王偉，他可是我從小玩到現在的朋友，玩CF的技術非常高，槍齡已經四年了。
我們上了穿越后，我提議要打戰(zhàn)服，叫上了戰(zhàn)隊上技術不錯的一個人，來到了戰(zhàn)服區(qū)，我開了個房，六人房，我們打爆破，黑色城鎮(zhèn)，五回合。不過多長時間， 對面便來了一個戰(zhàn)隊，都準備好后，便開始了。對面的等級都比我們高，但是我們卻絲毫不在乎等級。我們出生在了潛伏者的復活點，第一局，我是為了試探一下對面的技術有多高。很快，在還有一分鐘的時候，我們潛伏者全部死亡。
我在聊天框里打出字：對面有點意思。第二局，意料之中，便取得了勝利。第三局，有一點不幸，我們可能太過于輕敵，我們兩個人都死了，就剩下了我一個人，對面還有兩個人，我這時拿的`是銀色殺手，這可是把機槍，玩的非常不方便，不適合打生化。我?guī)е鳦4來到A大道，先打掉了在A橋露頭的一個敵人之后，我跑到了豬圈，因為此時時間充足，我知道我打掉他們一個人后，他們剩下的那個人肯定要來找我。還有一分鐘的時候，我來到A點下包，我下了A大包，撿起地上的翔龍炮，便躲到了遠處的豬圈里，對面并沒有經驗，在A點找了半天，就是找不著我，當他拆包的時候，我用炮打掉了他。
之后的幾局，都在意料之中，王偉總是上演1V3的情況，我們總是收不到人頭。
關于小學敘事作文7
一聽到月亮，你會想到什么呢？或許你會想到“黑漆漆”的天空在月亮的照耀下顯得格外美麗與燦爛！
在幾個星期前，我曾約個老同學出去散步鍛煉。走著走著，我們便送走了夕陽迎來了夜空。不知怎的便哼起了孩提時的歌謠——一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明。也許是在月光的陶醉下所綻放出的愉悅之情吧！“真美�。 蓖瑢W仰頭贊嘆道。雖然那只是一瞬間的感嘆，但我覺得月亮在薄云下的光顯得許些昏暗了。
突然，我的心里萌生了一個奇怪的疑問！（或許是月亮在薄云的遮擋下，讓我產生了這個問題。）——要是沒有月亮的話，地球將會成為什么樣子？
于是，我便把這個疑問告訴了老同學。老同學也不知道，便逗笑說：那就是貓兒捉老鼠的'好時機唄，地球這個“水晶體”將會變成老鼠數量大幅度減少的“水晶體”�。∧遣皇呛芎妹�。
我知道她是故意要逗我開心才如此答布于我的。我倆便“一笑而過”，在路上，我們便漫無目地的走著。到疲倦時，我們便分手各回各家，到家了，我還在為那個問題而喋喋不休。
于是，我便又問人了。問到哥哥，他便說：
哦，月亮��！沒有月亮將會成為什么啊。（他思考著）想起來了，沒有月亮，海水將會漲潮，并且吞沒村莊，危機所有的性命，這就是人們所說的潮汐啊！
哦，原來月亮這么的重要！比起這里的暴雨來，潮汐是多么的危險啊。
“有月亮，真好！”我感嘆道。
關于小學敘事作文8
昨天，下了一場大雪，我認為，下了雪就應該打雪仗、堆雪人，于是，我不顧爺爺奶奶的阻攔，沖進了雪地里。
看了看天空中高掛的太陽，雪正在融化，正適合堆雪人，我把散開的雪攏到一起，兩只手用力一合，一個不是很圓的雪球完成了，我把雪球小心翼翼地放在雪地里，用手輕輕地滾動著，嗯？怎么滾不大？我使出“排山倒�！敝Γ瑠^力推去，小雪球被我推來推去滾動著，唉，不對，怎么滾也不大，根據我多年堆雪人的經驗，應該是太陽底下的雪容易堆，于是我把小雪球朝太陽下的雪地滾過去，不錯，真好，這一滾呀，雪都“吸”在雪球上了，雪球馬上就大了起來，把草地都露出來了，不一會，一個巨大的球就堆好了。
可是，我回頭一看，這么多的雪人！不行，“一山”可容不下多“雪人”，我決定轉移，唉，真是堆雪球容易，推起來難呀，我費盡九牛二虎之力，才把它滾到了另一片草地上。我把雪球滾到樹底下，給它洗起了“雪浴”（就是用干凈的雪擦雪球，雪球很臟），雪球經過雪浴，變得非常白，我又到別處撿了一個不大不小的雪球，安在上面，到樹上采了七顆紅果，一顆做鼻子，另外的做扣子，再把兩顆黑色的石頭和一個豆莢按上去，做成了眼睛和嘴巴，雪人堆完了，我走上樓梯想好好欣賞一下這個“雪美人”時，三個小子用腳把我辛辛苦苦堆成的'雪人“毀”了，我想破口大罵，但又有什么用呢？
