小學的作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學的作文 篇1
“呀!這個沙發(fā)怎么變得傷痕累累啦!”我正在家里看電視時,客廳里突然傳出了媽媽的聲音,“圖圖,你快過來,這是不是你劃出來的?”
我立刻關(guān)掉電視機,跑過去說:“我根本沒劃過呀!”
媽媽又說:“這個沙發(fā)可是要拿去賣的呀,如果弄得那么破誰要呢?”
我聽了馬上說:“我可真的沒劃,可能是爸爸劃的!我去把爸爸叫來!蔽遗艿桨职值姆块g,問:“爸爸,這沙發(fā)是不是你劃破的?”
爸爸馬上走了過來,“我怎么會損害自己家里的'東西呢?不是你劃的,還會有誰?難道是小偷不成?”爸爸用嘲笑的語氣對我說。
我心里非常委屈,辯解道:“這沙發(fā)我真的沒劃過,你們就以為我們小孩子好欺負,你們就冤枉小孩子,是吧!”
“那是誰劃的呢?”爸爸又問。
我說:“你們自己愛說誰就說誰吧,反正我沒劃過,再說我的指甲能有這樣的堅硬?況且我為什么要故意這樣做?我又不是吃飽了沒事做?你沒理由說我呀!”
可是爸爸仍然堅持說是我:“你自已承認吧,承認了又沒事!再說這個傷口也不會從天而降。『螞r大人也不會做出這種事,只有小孩才會這樣做呀!”
聽了爸爸的話,我心里感到無比的委屈,因為我從來沒有做過這樣缺德的事!難道只有小孩才會做壞事,大人就不會嗎?照這樣說來,無論什么壞事都是小孩做的了,這可真是太冤枉了?晌乙粫r又拿不出證據(jù)證明不是我干的。
我好想痛痛快快地大哭一場,發(fā)泄一肚子的委屈。
小學的作文 篇2
“鐺!鐺!鐺!”我們學校的詩誦會又一次舉行了。西湖區(qū)交給我們學校了一個任務(wù),就是舉辦一個杭州西湖歌頌教育好的詩誦會。
作為演員的我,先有老師給我們化妝,化好妝我們就寫作業(yè)。到了中午,我吃過午飯,就去看電視直播。
第一個節(jié)目是朗誦三字經(jīng)。小演員們揮動著手里的扇子,不時搖頭晃腦;不時把扇子張開又合上;不時變換隊形……在傘后的演員“忽”地跳起來,搖頭晃腦地朗誦起詩來。節(jié)目完畢了,臺下傳來陣陣熱烈的掌聲。第二個,第三個,第四個節(jié)目都很精彩,到了我們這個節(jié)目已經(jīng)是第五個了。我們上臺了,我站好隊形,目光有神地盯著前方。主角出場了,他一個慢跑,一個驚喜的旋轉(zhuǎn)讓她猶如仙女下凡,漂亮的衣服和妝容讓她更如美麗的出水芙蓉一般,真美!在英子那一段我的表情順其自然的難過起來,不經(jīng)意,我晶瑩的淚花涌到了眼眶。在“我們的家,住在天堂。碧綠的`湖水……”中我們擺動手臂,緩緩地向前走去。最后,我們以“家”的手勢退場。我的心里高興極了!
這一次詩誦會,我永遠不會忘記,它讓我又一次做了一回演員,它歌頌著西湖區(qū)的教育好,老師好。它是我心中永遠的“希望之美”。
小學的作文 篇3
“使生如夏花之絢爛”,是哲人泰戈爾的追求;“人的一生,應(yīng)該這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥”,這是戰(zhàn)士保爾的追求;平凡的我最開始的追求便是能走多遠便走多遠。
然而那一幅幅為追求而寧可付出一切的畫面,令我不禁潸然淚下,這一滴一滴眼淚像一顆一顆琥珀,融化了我內(nèi)心的僵硬與空虛。于是,我心中慢慢有了自己的夢,并追求那看似遙遠而又并非遙遠的夢——我的提琴夢。
偷偷跑來的.夢
當我第一次聽見、第一次看見、第一次觸摸、第一次親手拉小提琴時,我的心中偷偷來了一個名叫“夢”的人,她向我大喊:“快來追我呀!”于是,我開始不斷的去追,我對小提琴油然而生一種格外的癡迷,拿起又放下,放下又拿起,它從此成了我心中那顆永恒的夢之星。
在“風中”守夢
從我拿起小提琴的那一刻起,便是愛不釋手,我每天堅持練習,演奏著一曲曲美妙的樂曲,讓我的心靈得以充實。但,晴天的日子并不多,我開始成了在“風中”守夢的女孩。
那是“風”最大的一些日子,我因癡迷于琴而成績不斷下滑,因此被父母不斷指責,并被迫棄夢。但我每天仍然偷偷看琴、摸琴、拉琴,有時我還會輕輕地對它說:“是我選擇了你,我是不會輕易拋棄你的!
