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小學(xué)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
我有一個(gè)表哥，只比我大一歲，雖然是我的哥哥，但是他可什么都不如我，我的個(gè)頭比他高，比他壯，就連打架踢球也不是我的對(duì)手，就更別說學(xué)習(xí)了。
以前，我和哥哥在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，還是一年級(jí)，我在一班，他在二班，我班里是中等成績，可是哥哥在他班里卻很落后，而遠(yuǎn)不如我，但是在家里，我們倆就正好相反了。爸爸媽媽都喜歡哥哥而不喜歡我，也許因?yàn)槲姨{(diào)皮的原因吧。
我也有我的驕傲，在學(xué)習(xí)上哥哥一直沒有超過我。上學(xué)期期末考試我沒考好，心里想，完了，這回一定會(huì)被哥哥給超前了�；氐郊乙豢锤绺绲某煽儐危覙妨�，哥哥還是比我差，于是我幸災(zāi)樂禍。我看見哥哥垂頭喪氣的樣子，假惺惺地過去安慰他說：“哥，別難過了，反正你的成績一直是這樣�！备绺缈次疫@樣氣哭了。
我很后悔自己對(duì)哥哥的`無禮，平時(shí)哥哥對(duì)我那么好，可我總是做些對(duì)不起他的事。他學(xué)習(xí)不好，我從來沒有想到去幫助他，反而還嘲笑他。我慚愧地走到哥哥面前說：“哥哥，對(duì)不起，都是我不好……”哥哥聽我這么說也不再哭了。
從那以后，我們倆都好像長大了不少，我對(duì)哥哥言聽計(jì)從，哥哥也比以前更加愛護(hù)我了。
小學(xué)的作文300字 篇2
親愛的姑媽：
您好！我從美國回來已經(jīng)5個(gè)月了，不知道你們現(xiàn)在的生活好不好？不知道土撥鼠有沒有偷吃爺爺種的菜，那兩只大孔雀有沒有再生出小寶寶？孔雀爸爸媽媽有沒有帶著那7只小孔雀到草坪上散步呢？還有那后院的蘋果樹，是不是長得更高了呢？看新聞知道了今年冬天美國特別冷，還下了很大很大的雪，小哥哥小姐姐有沒有在后院堆雪人玩呢？
我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，這個(gè)學(xué)期，在我們班語文賈老師的帶領(lǐng)下，我們每周都會(huì)學(xué)習(xí)，背誦兩篇小古文。剛開始的時(shí)候，我們非常好奇，都近不及待的等賈老師給我們推薦的小古文�？墒前l(fā)到手上的時(shí)候，總感覺疑惑很多。雖然都是中文，可是跟我們現(xiàn)代文有很大的區(qū)別，字雖然認(rèn)識(shí)，可是一句話連起來，卻不懂它的意思，有點(diǎn)似懂非懂。賈老師一步步啟發(fā)我們，讓我們先讀熟，在讀熟的基礎(chǔ)上背誦，對(duì)于重點(diǎn)的字詞劃線讓我們理解，并了解作者的'寫作背景。在一個(gè)個(gè)小故事串連起來的小古文里，我體會(huì)到我們中華民族語言的博大精深和歷史的悠久燦爛。
對(duì)了，不知道小哥哥小姐姐現(xiàn)在每周未還學(xué)習(xí)中文嗎？希望他們一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)中文，等我明年來玩的時(shí)候，我會(huì)送他們每人一本課外書，可好玩了！
你的侄女
小學(xué)的作文300字 篇3
假如我有一支像馬良那樣的神筆，我就用這只神筆為干旱地區(qū)畫出一條條快樂的小河，一條條清澈的小溪流……讓他們永遠(yuǎn)不缺水，永遠(yuǎn)有足夠的水用。
假如我有一支像馬良那樣的神筆，我就用這只神筆為那些可愛的`魚兒、蝦兒、蟹兒、海馬等水生動(dòng)物畫出一條條不會(huì)被污染的小河，一條條永遠(yuǎn)都清澈見底的小溪……讓這些水生動(dòng)物永遠(yuǎn)有地方 玩，永遠(yuǎn)都快快樂樂的。
假如我有一支像馬良那樣的神筆，我就用這只神筆為企鵝畫出一張張結(jié)實(shí)的冰床，一條條又肥又大又美味的魚兒，一片巨大的海洋，好讓這些十分可愛的企鵝在南極隨手就有魚吃，任何時(shí)候都能痛 痛快快的，而且快快樂樂的玩耍、嬉戲。
假如我有一支像馬良那樣的神筆，我就用它為祖國多做貢獻(xiàn)，讓它更加繁榮，更加昌盛。
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