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(優(yōu)選)難忘小學(xué)作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
我最的難忘的一件事是去華山了，我們在里面逛了好久才出來的。我們到門口的時候我驚呆了，我還以為是到處都是花呢！我們繼續(xù)往里走，結(jié)果不見一個人的蹤影。我就問媽媽：“媽媽，這路上怎么一個人也沒有，難道我們走錯路了嗎？”媽媽說：“沒有，只是今天沒有很多的人來這里玩。我們走著走著就跟掉進陷阱里似的，有很多的樹枝當(dāng)著我們的路，樹枝劃著我們的衣服。
我們越走越往上，好歹看見了一輛車，我的心總算落了一半了。我們繼續(xù)往上走，看見了一座小廟。但是很遠。我鼓起勇氣，朝小廟走去，媽媽說：“我估計，小廟那邊有人。”果然網(wǎng)，媽媽說的很對，小廟那邊有很的'人，都在圍著小廟看。
我們越走越往下，看見了很多的石頭，而且沒有別的路了。于是我們就順著石頭路一個一個的往下爬，終于我們爬下去了。找到了出口。
難忘小學(xué)作文 篇2
放假后，爺爺叫我們?nèi)ダ霞疫^年，我非常高興。到了那里，我才發(fā)現(xiàn)今年的寒假特別冷。不要說是屋檐下，樹林里掛滿了冰條，就是連臥室里的床邊都掛著無數(shù)的小冰條呢。在那些時間里，我過了人生最難忘的一次春節(jié)。
那天是我家殺豬的日子，因為沒有電，無法看到電視，所以我和表弟就到處玩。晚上想睡覺了，跑到臥室一摸被子卻發(fā)現(xiàn)被子上都是水，根本無法睡覺。望著房頂上還是直往下掉的水，我很納悶：這是怎么回事呢？
我把情況告訴了爺爺，他們聽了都跑進來看。大家望著滴滴答答往下掉的水滴，都愁得束手無策。爺爺忙拿出塑料布和透明膠貼在房頂上，奶奶則拿來火盆烤被子，把被子烤干后再鋪上塑料布。好不容易弄好了，我溜到床上，雖然被窩里很冷，但我還是很快進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上一覺醒來，發(fā)現(xiàn)床檐邊掛著許多小冰條。我一個箭步跳下床，在房間里玩起了冰條。
在那里的日子，天氣很冷，我們這些孩子卻不怕冷，整天跑出去玩冰條。到了晚上才坐到火盆邊烤火，等被窩弄暖后才鉆進去睡覺。聽爺爺他們說，像這樣的'天氣他們六十多年都沒有見過，不知道是什么原因。
哎，這樣過年的日子雖然苦，但也別有滋味。今年的春節(jié)真是一個難忘的日子�。�
難忘小學(xué)作文 篇3
有些黯淡無色的星星已經(jīng)被我遺忘了；有些微亮的星星已經(jīng)被我扔到了九霄云外了；有些璀璨的星星卻被我不小心遺落在海邊變成了五顏六色的貝殼。唯有一顆散發(fā)著七彩光芒的星星一直掛在我的夜空中……
那是一個風(fēng)和日麗的下午。雖然已經(jīng)放學(xué)了，但才四點三十。在教室里整理書包準(zhǔn)備回家的我，心想：要不在學(xué)校玩耍一會再走，反正現(xiàn)在才四點三十分。正當(dāng)我整理好書包慢悠悠地向班級門口走去時，“嘩啦啦”——窗外竟然下起了傾盆大雨了！我呆呆的看著窗外，幾秒后才清醒過來。本來準(zhǔn)備去操場上玩耍的我，因為這場雨只能回到座位上抱怨：什么嘛？早不下，晚不下，偏偏在我要去操場上玩耍的時候下雨！看著一個個被家長接走的同學(xué)，我心里更著急了。時間一點一滴地過去了，可是，媽媽還沒來接我，心想：還是去樓下等媽媽吧。我慢騰騰的向班級門口走去，不知不覺中，我已經(jīng)走到了一樓的走廊上，我望望天空，天空中掛起了晶瑩剔透的水晶珠簾，美麗極了！
咦？小雪，你怎么還沒有回家�。俊币粋�甜美的聲音在我身后響起，會是誰呢？我疑惑極了，轉(zhuǎn)身一看，呀！是吳婷姐。我像是看到救星似的向吳婷姐跑過去撲向她，她被我弄得摸不著頭腦，問我：“小雪，干嘛呀？”聽到她的疑問，我也停了下來，并向她說明我的情況，她聽了，毫不猶豫地撐起她的那把小傘，牽起我的手，走向雨中……
