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美麗的小學(xué)作文6篇【必備】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
春天，生機(jī)勃勃；夏天，赤日炎炎；秋天，果實(shí)累累；冬天，冰天雪地。我最愛春天的生機(jī)盎然。
歲月流逝，冬去春來。春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步子來到美麗的人間。
燕子伴著和煦的春風(fēng)飛來了，唱著動(dòng)聽的歌，好像在呼朋喚友，快快來到這美麗、溫暖、富有生機(jī)的海濱城市。燕子們盡情地在空中翱翔，在陽(yáng)光的照射下，變得五彩繽紛，仿佛是天上一道美麗的彩霞。她們飛累了，便停電線上，在“五線譜上”譜寫出了一曲曲正待演奏的贊歌！
春天的第一場(chǎng)雨終于來臨了，斜風(fēng)細(xì)雨從天而降，干涸已久的麥穗們貪婪地吮吸著大自然的甘露。慢慢地，雨露在這座城市里散開，一條條道路亮得像銀河從天而降，又像瀑布直流而下。仙女紗衣般的雨霧使這痤美麗的海濱城市變得奇特、神秘起來。
雨過天晴，溫暖的陽(yáng)光普照大地，花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，更加充滿了生機(jī)與活力。在觀海長(zhǎng)廊里，每一個(gè)人都在微笑，盡情地享受著春的樂，老人們?cè)诰毩?xí)太極拳，大人在游玩談心，小孩子們?cè)谧分疰覒�，笑聲充滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。
我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的金沙灣海邊，眺望著雄偉的海灣大橋，凝視著靜靜地海平面。細(xì)細(xì)的海風(fēng)不停地吹著，化作一股清風(fēng)，載著我的'情和意，給“5·12”地震災(zāi)區(qū)同胞們送去我的祝福與溫暖。
我回頭一望，一痤新建的教學(xué)樓里，不時(shí)傳出朗朗的讀書聲，一直傳到遠(yuǎn)方……。
�。∶利惖拇禾�，她充滿著生機(jī)，飽含著溫暖，孕育著希望！
美麗的小學(xué)作文 篇2
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，美麗的秋天到來了！
秋天的果園碩果累累。頑皮的秋風(fēng)撫摸著水果們的臉蛋。石榴笑得合不攏嘴，有的甚至笑破了肚皮；葡萄老是喊冷，只好披上紫袍；小小的橘子竟穿著水果界最流行的橙色衣服到處擺pose；寡言少語(yǔ)的蘋果看到別的水果都在談笑，不禁羞紅了臉……
秋天的公園里丹桂飄香。五彩繽紛的菊花、桂花、野菊爭(zhēng)奇斗艷。菊花有紅的、有白的、有黃的，有的像綻放的焰火，有的像姑娘的長(zhǎng)發(fā)，還有的像個(gè)大絨球。金黃的桂花小小的，卻能飄香十里，那淡淡的、沁人心脾的清香，讓人聞著就覺得舒服。小小的野菊雖不起眼，也沒有香氣，可它們有的白，有的黃，樣子十分惹人喜愛。楓樹不是花，但是那火紅的楓葉可以與花相媲美，瞧楓葉那樣子，好像在說：“我好看嗎？是不是‘霜葉紅于二月花’呀？”還有那遍地的小草，有的還是綠的，有的已呈黃綠色，有的.完全變黃了……
秋天的農(nóng)田更是美麗。稻穗兒熟了，沉甸甸的；向日葵被大粒的葵花籽壓彎了腰；成熟的玉米舉起了頭上的紅纓，似乎在跳著豐收的舞蹈；高粱像一位詩(shī)人，醉得臉都紅了還要作酒歌；山上那壯觀的層層梯田更蘊(yùn)含著農(nóng)民的汗水……
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，這就是秋天。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，農(nóng)村的一年四季都非常美麗。 春天，一陣淅淅瀝瀝的小雨喚醒了許多新的生命，柳樹發(fā)出了許多嫩綠的新芽。小草探出了頭來，許多新生命來到了這個(gè)世界。 夏天，天氣非常熱，小狗不停的吐著舌頭，我就跑到河里面玩水。 秋天，農(nóng)民伯伯在辛苦的.忙著大豐收，我就跑到菜地里幫忙。 冬天，我戴上小手套就跑到院子里面玩雪。 這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
美麗的小學(xué)作文 篇4
當(dāng)我進(jìn)入那所熟悉的校園大門，踏上那熟悉的草地，沒想到他們還在那里——那些熟悉卻又讓我感到陌生的大樹，它們每一棵都是需要三至四人才可以環(huán)抱的大樹，而且它們不只有我們這一群”人”朋友，它們也有許多鳥朋友、花朋友、草朋友們呢！
