小學(xué)的作文通用（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
下午五點(diǎn)多，我和媽媽，還有我堂妹一家從上�？萍拣^出來到世紀(jì)公園準(zhǔn)備看晚上放的煙火。我趁天亮趕緊照了幾張相，快速的吃了點(diǎn)晚飯。為了打發(fā)時(shí)間，我和堂妹朱琳說了點(diǎn)笑話。
時(shí)間慢慢的過去了。眼看就要到七點(diǎn)半了，一聲鞭炮響起了。大批人群從兩旁走過，如果想擠進(jìn)去，可不容易呢！
他們都是來看放煙花的，我也忙著站起來，踮著腳往外看。“咚”，煙花又響了一聲，那可真美！許多煙花都放出來了，我不住的'“哇哇”的贊嘆著，有紅的、藍(lán)的、綠的……各式各樣，什么顏色都有！
“刷刷刷”，金色的煙花一束束出現(xiàn)了，好像一個(gè)小小的金子變成了一把金掃把，又變成了金色的柳枝。有一種是一個(gè)圓形的，里面有個(gè)小星星，五角星。笑臉、小人都在上面出現(xiàn)了！還有可以變色的煙花，從紅色變成綠色，也有一種很神奇，它射到天空中，先爆一個(gè)，然后再把它變成無數(shù)顆小金子，從天生落下來，像滿天繁星。
我們搬到了很靠前的地方，這時(shí)候，火樹銀花，一束束煙火升到空中，發(fā)出很大的聲音，都基本是變成小金子的那種。沒過一會(huì)兒，藝術(shù)煙花飛上天，炸開了刺眼的光芒，可以說是璀璨了！矮矮的煙花五光十色的亮起，從橫交錯(cuò)，擺成了交叉的形狀。一種白燦燦的煙花橫著劃過去，漂亮極了。
一個(gè)小時(shí)的煙花表演很快就結(jié)束了。這真是一個(gè)難忘的夜晚！
小學(xué)的作文 篇2
在未來的世界，科技是不同的，也讓人不可思議。
未來的人有四種，有各種特性。
第一種人：?jiǎn)紊砣耍谒麄兡�，所有的人都是一種顏色，在科學(xué)家的口中他們是更容易感冒，可他們力氣很大。
第二種人：基因人，他們每人都有家傳的.基因，腦袋反應(yīng)靈活，這就是基因的好處。壞處是他們力氣不大，容易受到傷害。
第三種人：輻射人，人類不是發(fā)明了輻射衣，可到輻射來時(shí)你會(huì)來不及穿了。科學(xué)家說：“將來會(huì)有一次輻射戰(zhàn)，輻射會(huì)殺死地球的大部分人，也有小部分人活下來，經(jīng)過上千年的磨練，小部分人不再怕輻射了，就擁有了看家的本領(lǐng)�？伤麄兎磻�(yīng)不太快�！�
第四種人：機(jī)器人，大家都以為機(jī)器人是用科學(xué)造出來的一種很像人的物體吧！現(xiàn)在可要NO、NO、NO了，因?yàn)槲磥淼臋C(jī)器人是一半人一半機(jī)器。剛出生的嬰兒腦袋里要加上能讓人一半變機(jī)器的發(fā)明，加了這個(gè)，會(huì)變得強(qiáng)壯。
這就是未來的四種人，也有許多還是我們想不到的呢！
小學(xué)的作文 篇3
開卷有益，讀書是獲取知識(shí)的最重要途徑。每天，我們?nèi)诙歼�會(huì)有一段時(shí)間坐在桌前靜靜的看書，有時(shí)會(huì)討論一些歷史故事，有時(shí)會(huì)分享自己看的笑話。這就是我家讀書時(shí)的寫照。于我們一日不可無書�！昂米x書，讀好書，讀書好”，我們記住冰心的這句忠告，沉醉在書的馨香中，快樂讀書，快樂生活，因?yàn)榭鞓罚宰约耗_下的路更綿長(zhǎng)，所以地平線并不遙遠(yuǎn)，所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
我們家以讀書為快樂，我們讀的書類型可以說是包羅萬象，中國(guó)的、國(guó)外的；勵(lì)志的、純文學(xué)的；還有繪畫、手工類的，還有一些科學(xué)、歷史類的我們都看。
每天，我們都會(huì)抽出時(shí)間來看書。我們總是在這個(gè)時(shí)候看自己喜歡看的書，有的是看了幾遍但是還沒有看夠的書。我們完全沉浸在書的.世界里了，有時(shí)我們也會(huì)討論一些歷史故事，分享自己看的笑話。有時(shí)為了書中的一個(gè)觀點(diǎn)，大家爭(zhēng)得面紅耳赤。這就是我家讀書時(shí)的寫照。
我們家書的來源很廣，有的是書店買的，有的是拿我們看的舊書跟別人換的，有的是到舊書攤淘的�！皶墙璨荒茏x也”，有的是從別人家借的。
我們?nèi)胰硕紵釔圩x書，家庭讀書氛圍濃厚；家庭中設(shè)有書房和家庭小書架，家庭藏書300余冊(cè)，每年購(gòu)買新書20冊(cè)以上。
小學(xué)的作文 篇4
