小學作文5篇(經(jīng)典)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文 篇1
我家的庭院里有一棵老梨樹。它大約有三四層樓那么高,枝干粗壯,像我這樣的小朋友一個人是很難把它環(huán)抱住的。說它老,是因為爸爸告訴我,在他小的時候,梨樹就在那兒立著了,沐浴春風,頂著烈日,待到金風送爽,它就將滿樹的香甜奉獻給歡騰的孩子們。
度過了一個暖冬,本以為可以盡享春日的溫暖。誰料今年是個倒春寒,春雨成了這個春天的主角。
春雨柔柔,它化作煙,化作霧,飄飄揚揚,像縷縷銀絲落在老梨樹身上。盡管氣溫一直偏低,可老梨樹還是憑著它敏銳的觸覺感受到了春天的到來。在春雨的滋潤下,老梨樹就像抹了酥油似的漸漸變得油亮起來。它盡情地伸展著枝干,大口大口地吮吸著甘甜的雨露。它在積蓄力量,孕育希望。
春雨綿綿,一下就是好幾天。時而淅淅瀝瀝,時而滴滴答答。前一會兒剛給老梨樹披上薄薄的'輕紗,此刻它又像一群淘氣的孩子在老梨樹身上玩起了跳水和速滑。你聽,沙沙沙,沙沙沙,那是春雨在和老梨樹說話,老梨樹呀老梨樹,你快快發(fā)芽,快快發(fā)芽……
老梨樹仿佛聽懂了,一夜之間竟冒出了星星點點的芽孢兒。起初是鵝黃色的小米粒,漸漸地,漸漸地,就飽脹成了嫩綠色的芽兒。那綠芽兒在春風中舞蹈,在春雨中歡笑。
站在老梨樹下,聽著春雨的節(jié)奏,看著歡笑的綠芽兒,我仿佛覺得自己正和小伙伴們在樹陰下嬉戲玩耍,那飽含汁水的梨呀,是多么香,多么甜啊……
小學作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個風景秀麗的鄉(xiāng)村。那里青山環(huán)抱,樹木蔥蘢。每年的清明節(jié),都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到清明節(jié),我都會和爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)掃墓。
每次來到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭,因為我總想起爸爸和我說過的一個故事:一個男孩七歲那年父母雙亡,從此他和年邁的奶奶相依為命。從他沒穿過一件新衣服,沒吃過一頓飽飯。他靠親戚和學校資助念完中學,并以優(yōu)異的成績考上師范學校,當上一名光榮的人民教師。這個男孩就是我的爸爸。爸爸是個堅強的人,沒有因為命運的坎坷、生活的`貧困而放棄自己的學業(yè)。爸爸在我學習最沒信心的時候告訴我這個故事,我知道,爸爸是為讓我明白:不能因為一點困難就放棄自己的理想。
清明節(jié)這天,我來看望我那沒見過面的爺爺、奶奶。我想告訴他們:“爺爺,奶奶,你們安息吧!你的兒子現(xiàn)在過的很幸福,他用他的堅強換來一個幸福的家庭。你的孫女也會做一個堅強的人,為自己的理想去拼搏!”
小學作文 篇3
今年暑假,我參加了學校舉辦的“科學夏令營”,這個活動共有三天的課程,是由技術(shù)學院的大哥哥、大姐姐一起來教我們的。
在這三天的活動中,每天早上我們先一起做體操,培養(yǎng)同學們的體能,讓我們可以提起精神來上課,做完以后,老師教我們玩很多新奇有趣的游戲,例如:學習手語歌,訓練我們口和手的協(xié)調(diào),并且體會不能說話的人心里的感受。還教我們玩“九十九個不可能的任務(wù)”,包括把筆轉(zhuǎn)圈、用手打結(jié)再解開,還有很多令人目瞪口呆,神奇無比的游戲!下午,是大家最快樂的時光,因為老師會教我們把環(huán)保素材,化腐朽為神奇,變成有趣的“水火箭”。
最后一天的下午,我們還進行了“闖關(guān)游戲”,我們那組的隊員們根據(jù)老師提供的線索,去尋找答案,我們努力的把答案一一找出來,因為我們團結(jié)合作,最后終于得到了勝利。
我感覺最有趣的活動,是試射自己做的.水火箭,那時,我很興奮,一想到要將自己的水火箭射到遙遠的天空,我就滿懷期待,希望可以早一點玩我的水火箭。在射的時 候,我們還進行一場小比賽,那時候,我發(fā)現(xiàn)如果要射得遠,水火箭的尾巴一定要很直。比賽結(jié)果我們這組贏了,我真是開心得不得了呢!
我想要謝謝學校舉辦這個活動,也要謝謝大哥哥、大姐姐努力教我們,因為有他們,這三天我學到很多知識,真希望學?梢栽俎k一次這么好玩的活動。
小學作文 篇4
今晚,我們家都是大魚大肉,因為今天在鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶來我家做客。
吃飯時,奶奶忙著給我夾菜,自己卻什么都沒吃。媽媽一端出一盤菜肴,奶奶會第一時間夾給我,卻不讓大家吃。我知道奶奶喜歡吃魚、肉、菜等等,可奶奶全夾給我,自己什么也不吃。我很感動,我也給奶奶夾了一塊肉,奶奶對我笑了笑,我的.感覺好似吃了蜜一樣甜。
最后媽媽端出一盤切成片狀的蘋果給我們吃,可奶奶也一直戳給我吃。我也趕緊戳給奶奶一片。奶奶笑了,大家都笑了。大家都夸我長大了。嘿嘿……
小學作文 篇5
大家一定都認為汽車是一種很方便的交通工具吧!當然,能夠坐汽車上學按大家的想法一定很舒服,很享受吧!可我卻不喜歡汽車,可以說非常厭惡。唉······每天司機叔叔總是按時按點接我上下學,我一點自由都沒有,每次都悶在車里,只能聽聽音樂,廣播。想找人說說話,都不行,叔叔開車,又不能隨便說話。打開車窗,看著窗門外同學們邊走邊一起玩,或邊聊天邊等公交車時,心里總是十分羨慕。
看著他們臉上洋溢著燦爛的笑容,嘴里總有一些吃的',手里總有一些好玩的東西······大家相互交換著相互分享著,從車站不時發(fā)出一陣陣“呵呵”地笑聲。每次看到這一幕心里就有一股說不出來的寂寞與一言難盡的苦衷。有一次,我回家給奶奶說:“奶奶,我想坐公交車!薄安恍,你還小,要是路上有壞人咋辦?人家想坐還坐不到車呢!”聽到奶奶的這番話,我無言以對了,但我真的很羨慕能和同學們一起開心上下學,開心交談······我太討厭汽車了,家里要是沒有它,我就可以坐公交車了。奶奶我也想對你說,不要把事情想得太復雜,我也長大了,是大孩子了,我已對這個世界有了了解,不是溫室的小花了,要讓我也鍛煉才能更堅強,更獨立呀!
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