那一年，我們?cè)诖髽湎挛[、玩耍，它更是我們的”秘密基地”，幾乎無時(shí)無刻、不分事物都在那些陪伴我無數(shù)時(shí)光的樹下做，那些大樹從我進(jìn)入這所校園它就已經(jīng)開始在籃球場(chǎng)的旁邊看著那些小朋友努力的上籃、射籃了，它們好像也會(huì)感受到小朋友進(jìn)球時(shí)的喜悅似的，也開心搖搖身體，落下原本屬于它們一部分的葉子，校園除了這些樹，還有許多的風(fēng)景，像是：同學(xué)的嘻鬧聲、老師慈祥的笑容或著是師生們?cè)诮淌覂?nèi)談?wù)撜n業(yè)，雖然說校園有這么多的風(fēng)景，但我就是特別喜愛這些榕樹，我們甚至還在這些榕樹下承諾過：希望我們的友情可以像這些榕樹永續(xù)存在在這個(gè)校園的這個(gè)地方�，F(xiàn)在想起它們還是我屬于我童年的美好回憶。
但現(xiàn)在的孩子都忘了校園有許多的風(fēng)景似的，只有少許小朋友談天時(shí)經(jīng)過那兒而已，或許大家都已經(jīng)忘了我們?cè)撟叱鰬敉馓剿髌渌腥さ腵事物了吧！如今，現(xiàn)在又再次看到這些大樹，又讓我再想起那美好的回憶，或許那些陪伴我們長(zhǎng)大的大樹們已經(jīng)不是那些小朋友們秘密基地了，我絕對(duì)不會(huì)忘了這些大樹們，也不會(huì)忘了它們對(duì)我的影響，當(dāng)初也是它們給了我安靜讀書的地方呢！而且它們可是陪伴我童年生活的大樹們��！
如今大多數(shù)的學(xué)生們都沉溺在學(xué)業(yè)的壓力之中，這讓我想起當(dāng)初我再課業(yè)上受創(chuàng)、遇到挫折時(shí)，走出到教室外走走，就發(fā)現(xiàn)了屬于我的好所在，所以當(dāng)你們想起了，有時(shí)間了，就去發(fā)現(xiàn)你們身邊的校園風(fēng)景，”它”不一定是要朵美麗的花朵、茂盛的櫻花或是令人陶醉梅花，也許你也可以像我一樣只需要一排在平凡不過的榕樹，聽聽你的心聲、沉淀你的心靈，就可以作為你心中認(rèn)為最美麗的校園風(fēng)景。
美麗的小學(xué)作文 篇5
千島湖是我國(guó)最大的人工湖。湖中有大大小小的島嶼共計(jì)一千零七十八個(gè)，因此稱作千島湖。
千島湖山清水秀，四季風(fēng)景如畫，有天下第一秀水的美稱。
清晨，人們迎著初升的太陽(yáng)，呼吸著清新的空氣，在公園里散步。還有碧綠碧綠的.湖水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
晚上，街頭燈光閃爍，一輪明月掛在天空中，還有點(diǎn)點(diǎn)繁星。這些景象倒映在湖中猶如一幅美麗的畫。
千島湖也是著名的旅游風(fēng)景區(qū)，吸引許許多多的中外游客前來觀光。
美麗的小學(xué)作文 篇6
三年前的我還是一個(gè)懵懂無知的幼兒，剛從幼兒園畢業(yè)，眨巴著稚嫩的雙眼，對(duì)新校園里的一切都感到既陌生又新奇。
校園里有寬敞明亮的教室，有很多體育設(shè)備的'操場(chǎng)，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，擺放著各類書籍的圖書室，還有整潔的書法室，漂亮的音樂室等。
這里有親切、和藹的老師們，他們就像大姐姐大哥哥一樣，不僅循序漸進(jìn)地教我們學(xué)知識(shí)，還耐心地教育我們懂禮貌、守紀(jì)律、尊師愛幼、團(tuán)結(jié)友愛，……
一年級(jí)時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下我們大聲宣誓，要做一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人！
二年級(jí)時(shí)，我在班集里積極為同學(xué)們服務(wù)，并且勇躍參加學(xué)校組織的活動(dòng)，非常榮幸的當(dāng)選為班級(jí)文藝委員，和老師、同學(xué)們一起為班級(jí)的文藝活動(dòng)出謀劃策。
三年級(jí)時(shí)，我嚴(yán)于律己，遵守學(xué)校紀(jì)律，在老師和同學(xué)們的認(rèn)可下，我被評(píng)選為紀(jì)律委員，我非常樂意為集體服務(wù)，并主動(dòng)申請(qǐng)成為學(xué)校圖書館小小管理員，希望能為學(xué)校的公共環(huán)境出一份力。
現(xiàn)在是我是一名快樂的石筍娃！校園里的生活豐富多彩，小石筍們?cè)诶蠋熜燎诘摹皾补唷毕伦聣殉砷L(zhǎng)，我們將和石筍的大家庭一起，為石筍學(xué)校增光加彩，共創(chuàng)美好未來！
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