在回家的途中，我們有說有笑的。直到吳婷姐把我送到家里，我們才戀戀不舍的告別再見。她轉(zhuǎn)身時，我不經(jīng)意的掃了她的書包一眼，發(fā)現(xiàn)她的書包竟然濕了！仔細想想，吳婷姐的傘是單人傘，那么小的傘怎么能遮擋住這傾盆大雨呢？，哦！原來，吳婷姐怕我淋到雨著涼感冒，就把傘向我身邊移靠過來…….想到這里，我不禁流下了淚水，雖然此時我的身體是冰涼的'，但心里卻是溫暖的。
六年級:盧慶雪
點評：這篇習(xí)作寫了一件非常平常的小事，“我”沒有傘，姐姐雨天打傘送我回家。但在經(jīng)過小作者的細心構(gòu)思讀起來不禁令人感動�！拔摇辈唤�(jīng)意發(fā)現(xiàn)姐姐的書包竟然濕了。這個小細節(jié)是文章的點睛之筆，進一步深化了姐姐樂于助人，關(guān)心體貼我的形象。文章結(jié)尾“我”感動落淚寫的真實可信。
難忘小學(xué)作文 篇4
一條船，一片海，一個夢。他們?yōu)榱酥袊�，舍棄了親人，他們是偉大的，他們是英勇的，他們是神圣的。清早，我懷著無比敬佩的心情，坐上了去往黃山部隊的車子。
剛進門，只見一位叔叔身穿軍裝，頭戴軍帽，手戴白色手套，像一個木頭人一樣，一動不動地站在透明的亭子里，他好像被施了魔法一樣，只會呆看前方，一點表情也沒有。我想：這個地方一定十分嚴肅，連“保安”都如此。而如果換成我的.話，一看到這么多人來參觀，肯定早已激動萬分、站立不安了。
接著，一位叔叔領(lǐng)著我們來到遠望六號的俱樂部給我們放視頻，看了視頻我無比感動。常期出海的軍人們，有的談了戀愛卻沒時間結(jié)婚；有的沒法聽見孩子的第一聲啼哭；有的無法見到親人去世的最后一面……我對他們的機智很欽佩。記得有這樣一件事，遠望號具有2萬多噸的排水功能，可抵擋12級大風(fēng)，某年某月某日，遠望號測出衛(wèi)星漏燃而脫離軌道，船員們立馬發(fā)出信息，準(zhǔn)確無誤、迅速地幫助衛(wèi)星重返軌道。在返航的路上，經(jīng)過“最險海域”時，12級大風(fēng)和驚濤駭浪撲上船來，海水就像脫韁的野馬，涌上船來，在海中顛簸的遠望號，生死垂危。在官兵們沉著冷靜的思考下，迅速決定向東北方向前進。在36個小時的搶救下，把生死垂危的遠望號從死亡線上拉了回來。
看到這里，我沉思著，我們是小學(xué)生，是中國未來的人才，我們要用自己的才能創(chuàng)造更美好的家園。
難忘小學(xué)作文 篇5
一眨眼，半學(xué)期過去了，我們迎來了期中考試。
星期三，我們要考的是英語。只見張老師抱著一疊卷子走進教室屋里鴉雀無聲。“現(xiàn)在復(fù)習(xí)一下。”大家翻開英語書復(fù)習(xí)起來�！昂昧�，把英語書放進去，隔上書包，考試�！闭f著發(fā)下卷子。我先把名字寫好，簡單看了看試卷，還行�！艾F(xiàn)在開始聽力。NO.1......”長長的英語考試結(jié)束了，我松了口氣，只差語文和數(shù)學(xué)。
星期四，我們要考語文。項老師走進教室，咦？怎么沒拿卷子？“先打開語文書，讀詞語盤點.....”復(fù)習(xí)過后，老師叫易辰去辦公室拿卷子，然后對我們千叮嚀，萬囑咐：“字一定要寫好，尤其是作文......”卷子一發(fā)下，什么？還有聽力？先看下一題吧
星期五，這是我們最后考的一門功課---數(shù)學(xué)。上課了，老師還沒來，同學(xué)們有幾個在認真復(fù)習(xí)，有一些在講話，還有一些呢？就在外面?zhèn)刹槔蠋焷砹藳]有�！安缓�，老師來了�！本拖窭鲜罂匆娯埶频模w速跑回座位，打開資料，裝模作樣地看了起來。陳老師一來教室，同學(xué)們大氣都不敢出。她不像別的老師讓我們復(fù)習(xí)一下，就直接考試了。前面一頁倒還行，后面就難了�！霸趺此阊�？”我的`心急了起來，“要快點呀，等一會兒就來不及了�！焙貌蝗菀紫抡n了，同學(xué)們多都說這次考試太難了……
這個學(xué)期的期中已經(jīng)過去了，我們要加倍努力，迎接期末。
難忘小學(xué)作文 篇6
前幾天，媽媽帶著我和哥哥姐姐一起去哈爾濱動物園游玩，這是我第一次去哈爾濱動物園，也是最難忘的一次。
