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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
一個悶熱的下午,我正在家里開著空調(diào)做作業(yè),突然抬頭發(fā)現(xiàn)窗外的樹枝在向我不停地點(diǎn)頭,陽臺上的花也在翩翩起舞。我開門走出陽臺,與一陣涼風(fēng)撞了個滿懷?纯刺炜,只見紅艷艷的太陽已經(jīng)躲起來了,云團(tuán)從四面八方翻滾而來,昏暗為大地披上了灰衣,淘氣的風(fēng)弟弟“呼呼”地吹著氣,把樓下的樹葉紙片刮得到處亂飛。風(fēng)越來越猛,云越積越厚,天空越來越暗。突然,閃電哥哥把近科漆黑的.天空劃破了,雷公公這時(shí)候發(fā)怒了,它氣得“轟隆隆”地吼叫。雷公公追著閃電哥哥一聲接一聲地訓(xùn)斥,聲音把窗戶震得直發(fā)抖。最后,天空下起雨來了,雨“嘩啦啦”地打在小草上,拍在窗戶上,發(fā)出噼里啪啦的直發(fā)抖。
雨越下越大,我透過玻璃窗向外望去,只見天地間掛著無比寬大、密密層層的珠簾,四周迷蒙蒙一片。向遠(yuǎn)處望去,只能模模糊糊地看見一棵棵大樹在風(fēng)雨中猛烈地?fù)u晃。
過了一會兒,雨漸漸停了,天空重新明朗起來,夕陽小鳥又在嘰嘰喳喳地歌唱,蟬又在忙叫“知了——知了——”,好像在演奏著動聽的歌曲。
這不就是我聽過的最美妙的大自然歌聲嗎?它的歌聲太動聽了!
小學(xué)的作文300字 篇2
一年中的四個季節(jié)我都很喜歡,但是令我最喜歡的就是秋季了。
那火紅的楓樹,遠(yuǎn)看就像著了火一般,不知道的人還真以為著火了呢!近看,楓樹上那火紅的葉子,好像是小火苗一樣,這些小小的火苗組成了一個大火把——紅楓樹,如果會發(fā)光,夜晚,把它放在街道旁,就不需要路燈了。在小溪的`溪面上,漂著很多色彩斑斕的葉子,有紅的、綠的、粉的……這些五顏六色的樹葉加在一起漂在小溪上,宛如下了一場五彩繽紛的樹葉雨一樣。溪底的魚兒看見這些樹葉,一定以為是美麗的魚食呢!
秋天,萬里無云,涼風(fēng)習(xí)習(xí),金風(fēng)送爽,時(shí)不時(shí)有一排大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去,給秋天增添了新的色彩。
秋天,是收獲的季節(jié)。果園里碩果累累,有金色的香蕉,火紅的蘋果,飽滿的葡萄……這些水果都蘊(yùn)含著成熟。讓我們從水果中嘗到收獲的甜蜜。
我愛這美麗的秋天,更愛這豐碩的秋天。
小學(xué)的作文300字 篇3
秋天到了,天氣涼了,
一片片黃葉從樹上落下來,
一群大雁往南飛,
一會兒排成個人字,
一會兒排成個一字。
啊!秋天來了。
風(fēng),起的勤了,
吹動了衣角,
吹起了發(fā)梢,
是空氣的芬芳在風(fēng)中舒緩的飄蕩.
葉子,一片片,金黃色的,
輕盈的,從空中舞動下來,
飄在地上,又向前打幾個小滾,
往田野里奔去,
瞧去!
稻田掀起了黃色的波浪,
浪花,一點(diǎn)點(diǎn)嘩啦啦的閃耀.
哧啦一聲,
一道白色的弧線優(yōu)美的展開,
優(yōu)雅的落在了小河對面的田埂上,
看,沙鷗......
我們的田野,美麗的田野,
碧綠的河水,流過無邊的稻田,
無邊的`稻田,好像起伏的海面......
哪里來的歌聲?
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,紅衣服的小姑娘,
在夕陽的天邊,灑下一串銀鈴般的歡歌
眼睛怎么模糊了,
哦,怎么會淚眼......
一只蟋蟀從我面前跳過,
加入了秋蟲大合唱的火熱
啊,我醉了!
真想融進(jìn)著濃濃的秋色,
依著,枕著,睡著,
死去......
一朵淡黃色的小花,
在田埂邊搖曳!
小學(xué)的作文300字 篇4
期考后的一個星期之后,各科試卷評講完了,我們又恢復(fù)了和以往一模一樣的學(xué)習(xí)生活,而平凡的生活,總是一成不變,年復(fù)一年,日復(fù)一日的重復(fù)著,似乎永遠(yuǎn)也不會有變化。一日,語文老師還在臺上滔滔不絕,可我的思緒早已經(jīng)飛到了九霄云外……
常常,我總是會想,我的.成績好嗎?我比得上別人嗎?我與別人的差別大嗎?每每想到這里,我都會很困惑。就這樣,一節(jié)節(jié)課被我“混”了過去。
有時(shí),我也會反省自己的這種思想,可是,當(dāng)我想讓這種想法消失,卻往往是徒勞的,也許我一輩子都只能是這樣子了吧?
唉,我也知道自己不應(yīng)該自暴自棄,可是,現(xiàn)在學(xué)業(yè)成就而卻一無所成的例子比比皆是,有時(shí),我甚至想從此就不再念書了罷,可不念書,將來的我就更會是一片空白了罷?
排名終于出來了,我是年級第九名。徘徊在“優(yōu)秀”與“良好”的邊緣,這種感覺總是會有點(diǎn)不爽,而且第九名在我看來,本來就有些僥幸的意味。
這日子,真是只能算是過一天算一天了……
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