寒假的第二天，我就和家人走進(jìn)了泰興市航模展。
“爸爸、媽媽快來看呀！這里遙控賽車們正在比賽呢！”只見一號(hào)選手給自己心愛的藍(lán)賽車插上了一面旗子，上面寫著一個(gè)大大的“4”字，一副勝券在握的樣子。而二號(hào)選手早已做好了準(zhǔn)備，正在等待裁判的.口令呢！
“預(yù)備！——開始！”裁判員一聲令下，兩輛賽車像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)。一號(hào)選手筆桿子吞進(jìn)肚——胸有成竹，一直遙遙領(lǐng)先。而二號(hào)選手則像斗敗了的公雞——垂頭喪氣，無聲地?cái)[動(dòng)著控制器。不出所料，最后一號(hào)選手以驚人的速度贏得了比賽！
走進(jìn)另一個(gè)展區(qū)，啊！一個(gè)個(gè)飄飄機(jī)在主人的控制下時(shí)而滑翔，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而倒立，好不瀟灑。
最精彩的一幕開始了，一架直升飛機(jī)裝著拉彈，直沖云霄�！芭尽钡囊宦�，拉彈點(diǎn)燃了，控制手用力擺動(dòng)機(jī)器，讓直升飛機(jī)在空中拉出了幾個(gè)紅紅的字：新年快樂。這還不夠刺激，直升飛機(jī)在空中開始側(cè)飛，甚至還在空中播放起了熱門的歌曲《小蘋果》。觀眾們情不自禁地鼓起掌來。
我知道，這場(chǎng)精彩非凡的航模展示，是這些叔叔阿姨通過多年的努力拼搏，才創(chuàng)造出的一片藍(lán)天。我相信，只要我足夠努力，也會(huì)擁有屬于我的那片藍(lán)晶晶的天空。
小學(xué)的作文 篇5
一天天過去，隨著冬日的末至，春天也已經(jīng)悄悄的來到了我們的身邊。地上的小草冒出了新芽，身邊的花兒也一朵朵的綻放，春天也已經(jīng)正式的來臨了。
提到了春天，人們首先想到的就是踏青，清明前后，基本家家戶戶都會(huì)出去踏青，古人云：“我嘗清明上冢，見游女蹋青”，也說明了踏青在古時(shí)就是一件比較重要的事情，而踏青的.意義并不是在于去游玩，主要意義則是在于去感受春天的氣息，細(xì)細(xì)品味春天的美麗，在一望無際的原野中盡情的奔跑，想一想就令人激動(dòng)。而自己去踏青的時(shí)候，印象頗深，記得那一天正值星期日，我早早的就和父母準(zhǔn)備好了，到了目的地，一切果然不同，沒有了煙霧與喧囂，沒有了壓力與負(fù)擔(dān)，一切似乎都回歸與寂靜之中，這就是最質(zhì)樸卻也是最純真的快樂。鳥兒在樹上放聲高歌、河邊的柳樹抽出了嫩嫩的枝芽，肥胖的白鵝也在小河中嬉戲玩耍，緊張復(fù)雜的心情也因此平靜了下來，而蒲公英的嫩芽也剛剛生長(zhǎng)，也許過不了幾天，它們的種子就會(huì)如同雪花般漫天飛舞，天空中游蕩著調(diào)皮的白云，一會(huì)兒往這飛，又一會(huì)兒往那飛，也許，這就是春天吧！
春天還有許多的美，只要你細(xì)心，就能夠發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)的作文 篇6
記得去年，郭老師剛教我們這個(gè)班，我對(duì)她不是很了解，通過一年多時(shí)間的學(xué)習(xí)，我卻對(duì)郭老師的有了一定的看法，就是她的'教育方式。
四年級(jí)才開學(xué)，郭老師采取了新措施——每天堅(jiān)持寫日記。剛開始，我對(duì)郭老師的方法還是挺質(zhì)疑的。在那個(gè)剛開始寫得學(xué)期里，每天晚上寫作業(yè)最后一個(gè)也是我覺得最麻煩的一件事就是寫日記，那時(shí)，我邊寫邊想：哎，寫這日記煩死了，真耽誤時(shí)間!但是爸爸媽媽告訴我，郭老師的方法很好，對(duì)寫作很有效。
一年過去了，雖然寫日記已成習(xí)慣，但不知道效果在哪里?四年級(jí)期末考試了，試卷發(fā)下來，我一看，哇，作文一分沒扣!看來，這一年里，我雖然然硬著頭皮寫日記，盡力寫好它，原來每天練習(xí)一小步，就是向成功邁進(jìn)了一大步，我不禁對(duì)郭老師的做法點(diǎn)贊，對(duì)自己最初的想法慚愧;我滿臉微笑地看著郭老師，在心中豎起大拇指指向她，而留給自己的是滿滿的責(zé)備與后悔……以后一定要堅(jiān)持寫下去，讓自己的寫作水平更上一層樓!
此時(shí)此刻，我只想大喊一聲：郭老師，謝謝您!
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