那是一個晴朗的日子，我們坐了一個多小時的汽車，一路上我們有說有笑，不知不覺中我們就到了目的地，可是到了門口以后，我發(fā)現(xiàn)要排好長的隊，那天的天氣真的很熱，我們等了好一會才進到動物園里面。進去以后，我看到一個火車形狀的觀光車，但是已經(jīng)走遠了，我就跟媽媽說我要坐那個車，可是媽媽說那個車要過很久才能過來，我們等不了。這時的我就有些不高興了，我非要坐那個車，不然我就不走了！媽媽很生氣，說時間本來就很緊張，不能因為我耽誤大家，這時哥哥姐姐就勸媽媽不要生氣，還跟我說，要是坐小貨車的話就會錯過很多的小動物，問我是想看小動物還是想坐小火車，我猶豫了一下，覺得還是想看看里面有什么小動物，于是，我們坐上普通的觀光車繼續(xù)我們的游覽。
一路上，哥哥姐姐都一直逗我玩，還給我講解各種動物，我們玩的非常開心，一天的時間不知不覺就過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了回去的`時刻，我?guī)е簧�，上了返程的汽車。在回去的路上，我意識到今天我今天不應(yīng)該惹媽媽生氣，媽媽每天為了我這么操勞，我這么做是不對的。我是家中的小男子漢，我要快快長大，不僅不惹媽媽生氣，還要好好照顧媽媽，讓她永遠開心！
難忘小學(xué)作文 篇7
王勃說過：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！备哌m吟過：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！崩畎讎@過：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！倍业呐笥选盎@子”在我的同學(xué)錄上這樣留言：愿我們的友誼之花永遠綻放。
一年級，我和她成了同桌，卻還稱不上朋友。我們真正建立友誼，還得從一件小事說起。一天，語文老師給每人發(fā)了兩本嶄新的作業(yè)本，用來做課堂作業(yè)。第二天上課時，老師在黑板上寫了很多生字和詞語，讓我們用課堂作業(yè)本謄寫。我是個“小馬虎”，把課堂作業(yè)本忘在家里了，急得抓耳撓腮，不知如何是好。這時，同桌好像看出了我的心事，大方地遞給我一個作業(yè)本。我非常感動。
有了作業(yè)本，我拿起筆，沙沙沙地寫起來，字雖然寫得潦草，但不一會兒就寫完交給組長了。同桌呢，她字寫得很漂亮，卻寫得很慢。下課鈴敲響了，她還沒有抄完黑板上的.字詞，而值日生已經(jīng)把黑板擦了。同桌急得眼淚吧嗒吧嗒直掉。這時，我找到組長，要回了作業(yè)本，借給她抄寫。大課間要結(jié)束時，同桌終于完成了作業(yè)，我也替她松了口氣。
從此，我倆成了形影不離的好朋友。我親切地稱呼她“籃子”(因為她姓藍)，她則叫我“馬虎妞”(我做事很粗心)。我們每天在一起玩耍、聊天，快樂的事情真是說不盡。有一次，我硬是拉著她一起去校園的花園里看我最愛的鳶尾花�？墒�，花在一條小溪對面，每次看花都要繞過小溪，很麻煩。我是個“急性子”，想一步跨過小溪，就對“籃子”說：“我請你看個表演�！薄盎@子”乖乖繞過小溪，到對岸等我表演。這時，我退后兩步，像離弦的箭沖過去，快到小溪時縱身一躍。眼瞧著就要跨過小溪了，我的一只腳卻踩到了小溪里。正當(dāng)我的身子向后仰時，“籃子”一把拽住我的手，使勁將我拖上了岸�！澳闶且硌荨瘑�?”“籃子”揶揄我。
眨眼間，小學(xué)就要畢業(yè)了。我真舍不得她藍新宇，這個陪伴了我六年的好朋友。每當(dāng)我流露出淡淡的憂傷時，她總是認真地對我承諾：“我們會是永遠的好朋友!”
難忘小學(xué)作文 篇8
今天晚上，我和爸爸媽媽一起到黃商去看燈會，我們一到里面去上面全都是燈謎。
我們摘了五張，有一張我們不知道就放在了旁邊，我媽媽還給我買了一本書，然后，我們就去猜謎去了。媽媽說：“你猜兩個，我猜兩個�！蔽也碌谝粋�沒猜對，第二個我很急，因為那個阿姨說：“這個很難，大人都猜不對，小孩那更猜不對�！彼晕业攘撕镁貌耪f出答案，結(jié)果我猜對了，得了一個牙刷。我走的時候阿姨還說：“以后膽子放大一點�！边@件事真有意義。
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