但是,因為一次意外,我再次放棄追夢。
那天,狂風大作,我背著書包從學;丶,一棵粗壯的樹枝也禁不住那狂風的呼嘯,一下子壓在我的左手臂,我努力掙脫著,但因每天托琴,我的雙手似乎有些乏力,無法掙脫那粗壯的樹枝,疼痛纏繞著我,使我暈了過去。
醒來,我在醫(yī)院,我的左臂被包著,醫(yī)生對我說:“你的左膀傷得不輕,需要很長時間恢復(fù),最近幾年都不能使用左臂!澳,我就不能拉提琴了……”這重重的打擊深深刺痛我的心。事后,我重重地將提琴摔在地上,但又因于心不忍,又將其拾起擺好在琴盒內(nèi),看著它,我沒有流淚,但我的心似乎在流血,難道我真的要放棄了嗎?
夢中遇淚星,堅守遠方夢
那晚,我沉湎在傷心中,不知不覺地睡覺了。一個聲音喚醒了我,“快醒來,快來追我……”我睜開眼,看見天上的一顆星星正向我流淚,它問我:“為什么不追求我了?”我說:“我不想流更多的淚!薄翱墒悄愕男囊呀(jīng)流血了,需要我來療傷。”“可是你在天上,我根本摘不到你!薄皥猿帜阈闹械膲,即使它遙遠,只要你堅持,我便在你心中。”那顆星星眨了下閃著淚光的眼睛便消失了。我明白了,它就是我的夢之星。
第二天,我請教過修琴師后,親手將琴修好,拉著它的“手”,用歡樂的曲子為心靈療傷,我再次告訴它:“是我選擇的你,我會一直堅持的,不管你有多遙遠。”
看著那提琴,它似乎有流過淚的痕跡,現(xiàn)在又似乎在笑著哭泣……
堅守夢想讓夢開花
泰戈爾因堅守夢想,成為一代偉人;保爾因堅守夢想,一生毫無悔恨;我因堅守夢想,變得勇敢堅強。是追求,讓我的夢想開花了;是堅守遠方的夢之星,讓我生命如夏花般絢爛!
小學的作文 篇4
日記對于我說,是我童年里的美好回憶。每當寫下一篇篇長長的日記,我就會很開心,很滿足。但對于某些同學來說,只是一個累贅,好像為老師寫似的,寫得很馬虎,只有那幾十個字。
雖然,老師表揚我日記寫得很好,也得到許多同學的認可,但你們知道嗎這里面有許多份付出的汗水和心血啊!要多留意身邊的事物,多看課外書,多運用好詞好句,加以想像,還要用心去寫,才寫好一篇成功的文章!可以說,日記本事我的心血結(jié)晶,每一日記都是我的美好回憶,所以我很認真對待日記,每次寫日記時都先起搞,修改好了才抄上去。我覺得堅持寫日記是很好的習慣,因為它可以訓(xùn)練你寫作水平,也可以記錄你當天發(fā)生的有趣見聞。你每寫完一篇日記,把它珍藏好,等你長大了,打開看看,就會知道你小時候所發(fā)生的事了!去挖,就能挖出無窮的寶藏,使自己的日記越寫越好。也許你現(xiàn)在不了解老師對你的`一片苦心,等你長大了,你就會知道,這是老師送給你的禮物!
童年,是人身中最美好的回憶,過去了,就不能再回來,只能記錄下來,老師也曾經(jīng)過,同學們,請你們以后都認真寫日記吧!我覺得自己雖然在班上寫日記是寫的很好的,但在世界,一定有許多人比我寫得更好,所以,我以后要更用心去寫好日記、作文,使自己的寫作水平更上一層樓!
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