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小學三年級踢足球作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學三年級踢足球作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
叮鈴鈴,放學了,一些小朋友和其他的人們來到了一片空地上,他們兩個把書包放成“一”字形,就這樣,成了一個球門。另一方也是一樣。甲方的守門員站在“球門”的中間,半蹲著,頭抬起來看著對方發(fā)球。守門員背后有一位穿著紅衣服的小男孩兩只手伸到背后,挺著肚子,正在一動不動的、全神貫注的盯著那位守門員。其他觀眾都坐在一張較厚的木板上坐著緊張的看著比賽,望著對方。有一個穿著黑色的衣服、褲子、和帽子?赡苁且粋路過的人或者是一位學生的家長吧。左邊有一位母親抱著一個孩子,孩子和她都目不轉睛的看著。有一個人,他正在低著頭,仿佛他在找什么東西。還有兩個人,一個是哥哥一個是弟弟,哥哥邊坐著邊叉腰邊看。他的弟弟則站在木板上看著。最后兩個人也是一個婦女抱著一個孩子在看。旁邊有一個小狗正在悠閑自得、自由自在的睡著大覺呢!
比賽開始了一會兒,大家緊張起來,乙隊的一個運動員踢了一個好的旋轉球進了球門,1比0。他想:甲隊,你們一定會輸?shù)煤軕K!哈哈哈哈哈哈。甲隊發(fā)球,乙隊的一個運動員給甲隊來了一個下馬威,等他從驚嚇中醒悟過來時,足球已經被乙隊搶走了。乙隊要把球踢進球門時,可惜被甲隊的守門員給接到了。
守門員發(fā)球,甲隊吸取了以前的教訓,所以這位球員乙隊搶來搶去都沒搶到,最后進球了。25分鐘過去了,上半場結束,休息15分鐘再開始下半場比賽。兩隊都在討論,球員們都很嚴肅。成績:1比1。
15分鐘過去了,下半場開始,是隨著口號聲和尖叫聲和吶喊聲開始的。20分鐘過去了甲隊進球了,1比2,可是甲隊得意忘形,把比賽忘到九霄云外去了,乙隊乘此機會把足球往球門踢,多虧守門員接住了,才讓甲隊醒悟過來。真是有驚無險!嚇的甲隊都冒出冷汗。甲隊發(fā)球,很快被傳到乙隊腳下,又往甲隊球門踢,甲隊趕快搶往乙隊球門踢球到球門的右邊,守門員就差8厘米的距離就能接到球了,可惜沒有接上就摔跤了,作對的膝蓋和兩邊的胳膊都很疼,疼得沒法接球,所以甲隊勝了。甲隊竟然不顧歡呼就跑到乙隊球門那兒把乙隊守門員抬到學校醫(yī)務室去治療,還好傷不嚴重,只要擦兩天的藥就好了,守門員很感謝他們。等到把他抬到比賽的空地上后,才歡呼起來:“我們贏了!我們贏了!”然后一呼而散。該各自回到自己的家里去做自己的作業(yè)了。
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