雖然雪人被毀了，但堆雪人的過程是快樂的，在我成長的道路上又多了一次美好的記憶。
關于小學敘事作文9
世間萬物，都在瞬息萬變中。最近我也變了很多。我有一個孿生姐姐只比我大五分鐘，別人都說不管大多少都是你姐姐。可我卻不這么認為，她不讓我也別想我讓她。在我們之間，一日小吵一次，三日大吵一次。仿佛天生就合不來。
有一次，媽媽買了三個面包，這預示著世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)。我們先各自拿了一個面包，到這都很和平。最后一個面包該分給誰呢？我拿來一把小刀，在面包上劃了平分線，可這時姐姐立刻站出來說：“這不公平，明顯你多一點�！狈路饝�(zhàn)爭已經打響了，火藥味開始彌漫�！笆裁绰铮∶髅魇且粯拥��！薄澳睦锇�！你不切是吧，我自己切�！毖劭此闷鸬读�，我立馬伸手把面包搶走了。姐姐的眼睛里燃燒起憤怒之火，我們兩個人身后都有一道火光，要為一塊面包奮戰(zhàn)到底。我們兩個人互不相讓。將“口水戰(zhàn)”演變成了真正的戰(zhàn)爭。
媽媽聞聲趕來看到眼前一幕，徹底氣壞了。生氣地說：“你看看你們，為了一塊面包打成這樣，看來就不能給你們買，買來給你們爭吵，還不如送給討飯人好。對你們說過幾次了別吵架，要謙讓，不知道退一步海闊天空嗎？還說什么品學兼優(yōu)，最起碼的品德都沒有，還指望你什么？”媽媽一邊說一邊捶著胸膛。我看著媽媽傷心的.樣子，真后悔之前所做的行為。經過這次小風波，我和姐姐變得很好，再也沒吵過架，你讓我，我讓你，媽媽也喜笑顏開。
我希望我和姐姐永遠友好相處，讓這份友好不要變。
關于小學敘事作文10
銅陵有許多美麗的地方，比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是，我最喜歡的地方還是風景優(yōu)美的植物園。
晚上，我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場。之所以叫蝴蝶廣場，是因為這里有一個大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下，顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞，似乎在歡迎著我們的到來。這里還吸引了許多人在跳廣場舞，可熱鬧了！我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。
后來，我們經過了一條用鵝卵石鋪成的小路，來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯，許多不知名的小花競相開放，紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時候放風箏的地方。旁邊有許多大石頭，我爬上去當滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個人，他弓著腿。媽媽以為那是大象的`耳朵，讓我過去拍照。我哈哈大笑，對媽媽說：哈哈！那、那是一個人！媽媽聽了，也笑了起來。
接著。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去，拿起一個面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過來，爭先恐后地搶著吃我喂給它們的魚食�？粗鼈儦g快地搖著尾巴，我別提有多高興啦！
最后，在媽媽一聲聲的催促下，我才依依不舍地回家了。
安徽賈小未老師點評：
小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方，如大門口的蝴蝶廣場、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘，讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優(yōu)美，而且富有情趣。
關于小學敘事作文11
知道天籟之音嗎？
不是歌聲，不是詩詞，只是簡簡單單的三個字~謝謝你。
“謝謝你”，這么輕易就能說出口的三個字，對于聽者來說，心中是怎樣的跌宕起伏�。�
我有過親身體會，那一次，我和幾個同伴騎車回家，路上，一位同學車胎沒氣了。在路邊停下車，她拿起書包，說：“誰幫我拿一下？”我很樂意，便說：“我拿吧�！彼ゴ驓饬�。等了半分鐘，她推著車與我們會合了，我把書包遞給她，這時，她卻意想不到地從嘴里冒出一句：“謝謝你，莫菲菲！”
我驚呆了，這么點小事，用得著謝謝嗎？我們在生活中一直都是這樣啊，可沒見到另外一個人說過“謝謝”，唯獨她，只有她，是那么有禮貌！我到現在也在驚嘆，她為什么這么有禮貌，不止那一次，類似的事情還很多很多，我根本數不過來。
現在，我終于明白了，為什么？因為，因為她有天籟之音，她有善良的心，她純真無暇，心靈里容不下任何的沙子，就算是短短的三個字，也不能欠人家！
其實，天籟之音并不等于這三個字，它等于的是那顆美麗的心靈，那顆善良純真的心靈，所以，往往，最響亮，最優(yōu)美，最動聽的天籟之音，就藏在我們的`身邊。
走過，擦到了桌子，橡皮掉了下來，撿起來，一聲“對不起”，這是天籟之音；公交車上，只剩一個座位，一聲“老奶奶，您坐”，這是天籟之音；嬰兒哭哭啼啼的出生，醫(yī)生一句“祝賀”，這也是天籟之音。
只要你去留意身邊那些善良可愛，有同情心的人，你就能從他們身上找到天籟之音，找到那些簡簡單單卻流露著真情實感的美麗話語。
關于小學敘事作文12
今天，弟弟到我家，我慌忙說：“稀客，稀客！”我趕忙為客人倒了杯茶水。“玩什么呢？”我冥思苦想。弟弟說：“玩捉迷藏吧！”因為是晚上，我把三個臥室的燈全關了就開始玩。
第一局我捉弟弟我贏了。第二局我藏弟弟捉，正巧阿姨對我說，讓我弟弟小心點兒，照顧好弟弟。我答應后，連忙藏好——我藏在書柜里！
弟弟找了一會兒，找不到我�！鞍ミ�！哎呦！疼死我了！”突然，弟弟喊著。我想：阿姨讓我照顧好弟弟，怎么辦？于是，我只好“重出江湖”，躡手躡腳地走過去探個究竟。沒有啊，他沒摔�。吭懔�，我中計了！想趕快跑回“秘密基地”，可跑時不留神，床上的'書撞到了地上，我一急，慌忙地一頭扎進了被子里。聽到弟弟趕到了床邊，我急忙屏住了呼吸。弟弟突然用力向被子上一撲，“我抓到你了！”弟弟興奮的說。原來，弟弟找不到我，他就心生一計，故意輕輕摔在地上——引蛇出洞。趕到床邊后：沒有人�。∵@時，他發(fā)現了地上的書，“書怎么會自己從床上跑到地上呢？”“哦，我明白了他肯定在床上！”
我說：“好你個小子，敢耍我！這次不算，再來一次！”“好啊，誰怕你！就算你藏一萬次，我照樣找得著！”弟弟說，就這樣我們繼續(xù)玩。我可不會再上你“引蛇出洞”得當了。不，三十六計我都不會中的！
今后，無論干什么事我都要結合實際、縝密分析，認真思考、明辨真假和是非，只有這樣才能取得成功。今天玩得好有收獲呀！
關于小學敘事作文13
夜靜悄悄的，黑暗籠翠著整個鄉(xiāng)村，天上偶爾有幾順星星一閃一亮。這時，“丁丁當當”又把我驚醒。
我輕手輕腳地起床，循聲走去，原來聲音是從爸爸的制鞋工作間里傳出來的。我拿了一件衣服，輕輕推開門，只見爸爸正彎著腰在做一雙很大的皮鞋呢！我定睛一看，這雙鞋底很厚，鞋面光滑精致。我服手攝腳地走進去，把衣服披在爸爸身上，爸爸抬起頭來笑著問：“小紅，怎么了？睡不著？”我點點頭，迷惑不解地問：“爸爸，您白天不停地干，已經夠累了，為什么晚上還要做鞋呀？”“這，這嘛……”爸爸憨厚一笑說：“這是個‘秘密’，不告訴你，快去睡吧！”我無可奈何，只好垂頭喪氣地走了。心想：我一定要把這個“秘密”弄個水落石出……
過了幾天后，我放學回家，看見陳伯伯提著一籃子西紅柿，身穿西裝，腳穿一雙我很眼熟的皮鞋從集市上回來。我想：這鞋莫非是爸爸做的？我便飛快地追上陳伯伯，問：“陳伯伯，您這雙鞋是我爸爸做的吧？”陳伯伯一看是我，摸摸我的頭說：“孩子，你猜對了。哎，都怪我的腳不爭氣，足足有44碼，商店沒有這么大的皮鞋。你爸爸發(fā)現我穿的鞋又緊又破，就抓緊時間給我做了這雙合適又美觀的`皮鞋！”說著，陳伯伯還像小孩子似的彈彈腳，滿意地笑著。這時，我爸爸正好走來，我趁機鉆到爸爸身后，笑著對爸爸說：“爸爸，您的這個‘秘密’我知道了�！薄八姥绢^，真調皮！”爸爸刮了一下我的鼻子，會心地笑了。
我也笑了起來，陳伯伯更是樂不可支，三個人沉浸在歡笑聲中……
關于小學敘事作文14
“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”輕快的下課鈴在同學們的期盼中驟然響起。半分鐘內，操場上歡聲笑語一陣高過一陣；教室里的同學們一下子混成了“一鍋粥”~歡樂大課間開始咯。
原來“沉默”的操場現在“活力四射”，因為每個角落都有著小鳥般的同學在活動。你看你看，那邊低年級的小朋友們有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在玩“編花籃”，有的小女孩三三兩兩在一起比誰的花裙子好看，有的小男孩成群結隊玩打仗類的游戲。這些在我們看來有些幼稚的游戲，同時也勾起了我們小時候童真童趣的.快樂回憶。
而另一邊，中年級的同學們娛樂方式更是豐富多彩，不一而足。進行籃球、足球、羽毛球、乒乓球、走板鞋、滾鐵壞等運動的同學們雖然大汗淋漓，但是仍樂此不疲。一群女同學正在玩跳長繩，一幫男同學在追逐打鬧，滿操場亂竄。咦？怎么有一個人忽然摔倒了？大伙全都關心地圍了過去，幾個同學剛把他扶了起來，他就連連說：“沒事沒事！”在這關愛的和諧溫暖氛圍中，同學們仿佛笑得更燦爛了。
而高年級的同學們沒那么“鬧騰”。教室里，兩個女生挨坐在墻角看書；走廊上，四個女生在聊天，時而圍起來竊竊私語，轉瞬又哄然大笑；角落里，常傳來加油聲、歡呼聲，從一堵堵人墻中探頭一看，原來是同學們在下棋~象棋、圍棋、跳棋、五子棋。而這邊的一張桌子上，坐著一個女同學，她正和一個男同學斗嘴呢。兩人爭得面紅耳赤互不相讓，最終女同學憑借著伶牙俐齒和眾多“姐妹”的團結“上陣”，男生終于寡不敵眾敗下陣來。但轉過身大伙又像什么事也沒發(fā)生一樣，各干各的去了。
“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”急促的上課鈴又催著同學們上課了。操場頓時清場完畢，教室里同學們都規(guī)規(guī)矩矩坐著，校園也再次平靜下來。
關于小學敘事作文15
“國慶節(jié)到了，國慶節(jié)到了！”我們高聲歡呼著，因為這次又可以休息七天了，而且這七天假日里，媽媽還打算帶我去桃花島呢！呵，我這回可以當一次“小龍女”了！
國慶節(jié)的第二天早上八點，我們出發(fā)了。到了墩頭客運碼頭，上了船，往金庸故里——桃花島進發(fā)。
大約過了35分鐘，我們的船就開到了桃花島。走上碼頭，我們又上了去往射雕城的車子。終于到了目的地，我們下了車。
我們一走進大門，映入我眼簾的是“牛家村”三個大字。慢慢的`，我們向前走著，看見了一個大大的茅草屋，屋子里有織布機、灶臺、兵器，跟電視劇上的場景一模一樣[注: 樣子完全相同。]�；秀敝校液孟窨吹搅它S蓉在織布，郭靖在練武呢!可我找來找去找不到小龍女飄逸的白紗裙，我真想穿上它留個紀念呢!接著，我們又來到了射擊場，這里有許多人在射箭呢!“中了!中了!”一個叔叔好厲害，箭竟射中了靶子的正中心呢!我上前一拿弓，“媽媽，太重了，我，我，我拿不動!”
我們走出來，又來到了一個大大的蒙古包，我又好奇地走了進去，一看，啊!這里面還有鼓呢，最令人驚奇的是這里竟會有皇帝的寶座，我還上去坐了一下，感受了天子的榮威呢!
我們來到了大湖邊，看見碧波蕩漾的湖面上有一個人在劃船，小船不緊不慢地推開波浪向前行駛，真是悠然自得[注: 悠然：閑適的樣子；自得：內心得意舒適。形容悠閑而舒適。]呀!我們也一起去玩了劃船，這船左右搖晃著，我可真怕掉下去喂魚呢!
今天我可真開心啊!因為我和朋友一起度過了快樂的國慶節(jié)。
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